《名言警句型新材料作文審題立意多則型55834》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、名言警句類新材料作文審題高三2部語(yǔ)文組付曉麗材料作文分類：新材料作文是指在傳統(tǒng)材料作文和話題作文的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的一種新形式的作文。構(gòu)成：材料﹢要求文字類：敘事類、寓言類材料分類：詩(shī)歌類、名言警句類圖畫類：漫畫類學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解多則型名言警句作文的特點(diǎn)，掌握解讀名言警句的步驟、方法。2、通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生審題立意的能力何謂名言警句作文1、定義：名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。廣泛上來(lái)說(shuō)就是有意義，向人們揭示一定道理的話，名人所說(shuō)的諺語(yǔ)、格

2、言等都可以叫名言警句。這類新材料作文，命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句作為作文材料，審題的關(guān)鍵在于理解名言警句的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含義往往是含而不露，具有很強(qiáng)的隱喻性或象征性。如果就事論事，就只能觸及皮毛，得到一個(gè)膚淺的認(rèn)識(shí)，想要滲透其中深層的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘內(nèi)在含義，從中悟出與生活相關(guān)的道理名言警句作文審題立意步驟、方法第一：抓名言警句的關(guān)鍵詞句，正確闡釋。第二：結(jié)合社會(huì)時(shí)代背景解讀名言警句，把握名言警句中所蘊(yùn)含的哲理，即其隱含義。

3、第三：在名言警句隱含義的范圍內(nèi)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)多角度立意。怎樣讀懂名言警句，準(zhǔn)確立意？逐則分析結(jié)合現(xiàn)實(shí)確定立意多則型審題思路：明確類型弄清主體內(nèi)容例1、閱讀下面三則材料，寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！V語(yǔ)天時(shí)不如地利，地利不如人和?！睹献印范鄤t型：相同型求同法立意：①合作②團(tuán)結(jié)求同法：提供的幾項(xiàng)材料在形式、內(nèi)容上雖不相同，但在內(nèi)涵上有共同性，相通性，審題時(shí)就要找出材料間的共同點(diǎn)，以此立意。例2、閱讀下面二則材料，寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字。①俗話

4、說(shuō)：“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，商量出鞋樣；三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮?！薄　?②俗話又說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”相反型求異法立意：①齊心協(xié)力才能取得成功；②做什么事情都要心往一處想，勁往一處使。求異法：如果幾項(xiàng)材料的內(nèi)涵相反，構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系，那么在審題時(shí)，首先就應(yīng)找材料之間的不同點(diǎn)，從材料的對(duì)比中得到啟發(fā)，提煉觀點(diǎn)，形成立意。思1、讀名言警句，闡述名言警句的句意；2、寫出你對(duì)名言警句隱含義的理解；3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)多角度立意。議小組成員討論名言警句的原義及隱含義。討

5、論名言警句的作文立意。展小組派代表上臺(tái)展示最佳答案：名言警句關(guān)鍵字詞、名言警句的隱含義、作文立意。評(píng)、檢例1、閱讀下面三則材料，寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字。①魯迅說(shuō)：“無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者?！雹诟璧略谡劦椒e累材料時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在年輕時(shí)積累了許多銀幣和銅幣，年歲愈大，這些錢幣的價(jià)值也愈高。到了最后，他年輕時(shí)的財(cái)產(chǎn)在面前塊塊都變成了純金?！雹垡晃粴v史學(xué)教授對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“如果你收集兩萬(wàn)張卡片，就可以在歷史界成為權(quán)威?！倍鄤t型：類型：相同型主要內(nèi)容：談的都是積累

6、和成功的問(wèn)題逐則分析：魯迅：研究學(xué)問(wèn)要堅(jiān)持積累。歌德：普通的銀幣、銅幣積累得多了也能匯聚成財(cái)富。教授：知識(shí)積累多了就是學(xué)問(wèn)，代表著權(quán)威。立意：①治學(xué)要注意積累。②積累鑄就成功。2、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。①志愿軍英雄馬玉祥曾說(shuō)：“我不是什么英雄，當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我是個(gè)兵，后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)到地方，我也是個(gè)‘兵’，現(xiàn)在離休了，我還愿當(dāng)個(gè)老‘兵’，這輩子我掂量自己，只要夠個(gè)兵的份量就心滿意了?！?②拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的兵不是一個(gè)好士兵?！闭?qǐng)你聯(lián)系時(shí)代的特點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约旱目捶?，寫成一篇約800字議論文。類型：相反

7、型主要內(nèi)容：談的都是理想和自我價(jià)值的問(wèn)題逐則分析：馬玉祥：理想的確立應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，在普普通通的崗位上照樣能干出成績(jī)來(lái)，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。拿破侖：人要有遠(yuǎn)大的理想。立意：人生既要有雄心壯志，也需要甘于從平凡做起的精神，因?yàn)槿魏涡坌膲阎镜膶?shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)腳踏實(shí)地地苦干。歸納梳理：名言警句作文如何審題立意呢？1、抓住關(guān)鍵詞，詞不離句再分析關(guān)鍵詞上下句關(guān)系，吃透句子含義，把握材料主旨，明確命題意圖。萬(wàn)不可完全拋棄名言，另起爐灶，信馬由韁，導(dǎo)致離題十萬(wàn)八千里。2、既要讀懂名句，又要跳出句子，聯(lián)系生活與人生。名句的

8、詩(shī)意有利于考生情感的引發(fā)，包含的哲理催生考生理性的思考，所謂哲理，就是有關(guān)生活與人生的根本原理。所謂審題立意就是聯(lián)系生活與人生，分析論述，充分舉證，豐富哲理句的內(nèi)涵。