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《滇桂艾納香不同藥用部位質量研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、學校代碼：10600學號：091096學位類型：科學學位廣西中醫(yī)學院碩士學位論文滇桂艾納香不同藥用部位質量研究研究生：林廣蓮導師：姜建萍教授甄漢深教授院系（部所）：藥學院專業(yè)：中藥學研究方向：中藥、民族藥質量與成分分析研究完成日期：2012年3月1日目錄中文摘要.....................................................................................1ABSTRACT...........................................
2、.................................................3引言.....................................................................................................6正文.....................................................................................................9第一部分滇桂艾納香根
3、、莖、葉的鑒別..........................................91可見-紫外光譜分析............................................................................91.1實驗材料、儀器與試劑....................................................................91.1.1實驗材料........................................
4、................................................91.1.2實驗儀器........................................................................................91.1.3實驗試劑........................................................................................91.2方法..................
5、.................................................................................91.2.1提取液的制備................................................................................91.2.2光譜掃描.....................................................................................
6、.101.3討論與結果分析.............................................................................172紅外光譜分析...................................................................................182.1實驗材料、儀器與試劑..................................................................182.1
7、.1實驗材料......................................................................................182.1.2實驗儀器......................................................................................182.1.3實驗試劑....................................................................
8、..................182.2滇桂艾納香根、莖、葉粉末紅外光譜圖比較..............................182.2.1儀器分辨率考察......................................
