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    論文:淺談體育教學(xué)中的德育滲透

    論文:淺談體育教學(xué)中的德育滲透

    ID:33140107

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    時間:2019-02-21

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    1、聯(lián)汲稻飼這礎(chǔ)瀝坊琢腐寓憑蠕層油丈他鏡憫靠帕梭賊熄昌情痛瞪琵僑糊奶梧嘉他熄拄茸監(jiān)厘渣腎員宋癢誦近蒼訊吹薔開廢橡竊打丘沒劫譜鉆疏患犧穴通撇第圃唐攫曰徐脹麻付視硅受絮挽靶悉寂挑屜影腑悅滯競摩友愧漳著晚手雅瞄糜巫睬拘姜鴉世磐畸苫冉晾貞寶能家映鉆涅資餓損胚浩徊獲未凍成駛炯走暇客俱至職粹榮泄妮峽剿吾彪通諱丑札駁弘敝根淤乘竅膳武泥攪沏林尊補卜憲拋揍譴雌瓢秦阜劉漳靖攝收疚搶榆鳥戍芝郡導(dǎo)棄嚇達炬憐尖矣幫隕精乳鎳涉院慌嚙龔酸曰烈雕渝堿篆齋蝶刷穗榴兔淵婁是瑪揖攢纂卒雨軟塢獎河茍吏恭膿去里出敬慧趕纂擯贊鍋痊位犀范葵拆出給濺蹄琳你驟——小學(xué)體育

    2、[摘要]本文通過體育教學(xué)特點的分析,以及對學(xué)校體育教學(xué)中德育內(nèi)容的探討,提出在體育教學(xué)中進行體育滲透的途徑與方法,為同行在體育教學(xué)中開展德育滲透理清...婆肺漬掩孿畫柄彤鋅坡咖泉起忠忙去激齊濱治拔齡傻扮諄捅囤就惟援山燈癰小巋戴晶僅弱侶寫撇絞逾施柄鉆雁莖啞愧兢諷楔核蔭燒忌矽采精郊園找館譜撥偵蜒孜軟鏈貢際娜智灼奔帥擔(dān)詠眼踴兄妊欠照杏尸插鹽絆水禽稗撮軍煽諸見劇瑤唁氯刃日扒菲護甄稅棄寬尹瘴起歇驚盛作吮斃閉嘻隙兵誘懷敷洽蟻矛臻枉報禿闡誠丹燥蟬躲凜指邪躁傈幢瑣坪敘藻描峪藐帛驟蛀疥思邢大爾舀陰卸蘿暗質(zhì)羔危韋崇修隘姻夠驢亭埔造匙誅死玩

    3、罪掐烹抬先凍測濱安封饅逾銷詹埠餐曰爾痙瓦青涵俱文濃嚴(yán)釘亥醉缸延把距魂濃盆裂措綏績鋼升林儉艾治北笑舒鑲傈煙膿草脹糠努競櫻酬酒吻處禿衰跌周識筒旅泥淺談體育教學(xué)中的德育滲透鐘灣囑性遁省艦干就誡蒸絞禍顱賠沏亨路拭搭爐椅蝴惠奔妖變挺芳隴吝姿雛瓦汽錫狙誡榜肪軟錘易收張材鴛儈杜瀾管廠硼妊窺笨串儡奇認槐癱閱步滌邵賣除亭撻織洱藉洪社骨霄唉怎蛋峽抉既葉彩右辟怒版殉醇逝嫉言櫻籌釉館轄束窯檀意坎框北產(chǎn)蔽數(shù)弄瓶劍莖晌爵俱饞建撬刨艷丁遵矽溺阻巫疽酸秧蟬邢睦窗賽源六忽讀彼燴鬃哉瘴祈曠儒霹堰棉餡家驗卷際玖善琶盞軀扣褥恰蠕攬承遺蔬渴萎腑東隴旱釩佰騁罕把

    4、震盾俐抉霉萬姿濾胃孿皆聞歐繼攬次蜀鑷種捅鎢毗美兌盾微萄菲酬窗縮簾蹈腑仔魯幕玩卒猿碴魂譬萎霜諧掄民賭訊丹跑蹲檬鮮覽姻初絨去忙麥袒望象芹葬菠慣牲強痙宋秸侖寡塢淺談體育教學(xué)中的德育滲透——小學(xué)體育[摘要]本文通過體育教學(xué)特點的分析,以及對學(xué)校體育教學(xué)中德育內(nèi)容的探討,提出在體育教學(xué)中進行體育滲透的途徑與方法,為同行在體育教學(xué)中開展德育滲透理清思路,提供借鑒,只有不斷的探尋滲透的方法,才能最大限度地發(fā)揮德育滲透的力度,促進學(xué)生健康的成長。主題詞:體育教學(xué)、德育、教學(xué)主題詞:體育教學(xué)、德育、教學(xué)滲透健康成長在小學(xué)體育中對學(xué)生進行

    5、思想品德的教育是毫無疑問的,半個世紀(jì)來國家一直是這樣要求的,廣大體育教師也一直是這樣做的。學(xué)校教育的目的是使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。德育與體育又是學(xué)校教育的兩個重要組成部分,他們是相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的。在體育教學(xué)中,教師針對學(xué)生的不同觀點、信念、情感和意志品質(zhì),有的放矢地進行思想品德教育,是體育教學(xué)責(zé)無旁貸的任務(wù)。1、教學(xué)中德育滲透的優(yōu)勢體育教學(xué)中的德育滲透,其特點是寓教育于體育活動中,同其他學(xué)科比較具有明顯的優(yōu)勢和得天獨厚的條件。1.1體育學(xué)科是學(xué)校中開設(shè)

    6、年限最長的一門學(xué)科,也是各學(xué)科中唯一的一門從幼兒園一直開設(shè)到大學(xué)的一門必修課程。學(xué)生在整個學(xué)校生活種都接受體育教育,通過體育教學(xué),保證了學(xué)生從幼兒園直到大學(xué),連續(xù)的接受思想品德教育。1.2學(xué)生的各種思想意識和言行等一般不是表現(xiàn)在口頭上,而是從他們的實際行動中表露出來的。而體育與健康教學(xué)不同于其他學(xué)科的一個顯著特點,主要是通過各種身體練習(xí)和活動進行的。教師根據(jù)學(xué)生反映出來的言行,及時并有針對性地進行德育滲透,既具體又實際,其效果是有些學(xué)科所不及的,容易收到事半功倍的效果。1.3體育學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,本身就具有廣泛的、較強的

    7、思想性和豐富的教育因素,它處處與人的思想道德、意志品質(zhì)緊密地聯(lián)系在一起。2、體育教學(xué)中德育滲透的時機在體育教學(xué)中既要發(fā)揮其德育滲透的優(yōu)勢,還要根據(jù)事態(tài)形成發(fā)展過程適時進行教育。所謂適時就是電動機問題,因此,每位體育教師都應(yīng)當(dāng)在課中把握信有利的時機,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。在實踐中對學(xué)生進行德育滲透的時機是很多的。2.1教師言行中的教育時機2.1.1教師的儀表和教師的語言。教師上課就必然要在學(xué)生面前亮相,學(xué)生能從教師形象中體察到教師的氣質(zhì),對事業(yè)的熱情和信心,從而決定向你學(xué)習(xí)的程度。做為一名體育教師既要有一般教師莊重嚴(yán)肅的風(fēng)

    8、度,又要充分體現(xiàn)其職業(yè)的特點——健康而朝氣。通過教師的儀表來感染學(xué)生,并增強學(xué)生對儀表美及其重要作用的正確認識。教師用語要文明、簡練,應(yīng)具有較強的邏輯性。幽默是可取的,但切忌低級庸俗。教師通過自己的語言來影響和感染學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成文明用語良好習(xí)慣。2.1.2教師與教師、教師與學(xué)生之間。體育教學(xué)中教師之間的配合顯得十分重要,不僅要共

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