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《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試題(湖北卷含解析)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試題(湖北卷,含解析)本試題卷共8頁,六大題23小題。全卷滿分150分。考試用時150分鐘。★??荚図樌镒⒁馐马棧?.答卷前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙
2、和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、語文基礎知識(共15分,共5小題,每小題3分)1.下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一組是A.縝(shèn)密感喟(kuì)紫薔薇(wēi)暗香盈(yínɡ)袖B.鑲(xiānɡ)嵌馳騁(chěnɡ)梔(zhī)子花逸興遄(chuán)飛C.熱忱(chén)別(bié)扭康乃馨(xīn)積微成著(zhù)D.菜肴(yáo)酣(hān)暢蒲(pú)公英春風拂(fó)面【答案】B【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級
3、為識記A。2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.商埠綽約扣人心弦扶老攜幼B.博奕翹楚以逸待勞固若金湯C.篤信聰慧日臻成熟灸手可熱D.潰乏矯情所向披靡汗流浹背【答案】A【解析】試題分析:本題選A項。B項中,“博奕”錯誤,本意是下棋的意思。所以應為“博弈”。C項中,“灸手可熱”錯誤,應為“炙手可熱”。D項中,“潰乏”錯誤,應該是“匱乏”。14/14【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是研究伊始,該團隊選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾十種馬鈴薯進行
4、分析,從營養(yǎng)成分、、硬度等方面多次試驗,確定了適合加工馬鈴薯面條的兩個品種。隨后,又從諸多面粉種類中試驗選取了的小麥粉加以調(diào)試。A.鑒別色澤終于適量B.鑒別色彩終于適當C.甄別色澤最終適當D.甄別色彩最終適量【答案】C【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。4.下列各項中,沒有語病的一項是A.2015年3月1日正式實施了《湖北省全民閱讀促進辦法》,是我國首部關于全民閱讀的地方政府規(guī)章,普通人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。B.近年來,生態(tài)保護意識漸入人心,所以當社會經(jīng)濟發(fā)展與林地保護管理發(fā)生
5、沖突時,一些地方在權(quán)衡之后往往會選擇前者。C.2014年底,我國探月工程三期“再入返回飛行”試驗獲得成功,確保嫦娥五號任務順利實施和探月工程持續(xù)推進奠定堅實基礎。D.對血液和血液制品進行嚴格的艾滋病病毒抗體檢測,確保用血安全,是防止艾滋病通過采血與供血途徑傳播的關鍵措施?!敬鸢浮緿【解析】試題分析:本題選D項。A項中,謂語動詞“是”缺少主語,將“實施了”改為“實施的”還原主語即可。B項中“前者”指代不明。C項句式雜糅,“確?!焙汀盀椤於▓詫嵒A”兩種句式雜糅?!究键c定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用
6、E。5.下列有關文學常識和名著閱讀的表述,有錯誤的一項是A.《古詩十九首》最早見于南朝梁蕭統(tǒng)的《文選》,代表了東漢末年文人五言詩的最高成就。這些作品多表現(xiàn)夫婦、朋友間的離情別緒,士人的宦游失意之感,有的作品還發(fā)出了人生短暫的感嘆。B.哈姆萊特得知他的父親被謀殺的真相,悲憤難抑,在發(fā)出“人類是多么了不得的杰作……宇宙的精華!萬物的靈長”的贊嘆后,明確表示不再對人類發(fā)生興趣。這說明莎士比亞對人文主義徹底絕望。14/14C.“凹晶館聯(lián)詩悲寂寞”一回中,月圓之夜,湘云、黛玉相約聯(lián)詩。二人越聯(lián)越妙,漸入佳境,湘云出句“
7、寒塘渡鶴影”,黛玉對出了“冷月葬花魂”。這兩句詩正是湘云、黛玉各自悲劇人生的寫照與象征。D.《論語·里仁》:“不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也?!币馑际钦f不愁沒有職位,只愁沒有任職的本領;不擔心沒有人知道自己,應該去追求足以使別人知道自己的本領。這說明了自身能力才是最重要的?!敬鸢浮緽【考點定位】識記文學常識和歸納名著內(nèi)容、概括名著中心意思。能力層級為分析綜合C。二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀(共9分,共3小題,每小題3分)閱讀下面的文章,完成6-8題。秦漢時代的普遍知識與一般思想葛兆光秦漢時代的普遍
8、知識與一般思想,大致可以歸納如下?!疤臁比匀皇桥袛嗯c理解的基本依據(jù)。仿效“天”的構(gòu)造,模擬“天”的運行,遵循“天”的規(guī)則,就可以獲得思想與行為的合理性。在人們心目中,凡是仿效“天”的,就能夠擁有“天”的神秘與權(quán)威,于是,這種“天”的意義,在祭祀儀式中轉(zhuǎn)化為神秘的支配力量,在占卜儀式中轉(zhuǎn)化為神秘的對應關系。不僅是一般民眾,就連天子與貴族也相信合理依據(jù)和權(quán)力基礎來自于“天”,秦漢時代皇宮的建筑要仿效天的