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1、2.3絕對值請兩位同學(xué)背靠背,一人向前走5步,一人向后走5步。如果向前為正,向前走5步,向后走5步,分別記作什么?向前5步記作+5,向后5步記作-5。+5與-5就叫做互為相反數(shù)。活動(dòng)一你能在數(shù)軸上找兩個(gè)點(diǎn),使它們所代表的數(shù)互為相反數(shù)嗎?試一試01-12-2哈哈!我來了。我的相反數(shù)在哪?具備什么樣特點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)才互為相反數(shù)呢?(小組討論)像+2與-2,+5與-5這樣只有符號不同兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)具備什么樣特點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)才互為相反數(shù)呢????0的相反數(shù)是??0的相反數(shù)是0。2.分別說出9,-7,0,-0.2的相反數(shù).
2、3.指出-2.4,,-1.7,1各是什么數(shù)的相反數(shù)?4.a(chǎn)的相反數(shù)是什么?(-9,7,0,0.2)(2.4,1.7,-1)-aa的相反數(shù)是-a,a可表示任意數(shù)——正數(shù)、負(fù)數(shù)、0,求任意一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就可以在這個(gè)數(shù)前加一個(gè)“-”號.提出問題:若把a(bǔ)分別換成+5,-7,0時(shí),這些數(shù)的相反數(shù)怎樣表示?a=+5,-a=-(+5)=-5a=-7,-a=-(-7)=7a=0,-a=0典型例題例題1-4是____的相反數(shù),..(2)是_____的相反數(shù),.4-4-100100在數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)位于原點(diǎn)的,且與原點(diǎn)的距
3、離.兩側(cè)相等想一想數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)和原點(diǎn)有什么關(guān)系?練習(xí).?dāng)?shù)軸上到原點(diǎn)距離相等的點(diǎn)表示的數(shù)的關(guān)系()A、互為倒數(shù)B、互為相反數(shù)C、相等D、沒有關(guān)系B小結(jié):1.相反數(shù)的定義:2.a的相反數(shù)是:3.互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)有什么特點(diǎn)?絕對值創(chuàng)設(shè)問題情境1、兩只小狗從同一點(diǎn)O出發(fā),在一條筆直的街上跑,一只向右跑3米到達(dá)A點(diǎn),另一只向左跑3米到達(dá)B點(diǎn)。若規(guī)定向右為正,則A處記做_______,B處記做_______。2、這兩只小狗在跑的過程中,有沒有共同的地方?在數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn)又有什么特征?AB在數(shù)軸上找到-5,
4、5,--5在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為()5在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為()0到原點(diǎn)的距離是()-4-3-2-10123456MGH-5P小結(jié):在實(shí)際生活中,有時(shí)存在這樣的情況,無需考慮數(shù)的正負(fù)性質(zhì),比如:在計(jì)算小狗所跑的路程中,與小狗跑的方向無關(guān),這時(shí)所走的路程只需用正數(shù),這樣就引進(jìn)了一個(gè)新的概念———絕對值。絕對值:一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對值?!撸?到原點(diǎn)的距離是5,∴-5的絕對值是5,記
5、-5
6、=5;又:5的絕對值是5,記做
7、5
8、=5。注意:①與原點(diǎn)的關(guān)系②是一個(gè)距離的概念定
9、義絕對值的幾何定義:例1:求下列各數(shù)的絕對值:解:應(yīng)用深化知識若一個(gè)數(shù)是a,則它的絕對值記作:小小測試:-2.052.05-1000100010001000002.052.05思考:通過剛才的練習(xí),你有什么發(fā)現(xiàn)?正數(shù)負(fù)數(shù)0絕對值的代數(shù)定義:1、一個(gè)正數(shù)的絕對值是2、一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是3、零的絕對值是它本身它的相反數(shù)零正數(shù)的絕對值是它本身;(濤聲依舊)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);(物是人非)0的絕對值是0。招聘會(huì)正數(shù)公司和負(fù)數(shù)公司招聘職員,要求是:經(jīng)過絕對值符號“︱︱”這扇大門后,結(jié)果為正就是正數(shù)公司職員,結(jié)果為負(fù)
10、就是負(fù)數(shù)公司職員。負(fù)數(shù)公司能招到職員嗎?0能找到工作嗎?總結(jié):任何一個(gè)數(shù)的絕對值一定是非負(fù)數(shù)。想一想:2和-2是什么關(guān)系,絕對值有什么關(guān)系?3和-3呢?1.5和-1.5呢?互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對值相等。你可以得到什么結(jié)論?小結(jié):1.絕對值的幾何定義:2.絕對值的代數(shù)定義:3.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對值的關(guān)系小結(jié):4.絕對值的幾何定義:5.絕對值的代數(shù)定義:6.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對值的關(guān)系1.相反數(shù)的定義:2.a的相反數(shù)是:3.互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)有什么特點(diǎn)?體驗(yàn)成功判斷(1)一個(gè)數(shù)的絕對值一定是正數(shù)。()(
11、2)一個(gè)數(shù)的絕對值不可能是負(fù)數(shù)。()(3)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的絕對值一定相等。()(4)絕對值是同一個(gè)正數(shù)的數(shù)有兩個(gè),且它們是互為相反數(shù)。()做一做(1)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并比較它們的大?。?1.5,-3,-1,-5(2)求出(1)中各數(shù)的絕對值,并比較它們的大?。?)你發(fā)現(xiàn)了什么?解:(1)-5<-3<-1.5<-1(2)
12、-1.5
13、=1.5;
14、-3
15、=3;
16、-1
17、=1;
18、-5
19、=5.(3)由以上知:兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小1<1.5<3<5解法一(利用絕對值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大?。┙?(1)
20、
21、-1
22、=1,
23、-5
24、=5,1﹤5,所以-1>-5例題例2.比較下列每組數(shù)的大小(1)-1和–5;(2)-和-2.7(2)因?yàn)?/p>
25、-
26、=,
27、-2.7
28、=2.7,﹤2.7,所以-﹥-2.7解法二(利用數(shù)軸比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大?。?2)解:(1)因?yàn)?2.7在-的左邊,所以-2.7﹤-因?yàn)?5在–1左邊,所以-5﹤-1體驗(yàn)成功
29、5-1
30、=()1+
31、-5
32、=()
33、5
34、-
35、-3
36、=()
37、-1
38、×
39、-