《室內(nèi)設(shè)計(jì)中植物景觀的應(yīng)用對策》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取室內(nèi)設(shè)計(jì)中植物景觀的應(yīng)用對策　　摘要植物景觀具有良好的裝飾作用，如果將其應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)中能夠?yàn)槿藗儎?chuàng)造更加廣闊的大自然空間，也為室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展提出了新的發(fā)展方向。本文著重從室內(nèi)設(shè)計(jì)中應(yīng)用植物景觀的原則、植物景觀在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的配置方式和不同室內(nèi)空間中不同的植物景觀應(yīng)用形式幾個方面具體論述植物景觀在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，能夠有效提升室內(nèi)設(shè)計(jì)的水平?！　￡P(guān)鍵詞植物景觀；室內(nèi)設(shè)計(jì)；應(yīng)用對策　　在室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)用植物景觀，能夠充分展現(xiàn)出大自然的美感，將大自然特別的色彩和形態(tài)更加

2、生動形象地展現(xiàn)在人們的面前，從而賦予室內(nèi)設(shè)計(jì)更強(qiáng)的生命力。因此，在室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程中，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求合理地利用植物景觀，以便人們能夠更加近距離的接觸大自然，從而有效緩解人們在日常生活中的壓力，促使人們的日常生活變得更加健康，真正實(shí)現(xiàn)天人合一的思想?！　∫弧⑹覂?nèi)設(shè)計(jì)中應(yīng)用植物景觀的原則　　在當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中，主要涉及到空間、裝飾、陳設(shè)、色彩、光影和綠化幾個方面，而將植物景觀應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中便需要合理的搭配植物景觀才能夠得到更好的體現(xiàn)。因此，在室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中需要充分發(fā)揮綠化的作用，著重遵循下列3個基本原則：小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后

3、，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　（一）注重需求，經(jīng)濟(jì)實(shí)用　　將植物景觀合理應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中，首先便需要從實(shí)際情況出發(fā)，并根據(jù)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的性質(zhì)合理地選擇植物種類。例如，在設(shè)計(jì)客廳的過程中，便可以根據(jù)客廳的用途合理地?cái)[放迎客松盆景等，以此來營造歡快和熱烈的氛圍；針對書房主要是用于學(xué)習(xí)和辦公，所以可適當(dāng)擺放一些典雅清新的綠色植物。同時(shí)，在選擇植物景觀的過程中，應(yīng)該堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則，且植物搭配應(yīng)該配合室內(nèi)設(shè)計(jì)的整體風(fēng)格，以便讓整個室內(nèi)設(shè)計(jì)的“

4、軟裝修”和“硬裝修”能夠真正統(tǒng)一起來。　?。ǘ┖侠聿季?，擺放適宜　　在室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用植物景觀時(shí)，其植物景觀的位置擺放應(yīng)該與整個室內(nèi)空間環(huán)境相適宜，切忌讓植物景觀占據(jù)大部分的室內(nèi)空間，也不能夠?qū)⑵鋽[放在一些不起眼的位置，讓人難以觀察到。同時(shí)，在擺放植物景觀的過程中還需要充分突出植物景觀的美化價(jià)值，注重將不同的植物景觀進(jìn)行合理布局，避免與整個室內(nèi)空間的其他裝飾發(fā)生沖突。充分重視植物景觀擺放的穩(wěn)定性和安全性原則，切忌擺放的位置影響人們的正常活動。只有這樣才能夠充分體現(xiàn)出植物景觀的藝術(shù)美，有效彰顯植物景觀的自然魅力?！　。ㄈ┥氏嗾{(diào)，亮度相適小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通

5、高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　由于人們在日常生活中對色彩都非常敏感，所以在植物景觀應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中需要充分考慮植物景觀的重要性和立體感，合理采用對比手法。其中，如果整體色調(diào)為暖色調(diào)的室內(nèi)環(huán)境應(yīng)該適當(dāng)選用一些冷色的植物，如客廳背景設(shè)置成為淺色調(diào)或者亮色調(diào)時(shí)，則可以適當(dāng)選擇一些深綠色的觀葉植物或者是顏色亮麗的花卉，如圖1；如果整體環(huán)境的色調(diào)是冷色調(diào)時(shí)，則可以適當(dāng)選擇一些暖色調(diào)的植物，如衛(wèi)生間或者臥室，因光線較暗，

6、便可以適當(dāng)選擇一些黃白色的花卉。通過這樣設(shè)計(jì)，便能夠達(dá)到良好的襯托效果?！　《?、植物景觀在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的配置方式　?。ㄒ唬掖狗绞健　≡谑覂?nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)過程中，因整體空間環(huán)境的光線、空間大小都對植物的應(yīng)用產(chǎn)生了非常重要的影響。因此，不同的植物景觀在室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)用的形式將產(chǎn)生不同的裝飾效果。針對一些空間較大的環(huán)境，便可以充分利用天花板，在窗前和墻角處適當(dāng)擺放一些懸垂的植物，如圖2。這樣不但能夠在一定程度上改善建筑空間線條太硬的情況，而且還能夠?yàn)檎麄€室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)造出生動和形象的立體美感?！　。ǘ╆惲惺叫≌Z種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考

7、其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　在室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)用植物景觀，其陳列式擺放方法是非常常見的一種。其中，在植物景觀陳列的過程中主要是以點(diǎn)、線、片三種為主。然而，點(diǎn)則是植物景觀擺放最為常見的一種，而主要是將景觀植物擺放在桌面、柜角、窗臺等處，從而在整個室內(nèi)環(huán)境中形成一個綠色視點(diǎn)；線式植物景觀擺放方法則主要是將所有的植物景觀全部擺放