《室內(nèi)設(shè)計(jì)景觀植物應(yīng)用分析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取室內(nèi)設(shè)計(jì)景觀植物應(yīng)用分析　　摘要:本文通過(guò)分析景觀植物在室內(nèi)空間的營(yíng)造布局設(shè)計(jì)要點(diǎn)，調(diào)節(jié)室內(nèi)微氣候環(huán)境的作用，并提出室內(nèi)空間的入口、客廳、臥室和書房等空間景觀植物的配置方法。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中對(duì)不同的室內(nèi)景觀植物特性加以合理運(yùn)用，能有效促進(jìn)人們的身心健康?！　￡P(guān)鍵詞:室內(nèi)環(huán)境；景觀植物；室內(nèi)設(shè)計(jì)　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種現(xiàn)代科技設(shè)備為人們提供著豐富多樣的愉悅享受。但同時(shí)，人們也發(fā)現(xiàn)自己已迷失在城市鋼筋水泥的叢林之中，離自然越來(lái)越遠(yuǎn)。于是，人們?cè)絹?lái)越重視居住空間的設(shè)計(jì)，希望在居住空

2、間中合理布置景觀植物，讓棲居空間能夠更加貼近自然，感受自然。所以，在現(xiàn)代居住室內(nèi)空間方案設(shè)計(jì)中，如何更好地運(yùn)用景觀植物來(lái)營(yíng)造空間的自然、生態(tài)氛圍便越來(lái)越重要?！　?景觀植物的營(yíng)造布局設(shè)計(jì)　　室內(nèi)景觀的設(shè)計(jì)主要的意義不僅是優(yōu)美的視覺形象，還可以通過(guò)嗅覺、觸覺和聽覺甚至是心理反應(yīng)等感官體驗(yàn)，通過(guò)合理的功能布局，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)風(fēng)格，為人們營(yíng)造一個(gè)既和諧統(tǒng)一，又有足夠藝術(shù)氛圍的完美室內(nèi)空間?！　∈覂?nèi)植物的選擇小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)

3、規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取　　室內(nèi)綠化形式主要有盆景、盆栽和插花，盆景植物指的是在盆中使用山石等經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的材料組合布置起來(lái)的的自然風(fēng)景的縮影。所謂盆栽就是植物種植在花盆或其它容器中，以自然生長(zhǎng)的的葉、桿及花果供人欣賞的植物。而插花植物是將花、枝葉等植物材料插入花瓶或其他容器中，經(jīng)過(guò)一定的修飾組成精致的花卉裝飾品?！　「鶕?jù)光照布置植物品種　　室內(nèi)的光照主要來(lái)源于自然光和電子光照，光照時(shí)間強(qiáng)且時(shí)間久的位置，適合布局耐高溫、植株強(qiáng)健、葉片厚的植物，如美麗針葵、大葉棕、巴西鐵等。部分時(shí)間有散光的區(qū)域應(yīng)布置喜歡疏光，耐性強(qiáng)的植物。正常條件下光線弱的區(qū)域適合布置耐蔭、適應(yīng)陰涼的植

4、物?！　「鶕?jù)溫度布置植物品種　　不同的地理環(huán)境在不同氣候的影響下會(huì)影響部分植物的生存。大部分的景觀植物適合在15-30℃的范圍內(nèi)生長(zhǎng)。過(guò)低或過(guò)高的溫度可能會(huì)使植物凍傷和高溫導(dǎo)致的萎焉影響觀賞價(jià)值。　　根據(jù)濕度布置植物品種　　在現(xiàn)代居室中，少有利用特定設(shè)備來(lái)專門保持室內(nèi)恒定的濕度，以至于在某些地區(qū)室內(nèi)濕度較低，比較干燥。許多產(chǎn)自于高濕度的熱帶、亞熱帶植物不能再低濕度的環(huán)境下生存。只有通過(guò)一些人工的養(yǎng)護(hù)方法來(lái)改善植物生存的微環(huán)境。例如將花盆墊上蓄水的托盤等。　　室內(nèi)植物的色彩搭配小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其

5、他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取　　色彩的協(xié)調(diào)。若整個(gè)裝飾空間不大且是一暖色調(diào)為主采光一般的情況下就應(yīng)選擇色彩偏向冷色的植物進(jìn)行點(diǎn)綴，使整個(gè)空間看起來(lái)不膩，達(dá)到均衡空間的作用，提高視覺舒適度，美化空間。而且，最好整個(gè)空間色彩搭配可以隨著季節(jié)的變化作必要的調(diào)整?！　≈参锷蕦?duì)人的影響。室內(nèi)的植物裝飾主體都是綠色，能給人在心理上帶來(lái)一種安靜的親近大自然輕松的感覺，而綠色屬于中色調(diào)能和絕大部分顏色調(diào)和，達(dá)到視覺舒適。白色屬于跳躍色，黃色給人一種溫和、喜悅感、快樂和華貴的感受，紅色又是喜慶歡樂的代表色，給人

6、一種跳躍奔放有充滿激情的感覺。如以綠色為基調(diào)的話，適當(dāng)融入以上的顏色，一定能給人帶來(lái)賞心悅目，心曠神怡的動(dòng)人感受?！　∈覂?nèi)植物的布局設(shè)計(jì)應(yīng)該根據(jù)室內(nèi)空間裝飾色彩的基調(diào)決定。如果植物主體顏色深，如濃綠或大紅等顏色，背景建筑應(yīng)是淡色或者是亮色為基調(diào)，這樣才能突出立體感。如室內(nèi)光線不好或者顏色基調(diào)較暗就應(yīng)該選擇黃綠、黃白等較淺的觀葉植物。以便恰當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)理想的襯托效果?！　∈覂?nèi)植物的風(fēng)格　　室內(nèi)植物的營(yíng)造有一定的觀賞力，要求植物要與裝飾風(fēng)格、情調(diào)和形式相協(xié)調(diào)達(dá)到一種和諧自然的效果。植物景觀在整個(gè)裝飾風(fēng)格下達(dá)到一種畫龍點(diǎn)睛的效果。合適的點(diǎn)綴將達(dá)到事半功倍的效果。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高

7、的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取　　景觀植物與室內(nèi)風(fēng)格要相協(xié)調(diào)，在寬敞高大的大堂，須采用健壯提拔的植株，如美國(guó)榕、柳葉榕等，顯得氣勢(shì)宏偉，給人一種肅然起敬的感覺。在古色古香的大堂，若是用造型羅漢松，夏威夷椰子等顯得古樸自然的和