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    小升初(復(fù)習(xí)直接陳述句改成間接陳述句,閱讀訓(xùn)練)

    小升初(復(fù)習(xí)直接陳述句改成間接陳述句,閱讀訓(xùn)練)

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    頁數(shù):7頁

    時(shí)間:2018-07-16

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    《小升初(復(fù)習(xí)直接陳述句改成間接陳述句,閱讀訓(xùn)練)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

    1、課題復(fù)習(xí)直接陳述句改成間接轉(zhuǎn)述句和關(guān)聯(lián)詞語閱讀訓(xùn)練學(xué)生姓名:授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)直接陳述句改成間接轉(zhuǎn)述句和關(guān)聯(lián)詞語,讓學(xué)生熟練地掌握知識點(diǎn)。小升初閱讀訓(xùn)練訓(xùn)練,提高語文綜合能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)所講知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容知識點(diǎn)(一)——直接陳述句改成間接轉(zhuǎn)述句知識梳理在說話與寫作中,有時(shí)需要直接引用別人的對話,有時(shí)需要轉(zhuǎn)述,即改成第三者轉(zhuǎn)述。如:“雨來搖搖頭說:‘我在屋子里什么也沒看見?!笔侵苯右Z。直接引用改間接引用,是將引用人物語言的句子改成轉(zhuǎn)述語句。例:雨來搖搖頭說:“我在屋子里什么也沒看見?!备臑榈谌咿D(zhuǎn)述雨來搖搖頭說,他在屋子里什么也沒看見。特殊:老師問

    2、我:“我講課,你能聽懂嗎?”直接引用改間接引用要注意三點(diǎn)變化:1、標(biāo)點(diǎn)變化。要將表示直接引用的冒號改為逗號;并去掉引號;2、人稱變化。要將直接引用句中引號內(nèi)的第一人稱改為第三人稱,(即“我”改為“他”“我們”改為“他們”)第二人稱一般改為人名;3、文字變化??梢愿膭由倭课淖?。3、將下列句子改為第三者轉(zhuǎn)述。?同步練習(xí)1、媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃?!?、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅?!?、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”74、媽媽對小寧說:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天?!?、媽媽說:“我今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),

    3、你先睡覺?!?、總理對我說:“我今晚上要批這些文件,你送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時(shí)候叫你?!?、老師傅對魯班說:“我要考考你的木工活。”8、媽媽對我說:“下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有藍(lán)制服,我答應(yīng)把你的借給她?!?、老師嚴(yán)厲地對小敏說:“你必須把教室打掃干凈?!?0、老師對王小寧說:“我有事,你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?!?1、王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?我找得見?!?、知識點(diǎn)(一)——關(guān)聯(lián)詞語1、表示并列的:要……還要……一邊……一邊一面……一面……又……又……除了……還要(還有)…………有時(shí)……有時(shí)……一會兒…

    4、…一會兒……既……又……2、表示遞進(jìn)的:不但……而且……不僅……還…………甚至……3、表示條件的:即使……也只要……就……只有……才……無論……都……4、表示假設(shè)的:哪怕……也……如果……就……5、表示因果的:因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤?、表示選擇的:不是……就是……與其……不如……寧可……也(決不)7、表示轉(zhuǎn)折的:雖然……但是……8、承接關(guān)系:一……就……、起先……后面…………一……就…………首先……然后…………便…………于是……7……才…………接著……同步練習(xí)①暑假興趣小組報(bào)名結(jié)束后,我問小剛:“你()參加美術(shù)小組,()參加航模小組?”小剛讓我猜一猜,

    5、我說:“()美術(shù)組,()航模組?!彼α诵φf:“()美術(shù)小組,()航模小組?!蔽壹{悶地問:“你為什么這樣選呢?”他認(rèn)真地說:“()我以前都參加美術(shù)小組,()這一次我要參加航模小組。()這樣,()讓我個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高。”②拋開《三國演義》這本影響力最大的小說,僅就史書上提供的資料,關(guān)羽實(shí)在沒有資格在歷史上占據(jù)一席之地。()他很英勇,()事實(shí)上不過是一個(gè)莽漢,()缺謀略,()缺修養(yǎng),()心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個(gè)主子,和一個(gè)小圈圈。()排斥諸葛亮,()排斥黃忠。()不是劉備把他說服,關(guān)羽很可能()生出二心。③在我們的語文學(xué)習(xí)中,積累具有重大的意義。()不

    6、懂得去積累,()不可能將語文知識運(yùn)用自如。()在學(xué)習(xí)語文過程中,已經(jīng)積累了一定的知識,()并()自然而然就能靈活運(yùn)用所有知識,()應(yīng)該更多地去讀、寫日記,才能更正達(dá)到掌握知識的目的。隨堂小測:77閱讀訓(xùn)練777

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