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    師徒結(jié)對(duì) 攜手共進(jìn)

    師徒結(jié)對(duì) 攜手共進(jìn)

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    1、師徒結(jié)對(duì)攜手共進(jìn)——荊州市沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師徒結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式為使青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展。發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的中堅(jiān)力量,指導(dǎo)、幫助青年教師加快專業(yè)發(fā)展。促進(jìn)骨干教師和青年教師的教學(xué)相長(zhǎng)、共同提高。建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。25日下午,荊州市沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了青年教師與骨干教師的師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式。儀式由教科室劉主任主持。拜師會(huì)上,沈校長(zhǎng)向師徒闡明了帶教目標(biāo)和帶教原則,分別明確了指導(dǎo)教師和被帶教青年教師的職責(zé)。熊錦瓊老師和別剛雙老師,分別作為師傅和徒弟在會(huì)上發(fā)言。隨后12對(duì)師徒一起簽下了帶教協(xié)議書并合影留念。最后,

    2、楊校長(zhǎng)對(duì)本次師徒結(jié)對(duì)提出了要求,希望青年教師具有虛心好學(xué)的態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),主動(dòng)向師傅學(xué)習(xí)、向老教師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng);多聽課、多上課,勤于反思,提高自己師德與師能、教育與教學(xué)、教育與科研、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。楊校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)帶教師傅既要毫無(wú)保留地給予徒弟業(yè)務(wù)指導(dǎo),盡快適應(yīng)教師崗位,也要幫助新教師樹立高遠(yuǎn)的職業(yè)理想,規(guī)劃教學(xué)生涯,關(guān)注專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T52

    3、10.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsconstructionqualityacceptanceandasses

    4、smentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregul

    5、ationsconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,t

    6、heelectricpowerconstructionsupervisionregulations

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