《中秋佳節(jié)話團圓》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、中秋佳節(jié)話團圓?——“節(jié)日文化”系列活動之一一、實施背景：讓學生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的傳統(tǒng)文化的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)

2、新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前幾天三、活動目的：1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3通過對節(jié)日的了解使學生感受中國傳統(tǒng)文化的特點。4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。四、活動準備：將學生分為若干組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。五、活動方案第一階段：活動準備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋

3、節(jié)的傳說故事等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導入播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面。師：八月十五中秋節(jié)，一輪皎潔的明月高高的掛在空中，那月光如水一般晶瑩，如畫一般的美麗，如詩如歌一般的雋永。在中秋來臨之際，讓我們一齊走進這次主題班會《中秋佳節(jié)話團圓》。二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋情暖心頭1、中秋節(jié)的來歷輔導員：中秋節(jié)是月亮最亮、最圓的時候，是團圓的日子。同學們,你們知道中秋節(jié)的來歷嗎？“中秋”一詞，最早見于《周禮》。

4、根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因為秋季中第二是仲，因此中秋節(jié)也稱為“仲秋節(jié)”。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。小結(jié)：中秋節(jié)也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，。2、中秋節(jié)的傳說與民間故事（1）輔導員：中秋節(jié)是我國第二傳統(tǒng)節(jié)日。古人對中秋的月亮賦予許多傳說，把你知道的講給大家聽吧。《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》《嫦娥奔月》（2）中秋節(jié)的習俗輔導員：古人豐富的想象力為月宮描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。中秋節(jié)還有有趣

5、的傳統(tǒng)習俗呢。吃月餅（月餅象征著團圓，是中秋節(jié)不可少的）賞月不少地區(qū)還有掛紅燈籠、猜燈謎、舞火龍、拜月祭月等習俗。出示圖片3、中秋詩詞佳句知多少“月圓人團圓”，輔導員：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是借月亮來寄托深情。（1）、出示圖片1輔導員問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。——（李白的《靜夜思》）齊背《靜夜思》。（2）、團圓節(jié)一輪皎潔的明月高高地掛在空中，更容易讓人對月起相思。幾百年前丙辰中

6、秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》。今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。請聽同學帶來的配樂朗誦輔導員：客居他鄉(xiāng)的詩人們把濃濃的親情，切切的故鄉(xiāng)情融入皎潔的月色中，融入這千古流傳的詩詞中。這類詩詞還有很多，比如：學生展示誦讀第二主題：祝福聲聲情滿人間時光的車輪輾過一道道深深的痕跡，皎潔的月光傳遞著中秋的團聚。這團聚中醞釀著珍貴的友情，這團聚中醞釀著濃濃的親情。你家是怎樣過今年中秋節(jié)的？1、學生暢談2人2、送祝福其實，在生活中有許多許多的人因工作需要不能和家人團聚。老師用圖片小

7、結(jié)：為了十藝節(jié)的順利舉行，辛苦的工作的建筑工人南沙群島守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士；向他們這樣的還有千千萬學生：1醫(yī)院的醫(yī)護人員，為了照顧病人堅守在工作崗位，不能和家人團聚。2在釣魚島事件中，為了維護社會的穩(wěn)定，一些人也不能和家人團聚，舍小家，顧大家。3福利院的工作人員4交警5交通戰(zhàn)線工作人員……師：釣魚島是我國固有的領(lǐng)土，領(lǐng)土主權(quán)神圣不可侵犯！第三主題：祖國團圓情系中華海上生明月，天涯共此時。明月曾是人類跨越的夢想，更是中華民族追求美滿和幸福的愿望！配樂1997年7月1日，被英國統(tǒng)治了150多年的香港回到了祖國的懷抱。讓我們

8、重溫那激動人心的一刻。出示香港回歸祖國的視頻。1999年12月20日澳門回歸祖國。兩位游子歷經(jīng)滄?；氐阶鎳鴳驯?，可是，還有一位游子遲遲沒有歸來，對，他就是臺灣。配樂介紹：目前，大陸與臺灣都在做積極的努力，并且取得了很大的進展。我知道，同學們也十分關(guān)注新聞大事，快把你知道的告訴大家吧。臺灣與大陸之間有了三通：通郵件、通飛機、通輪船。大陸與臺灣之間的關(guān)系更加緊密，為下一步的中