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1、同儕攜手共進(jìn)同學(xué)·朋友男生·女生MADEBYJONNIPPO當(dāng)你離開(kāi)父母和親人的懷抱，離開(kāi)親情的呵護(hù)時(shí)，你不會(huì)感到孤獨(dú)的寂寞，因?yàn)槟銓@得另一種情感的滋潤(rùn)，這種情感就是友情。友情是僅次于親情的。當(dāng)你在茫茫人海中，結(jié)識(shí)某人，并與他建立起真摯的友誼的時(shí)候，你會(huì)感受到無(wú)比高興與興奮。從此，你的生活將會(huì)因擁有友誼而變得精彩。同學(xué)·朋友我自己陌生人一般同學(xué)、熟人較好的朋友知心朋友我的人際圈觀察自己和同學(xué)的人際關(guān)系樹(shù)輪圖，并思考：有多少人進(jìn)入了你的人際圈？你進(jìn)入了哪些同學(xué)的人際圈？分別在什么位置上？你對(duì)自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎？對(duì)自己的人際關(guān)系狀況有什么新發(fā)現(xiàn)？怎樣讓自己的朋友

2、更多一些？怎樣讓自己的朋友更多一些？青春期閉鎖心理的產(chǎn)生原因：矛盾1.渴望獨(dú)立行事未形成全面的自理能力2.有的同學(xué)自己的觀點(diǎn)不同于他人會(huì)被人恥笑，因此不愿暴露內(nèi)心世界3.交友時(shí)開(kāi)始刻意尋找與自己愛(ài)好相同的同學(xué)，但是這樣的同學(xué)很難找，因此處于閉鎖心理（1）保持積極的心態(tài)（2）積極交往（3）開(kāi)放自我你有更多的好辦法嗎？怎樣讓自己的朋友更多一些？評(píng)選班級(jí)最受歡迎的同學(xué)根據(jù)剛才的人際關(guān)系樹(shù)輪，看一看，班上哪個(gè)同學(xué)最受歡迎，說(shuō)說(shuō)他（她）受歡迎的理由。受歡迎的品質(zhì)：真誠(chéng)、理解、值得信賴、理智、有思想、體貼、熱情、友好、平等、不自私、幽默、直爽、寬容、尊重差異、負(fù)責(zé)任、開(kāi)朗、信任

3、別人······不受歡迎的品質(zhì)：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠(chéng)、惡毒、不老實(shí)、冷酷、邪惡、說(shuō)謊……改一改：身上存在的不良品質(zhì)對(duì)癥下藥自私自利換位思考，顧及他人感受請(qǐng)同學(xué)們讀下面的故事，發(fā)揮自己的想象，續(xù)寫(xiě)故事的結(jié)尾：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中，他們吵架了，一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)道：今天我的好朋友打我一巴掌。與友同行他們繼續(xù)往前走。到了一條大河邊，他們決定休息。但一不小心，被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的問(wèn)：“為什

4、么我打了你之后，你寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”他笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里，任何風(fēng)都不能抹滅它?！迸笥训膫ν菬o(wú)心的，幫助卻是真心的。1、友情的真諦（1）朋友給予我們溫暖、支持和力量（2）朋友伴我們同行、成長(zhǎng)2、如何明智而謹(jǐn)慎地把握友情（1）接受朋友付出時(shí)，考慮、體察朋友的需要（2）要求朋友給予時(shí)，體諒朋友的難處（3）不過(guò)分依賴朋友，學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)（4）與朋友平等互惠，做到雙贏或多贏3、與朋友發(fā)生分歧時(shí)，該如何做？（1）寬容他人（2）尊重差異（3）加強(qiáng)溝通女生的優(yōu)勢(shì)溫柔可愛(ài)

5、、美麗嫻熟、乖巧、感情豐富、清純、記憶力強(qiáng)、善解人意、端莊文靜、能歌善舞、認(rèn)真細(xì)心……男生的優(yōu)勢(shì)勇敢瀟灑、幽默、思維敏捷、靈活、果斷有主見(jiàn)、豁達(dá)大度、包容、大膽、堅(jiān)韌不拔重友情、敢作敢當(dāng)、興趣廣泛、身強(qiáng)力壯……模仿大賽比一比當(dāng)個(gè)女生不容易當(dāng)個(gè)男生也不容易互相幫助，合作愉快！男生女生正常交往男生女生在正常交往中可以互補(bǔ)，使集體更加團(tuán)結(jié)男生女生的正常交往有利于我們個(gè)性的充分發(fā)展男生女生的正常交往有利于培養(yǎng)健康的性心理把握青春把握情感對(duì)異性情感的變化（1）我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性（2）甚至對(duì)異性產(chǎn)生好感或愛(ài)慕之情議一議中學(xué)生戀愛(ài)的“利”與弊？是“利”大還是弊大

6、？序號(hào)“利”弊1234567是浪漫很幼稚，缺乏對(duì)戀愛(ài)的真正理解，一旦失敗，導(dǎo)致心靈創(chuàng)傷。滿足情感需要感情陷入二人世界的狹小圈子，逐漸遠(yuǎn)離身邊的好友有面子讓人感到你對(duì)感情的輕浮,心里看不起你避免孤獨(dú)寂寞失去了更廣泛的交友機(jī)會(huì)，只有兩人”細(xì)”界,更感孤獨(dú)寂寞?？梢詭椭p方提高更多見(jiàn)的是帶來(lái)更多的煩惱帶來(lái)壓力，影響學(xué)習(xí)的效率。有助于了解異性限制了與更多異性的交往，少有異性與自己接觸令人激動(dòng)陶醉控制力不好的會(huì)導(dǎo)致越軌行為，心理承受力弱的，一旦失去會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。慎重對(duì)待理智處理（1）在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任（2）在選擇中把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中長(zhǎng)大偶然我是天空里的一片云

7、偶爾投影在你的波心你不必訝異更無(wú)需歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影你我相逢在黑夜的海上你有你的，我有我的方向你記得也好最好你忘掉在這交會(huì)時(shí)互放的光亮謝謝！