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1、高校理財知識普及教育探討【摘要】大學(xué)時代是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期,但是由于高校往往沒有注重理財知識的普及,象牙塔里的大學(xué)生普遍存在著理財誤區(qū)。本文將從當(dāng)前高校和大學(xué)生實際情況出發(fā),從消費和投資的角度探討有助于提高學(xué)生金融理財能力的相關(guān)問題?!娟P(guān)鍵詞】高校理財教育所謂理財,就是打理財務(wù),是指在保證不斷提高生活質(zhì)量的同時使得家庭財富得到穩(wěn)健增長的行為。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財,使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài),從而提高生活的質(zhì)量和品位。從此種意義上說,理財應(yīng)該伴隨人的一生,每個人在開始獲得收入和獨立支出的時候就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)理財,從而使自己的收入更完美,支出更合理,回報更豐厚。學(xué)金融,懂理財,
2、是社會發(fā)展的必然,時代進(jìn)步的需要。選擇合適的金融理財方式可以使得學(xué)生畢業(yè)后辛苦勞作的收入得以穩(wěn)定的增值。從當(dāng)前的大學(xué)生來看,因為理財教育的欠缺,很多人直到工作后很長一段時間仍然缺乏獨立的理財能力。大學(xué)時期對很多學(xué)生來說是第一次來學(xué)會如何規(guī)劃統(tǒng)籌消費,但是目前學(xué)生這方面存在的問題還是十分突出。一方面是經(jīng)濟(jì)寬裕的學(xué)生用錢無度,過著寅吃卯糧的生活;另一方面,高校擴(kuò)招后將眾多的貧困大學(xué)生帶入了高校,這些貧困生存在著生活拮據(jù),為學(xué)費和生活費煩惱的日子。另外,從長遠(yuǎn)的角度很看,由于不懂得理財,很多大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)幾年后仍然沒有財富積累過著月光族的生活。從以上分析的大學(xué)生現(xiàn)狀來看,加強(qiáng)高校金融理財知識教
3、育的普及不僅是十分重要而且是刻不容緩的。一、大學(xué)生當(dāng)前理財中存在的問題通過對我院在校生的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生當(dāng)前理財中存在的問題主要有以下幾個方面:1.資金來源上獨立性不夠,普遍以全部家庭資助為主從學(xué)生中調(diào)查發(fā)現(xiàn)將近80%的學(xué)生的全部生活費均來源于家長,自己沒有任何獨立的經(jīng)濟(jì)來源。只有不足10%的學(xué)生依靠勤工助學(xué)銀行貸款等方式完全學(xué)業(yè),且大部分不是自愿尋求經(jīng)濟(jì)獨立而是受家境貧寒所迫。2.消費沒有規(guī)劃,支出過于隨意。很多大學(xué)生并未對自己每個月的生活費的支出進(jìn)行合理地規(guī)劃,普遍存在想花錢就花錢的情況。在大學(xué)生中很少有對消費進(jìn)行記賬的情況,大多數(shù)學(xué)生月底發(fā)現(xiàn)這個月錢花地很快,但是并不知道都花在了什么
4、上面。由于平日里沒有節(jié)儉的習(xí)慣,所以經(jīng)常出現(xiàn)收不抵支的情況,更不用說有所積蓄了。1.不懂如何投資,資金基本閑置。高校中存在一部分學(xué)生,由于家境寬裕和生活節(jié)儉,每個月父母給的生活費往往比實際支出要多,所以每個月都有固定的盈余。但是由于不懂如何投資,盈余的錢基本上都以活期存款的方式留在銀行,微乎其微的利息還無法彌補(bǔ)通貨膨脹帶來的潛在損失。還有一部分學(xué)生父母一開學(xué)就把一個學(xué)期的生活費給了學(xué)生,而學(xué)生也沒有設(shè)置投資項目,讓短期內(nèi)還閑置的資金去創(chuàng)造收益。2.懷揣發(fā)財夢,投資變投機(jī)。一些學(xué)生在大學(xué)里了解了證券投資的相關(guān)知識,就想在股市中賺錢,從而學(xué)會經(jīng)濟(jì)上的獨立。但是由于對股市風(fēng)險的認(rèn)識不夠,往往盲目
5、投資,不懂得控制風(fēng)險,從而損失巨大。另外有個別學(xué)生一心想一夜暴富,每周省吃儉用,將錢投入了彩票事業(yè),結(jié)果伴隨著夢想一個個破裂的是財富慢慢的縮水。二、高校應(yīng)側(cè)重金融理財知識教育的普及鑒于以上關(guān)于金融理財知識普及的重要性和目前大學(xué)生理財方面存在的問題分析,可以得出高校應(yīng)當(dāng)在專業(yè)教育的同時側(cè)重金融理財知識的普及教育。高校管理者和教師應(yīng)把理財觀教育融人課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié),從而幫助大學(xué)生掌握理財知識和技能,形成科學(xué)正確的理財觀。普及教育可以從以下幾個方面來開展:1.將理財教育和思想道德教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的金錢觀和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。將理財觀的內(nèi)容納人到思想道德修養(yǎng)
6、課中,將理財教育與大學(xué)生生活實際和思想實際密切相聯(lián),強(qiáng)化教學(xué)針對性,提高思想道德修養(yǎng)課的實效性。在思想道德修養(yǎng)課中,要幫助大學(xué)生提高思想覺悟,樹立起正確的金錢觀,正確地認(rèn)識金錢、使用金錢,自覺抵制享樂主義、拜金主義的不良傾向。同時,應(yīng)在教育過程中加大艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德教育的力度,使學(xué)生學(xué)會識別和抵制各種錯誤思潮的影響,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.開設(shè)金融理財相關(guān)課程,傳授相應(yīng)的理財知識。學(xué)??山Y(jié)合學(xué)生的理財實際,以選修課的形式開設(shè)學(xué)生喜歡的金融理財課程比如《證券投資學(xué)》、《理財常識》,使學(xué)生了解正確的理財觀念、理財方式和理財技巧技能。讓學(xué)生去了解什么是股票
7、;什么是基金;如何去投資股票、基金;如何控制投資中的風(fēng)險。另外學(xué)??山M織一些與投資、消費、理財有關(guān)的專題講座,介紹理財理念和理財方法,使學(xué)生能夠有機(jī)會了解相關(guān)的理財知識。也可以從學(xué)生中挑選一些個人理財有經(jīng)驗的同學(xué)和有這方面愛好的同學(xué)結(jié)合成一個社團(tuán),大家共同學(xué)習(xí)和探討理財?shù)闹R和技巧。3.創(chuàng)建學(xué)生的兼職及創(chuàng)業(yè)平臺,提供學(xué)生的創(chuàng)收能力從校內(nèi)看,學(xué)校可以創(chuàng)立創(chuàng)業(yè)園等基地來鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)讓學(xué)生提早去觸摸市場,去學(xué)會如何應(yīng)對市場。