《課堂教學(xué)管理-課堂教學(xué)管理策略》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------課堂教學(xué)管理-課堂教學(xué)管理策略-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~4~---------------------

2、----------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------課堂教學(xué)管理-課堂教學(xué)管理策略-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~4~------------------------------------------

3、-------------精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------　　課堂教學(xué)管理是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系，有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教育目標(biāo)的過程。在教學(xué)管理中采取的策略可稱為教學(xué)管理策略。教師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在課堂教學(xué)中，教師要創(chuàng)設(shè)一定的情境條件，保證良好的課堂環(huán)境，使教師與學(xué)生能在這一空間妥善地處理人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生與情境三者的協(xié)調(diào)?！　∫?、控制影響課堂教學(xué)管理的因素?！　?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如果采用民主管理

4、方式，教師就能夠發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性，敢于根據(jù)課堂的具體情況進(jìn)行教學(xué)改革，課堂氣氛就會是活躍的、良好的；如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取監(jiān)督的管理方式，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系就容易緊張、冷淡，課堂教學(xué)管理氣氛也會比較沉悶。教師在不同情境中的情緒，會以一種微妙的方式被帶入課堂并傳遞給學(xué)生。2、學(xué)生的定型期望。學(xué)生在學(xué)習(xí)的不同時期會對教師的行為產(chǎn)生不同的定型期望，如果教師的實(shí)際行為與學(xué)生定型期望不一致，班內(nèi)就會產(chǎn)生不滿氣氛。所以，教師接受教學(xué)任務(wù)后，必須先知道學(xué)生對自己的期望是什么，盡量使自己的課堂管理與學(xué)生的期望相一致，這樣才能使師生

5、關(guān)系更協(xié)調(diào)，從而產(chǎn)生更好的課堂學(xué)習(xí)管理效果。　　3、班集體的特點(diǎn)。不同的班集往往有不同的群體規(guī)范和不同的群體心理氣氛。教師不能用固定不變的課堂管理模式對待不同性質(zhì)的班級，應(yīng)該在深入了解的基礎(chǔ)上，掌握班集體的特點(diǎn)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记?，獲得理想的管理效果。對于這些因素，教師應(yīng)在課堂教學(xué)管理中實(shí)施有效的控制?！　《?、重點(diǎn)對教學(xué)紀(jì)律進(jìn)行管理。課堂教學(xué)管理中最常見的是如何進(jìn)行課堂紀(jì)律管理。課堂紀(jì)律是對學(xué)生課堂行為施加的準(zhǔn)則與控制。組織課堂紀(jì)律的基本策略有：　　1、搞好課業(yè)內(nèi)容的組織。課堂教學(xué)管理課堂教學(xué)中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象和學(xué)生注意

6、力分散，與學(xué)生對課業(yè)內(nèi)容缺乏興趣有關(guān)。因此，教師要通-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~4~-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------過很好地組織課業(yè)內(nèi)容

7、使學(xué)生的全部精力投入學(xué)習(xí)?！　?、運(yùn)用非言語線索予以調(diào)控。有時課堂上出現(xiàn)違紀(jì)行為，不必中斷講課，可以采用非言語線索如目光接觸、手勢、身體靠近、觸摸等予以提示或控制?！　?、有選擇地強(qiáng)化正當(dāng)行為。對學(xué)生采取選擇性強(qiáng)化策略，業(yè)可以預(yù)防違紀(jì)行為的發(fā)生。如某個同學(xué)擅自離開座位，教師就要對其他坐在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。課堂教學(xué)管理從學(xué)習(xí)正確的活動入手進(jìn)行強(qiáng)化，可以減少違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。　　4、表揚(yáng)其他同學(xué)。有些學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中出現(xiàn)不正當(dāng)行為，教師不必去理會他-------------------------------

8、----------------最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~4~