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    高職院校校企合作動(dòng)力機(jī)制研究——以江西省高職院校為例

    高職院校校企合作動(dòng)力機(jī)制研究——以江西省高職院校為例

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    時(shí)間:2018-09-16

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    1、分類號(hào):UDC:密級(jí):學(xué)號(hào):P2012019南昌大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文高職院校校企合作動(dòng)力機(jī)制研究——以江西省高職院校為例ResearchonthedynamicmechanismofenterprisecooperationinHigherVocationalColleges--TakingthehighervocationalcollegesinJiangxiProvinceasanexample吳俊萍培養(yǎng)單位(院、系):公共管理學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱:張明鋒教授專業(yè)學(xué)位種類:公共管理碩士論文答辯日期:2015年12月13日答辯委員會(huì)主席:評(píng)閱

    2、人:詹世友2015年12月一、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得南昌大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名(手寫):簽字日期:年月日二、學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解南昌大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被

    3、查閱和借閱。本人授權(quán)南昌大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)北京股份有限公司和中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表,并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù),同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。學(xué)位論文作者簽名(手寫):導(dǎo)師簽名(手寫):簽字日期:論文題目年月日簽字日期:年月日姓名學(xué)號(hào)論文級(jí)別博士□碩士□院/系/所專業(yè)聯(lián)系電話E_mail通信地址(郵編):備注:□公開□保密(向校學(xué)位辦申請(qǐng)獲批

    4、準(zhǔn)為“保密”,年月后公開)摘要摘要高職教育作為我國高等教育的一個(gè)重要組成部分,大力發(fā)展高職教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的客觀要求。高職教育特性決定了高職院校與企業(yè)有著密不可分的聯(lián)系,校企合作是高職教育發(fā)展的必由之路,而在推進(jìn)職業(yè)校企合作的過程中,我國遭遇合作進(jìn)行不暢,動(dòng)力機(jī)制缺乏等諸多問題,嚴(yán)重的影響校企合作發(fā)展水平,阻礙了我國職業(yè)教育的健康發(fā)展。所以,本研究的目的在于探索高職院校校企合作的動(dòng)力機(jī)制。本文以相關(guān)理論和文獻(xiàn)案例為基礎(chǔ),結(jié)合對(duì)江西省高職院校和企業(yè)的問卷調(diào)查資料分析,高職院校校企合作機(jī)制存在的問題和原因,根據(jù)校企合作的機(jī)理,分析校企合作的外部

    5、環(huán)境和動(dòng)力因素,運(yùn)用案例法分別介紹了國外高職教育發(fā)達(dá)國家校企合作動(dòng)力機(jī)制以澳大利亞、德國、美國為例以及我國國家示范性高職學(xué)院典型成功案例為例,最后提出構(gòu)建高職院校校企合作動(dòng)力機(jī)制的對(duì)策和建議:健全政府主導(dǎo)的外部動(dòng)力機(jī)制;校企雙方雙贏的利益驅(qū)動(dòng)內(nèi)部機(jī)制;加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)校企合作的驅(qū)動(dòng)力。關(guān)鍵詞:高職院校校企合作動(dòng)力機(jī)制IAbstractABSTRACTHighervocationaleducationhasbeenanessentialpartofhighereducation,andItistheinevitablerequirementtodevelo

    6、pvocationaleducationwithgreateffortsfortherapiddevelopmentofChina'seconomicsociety.College-enterprisecooperationisnecessarytoachievethehighqualityofvocationaleducation.Intheprocessofpromotingcollege-enterprisecooperation,manyproblemswereencounteredinChina.vocationalschoolsandent

    7、erprisesdonothaveagoodcooperationandtherelationshipislackofdynamicmechanism,whichinfluencesthedevelopingleverofcollege-enterprisecooperationandthushinderingthehealthydevelopmentofvocationaleducationinChina.therefore,theobjectiveofthisthesisistoconstructthedynamicmechanismsystemf

    8、orcollege-enterprisecooperationinhighervocation

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