国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    柳州市2008年中考化學(xué)學(xué)科考試說明

    柳州市2008年中考化學(xué)學(xué)科考試說明

    ID:29004511

    大?。?1.50 KB

    頁數(shù):4頁

    時間:2018-12-15

    柳州市2008年中考化學(xué)學(xué)科考試說明_第1頁
    柳州市2008年中考化學(xué)學(xué)科考試說明_第2頁
    柳州市2008年中考化學(xué)學(xué)科考試說明_第3頁
    柳州市2008年中考化學(xué)學(xué)科考試說明_第4頁
    資源描述:

    《柳州市2008年中考化學(xué)學(xué)科考試說明》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

    1、柳州市2008年中考化學(xué)學(xué)科考試說明一、命題的原則1.遵循上級文件精神。根據(jù)國家、自治區(qū)及柳州市教育局柳教字[2008]16號文有關(guān)精神,我市今年中考要堅持有利于全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的順利進(jìn)行;有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,為人民群眾提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源;有利于面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展;有利于我市逐步構(gòu)建一個科學(xué)高效的初中畢業(yè)升學(xué)考試和普通高中招生改革運(yùn)行機(jī)制。2.遵循《全日制義務(wù)教育

    2、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》和課本。本次考試化學(xué)內(nèi)容以國家教育部《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》為依據(jù),所有考生使用同一份化學(xué)試卷,所用課本兼顧下列兩個版本課本的共同內(nèi)容:①人民教育出版社出版的課本②上海教育出版社出版的課本。3.遵循新課改精神。在本次考試中,要適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革形勢的發(fā)展,引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)新的教育理念;要從我市實際出發(fā),在面向大多數(shù)學(xué)校和大多數(shù)學(xué)生,力求比較全面地考查學(xué)生所掌握的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,關(guān)注過程與方法、情感態(tài)度價值觀,引導(dǎo)學(xué)生主動地參與“知識的建構(gòu)”,并通過不斷反思學(xué)習(xí)過程,悟出學(xué)習(xí)方

    3、法,學(xué)會學(xué)習(xí);要注意在具體情景中考查學(xué)生對“雙基”的理解,避免死記硬背;要體觀學(xué)科特點(diǎn),注意對實驗內(nèi)容的考查;要注意聯(lián)系生活實際,從日常生活的常見現(xiàn)象中選擇試題素材,體現(xiàn)化學(xué)就在我身邊、身邊處處有化學(xué)、化學(xué)的價值在于運(yùn)用到現(xiàn)實生活中去的真諦,引導(dǎo)師生主動關(guān)心人類面臨的與化學(xué)有關(guān)的重大社會問題,關(guān)心我國各地發(fā)生的與化學(xué)有關(guān)的重大事件;要加強(qiáng)對學(xué)生科學(xué)探究能力的考查,弘揚(yáng)學(xué)生的個性,給學(xué)生以適當(dāng)?shù)倪x擇權(quán),有意識的考查學(xué)生運(yùn)用知識提出問題、分析問題和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育?;瘜W(xué)科考試要滲透以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為本的現(xiàn)代教

    4、育理念,突出基礎(chǔ)性,注意創(chuàng)新性,體現(xiàn)學(xué)科性,力求全面性;要考查學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)在促進(jìn)社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用;要注重考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識和科學(xué)方法來分析和解決實際問題的能力,以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,提高未來公民適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力?!爸匾暬A(chǔ),關(guān)注探究,聯(lián)系實際,促進(jìn)發(fā)展”是本次考試化學(xué)科命題的基本思路。二、考試范圍和要求(一)考試范圍1.考試內(nèi)容分四類:基本概念和原理(含化學(xué)用語),身邊的化學(xué)物質(zhì)及反應(yīng),化學(xué)實驗與探究,化學(xué)基本計算。其中,人教版課本里“化學(xué)

    5、?技術(shù)?社會”、“資料”欄目的內(nèi)容及上教版課本里“拓展視野”的內(nèi)容不列入考試范圍。如果涉及到其中的知識點(diǎn),可以新信息的形式給出。人教版中“拓展性課題”欄目中的內(nèi)容要列入考試內(nèi)容。科學(xué)探究要求1.?理解科學(xué)研究對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)和科學(xué)研究過程2.初步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的簡單方法3.?初步掌握化學(xué)實驗基本操作和方法能結(jié)合化學(xué)科的特點(diǎn)了解和初步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,初步學(xué)會一些化學(xué)實驗基本技能,如溶解.過濾.分離.提純.鑒別等.身邊的化學(xué)物質(zhì)要求1.空氣的主要成分和作用2.氧氣和二氧化碳、一氧化碳、碳能認(rèn)識身邊一些常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化及其在社

    6、會生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;柳州市2008年中考化學(xué)學(xué)科考試說明  第4頁,共3頁(1)氧氣和二氧化碳、一氧化碳、碳的主要性質(zhì)、用途(2)氧氣和二氧化碳實驗室制法3.水的組成和水的凈化4.溶液(1)溶液的組成和分類(2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算(3)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制5.常見金屬的主要性質(zhì)、冶煉和用途6.生活中常見的酸、堿、鹽(1)常見的酸、堿、鹽的性質(zhì)和用途(2)溶液的酸堿性和pH(3)常見酸堿溶液的稀釋7.常見有機(jī)物在生活中的應(yīng)用能用簡單裝置制取氧氣和二氧化碳;能配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液;能進(jìn)行常見溶液的稀釋;能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)

    7、檢驗和區(qū)分一些常見物質(zhì);能進(jìn)行有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算;能通過科學(xué)探究積極主動地獲得化學(xué)知識,解決一些簡單的實際問題.知道NH4+、SO42-、Cl-、CO32-、HCO3-相關(guān)的反應(yīng)及實驗現(xiàn)象。其中,NH4+、CO32-還要知道檢驗。物質(zhì)構(gòu)成的奧秘要求1.物質(zhì)的組成和分類2.物質(zhì)的微觀構(gòu)成(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒一原子、分子和離子(2)原子的構(gòu)成3.化學(xué)元素(1)常見元素的名稱和符號(2)元素的簡單分類4.物質(zhì)組成的表示(1)用化學(xué)式表示常見物質(zhì)的組成(2)物質(zhì)組成的簡單計算能從宏觀和微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)的組成;能用化學(xué)式正確表示物質(zhì)

    8、的組成;能運(yùn)用物質(zhì)構(gòu)成的初步知識解釋一些簡單的化學(xué)現(xiàn)象,能運(yùn)用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量進(jìn)行有關(guān)物質(zhì)組成的簡單計算。?物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)要求1.化學(xué)變化的基本特征2.化學(xué)反應(yīng)的類型(1)化學(xué)反應(yīng)的分類(2)應(yīng)用金屬活動性順序簡單判斷置換反

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
    3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。