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1、拓展游戲孤島求生 活動(dòng)名稱: 孤島求生 活動(dòng)目的: 孤島求生是將每隊(duì)學(xué)員分成三組,分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地方。此項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)主動(dòng)溝通、信息共享的重要性,尤其是說明了主管者運(yùn)用資源和決策的重要性?! ∮螒蛞?guī)則: 1珍珠島 任務(wù) 1、器械:一雙筷子、一張報(bào)紙、一段膠帶,要求利用這些器械是雞蛋從高處落下不碎。 2、數(shù)學(xué)題:abcde*3-------------edcbaa、b、c、d、e各是幾? 3、利用一定的物理原理和器械,將
2、所有的人集中到一個(gè)島上?! r(shí)間: 20分鐘 規(guī)則: 1、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島 2、島的四周是松軟的沙地,受力過重可能會(huì)塌陷 2.啞人島 任務(wù):將所有的人集中到珍珠島 規(guī)則: 1.只有啞人可以協(xié)助盲人移動(dòng) 2.只有啞人可以移動(dòng)木板 3.只有盲人完成了第一個(gè)任務(wù)后才能移動(dòng)木板 4.啞人不得開口說話 5.島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島 3.盲人島 任務(wù): 1.將一個(gè)球投入水中的一個(gè)桶中 2.所有的人集中到珍珠島 規(guī)則 1.第一個(gè)任務(wù)完成后才能離開盲人島
3、2.島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島 器械: 1.50*50cm木臺(tái)12個(gè),高度20cm 2.80*20cm木板兩塊 3.木桶或塑桶一只 4.乒乓球或網(wǎng)球3只 5.一雙筷子、一張報(bào)紙、一段膠帶、雞蛋一只、筆一支 6.任務(wù)卡片 分享重點(diǎn): 1.盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢(shì),但又各有長短。各層分別相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的基層、中層、決策層; 2.中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通,而缺乏向決策層(常人)的匯報(bào)、溝通。中層對(duì)自己解決不了的問題應(yīng)及時(shí)向決策層匯報(bào); 3.決策層(常人)被瑣碎的事務(wù)所困擾,不能
4、科學(xué)決策; 4.基層(盲人)在整個(gè)"游戲"中很無奈,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),明確一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)是非常重要的! 【拓展項(xiàng)目孤島求生心得體會(huì)】 上周末我們驅(qū)車趕往xxx進(jìn)行拓展訓(xùn)練,由于是周末很多同事都習(xí)慣睡懶覺,在車上大家都睡意朦朧,肉眼惺忪的,直到1個(gè)小時(shí)后,正式到達(dá)目的地,我們精神煥發(fā),在當(dāng)天活動(dòng)教官的帶領(lǐng)下我們來到了活動(dòng)場(chǎng)所的舞臺(tái)前,映入眼簾是幾個(gè)醒目的大字:打造贏的團(tuán)隊(duì)。不負(fù)眾望,這次拓展訓(xùn)練的開展,磨練了新老員工的意志,發(fā)揮了個(gè)人的潛能,增進(jìn)了同事間的溝通?! 〈舜螀⒓佑?xùn)練的隊(duì)員共有83名,分成四隊(duì),分隊(duì)后的短短二十分鐘內(nèi),各小隊(duì)
5、成員迅速確定了隊(duì)長、隊(duì)呼、隊(duì)歌,通過小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行pk,最終確定了“野狼隊(duì)”、“飛虎隊(duì)”、“獵豹隊(duì)”和“雄師隊(duì)”四個(gè)小隊(duì)。比賽中激情飛揚(yáng),使我們每個(gè)人都感受到集體合作的喜悅?! 肮聧u求生”中,每個(gè)隊(duì)分成三個(gè)小組,一個(gè)小組是肓人,站在孤島上,茫然無助地等待救援;一個(gè)小組是聾啞人,知道游戲規(guī)則,但卻無法與盲人溝通,焦慮萬分;一個(gè)小組是健全人,他們能用語言表達(dá)思想,能溝通,能指揮,但他們卻在珍珠島上為如何讓雞蛋不摔碎而奮斗著。最后,這個(gè)項(xiàng)目我們失敗了。在交流經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,大家都得出:一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果不交流,不溝通,沒有全盤的指揮,那么做任何一
6、件事都會(huì)以失敗而告終?! ≌俏×恕肮聧u求生”這個(gè)項(xiàng)目的失敗經(jīng)驗(yàn),我們飛虎隊(duì)在“穿越電網(wǎng)”大戰(zhàn)中獲得了絕對(duì)的勝利。行動(dòng)前,由大家紛紛發(fā)言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最后由隊(duì)長拿出全盤的計(jì)劃,進(jìn)行統(tǒng)籌安排,隊(duì)員們相互協(xié)作,以4:1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)大獲全勝。