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    教學(xué)課件操作說明

    教學(xué)課件操作說明

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    時間:2018-10-21

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    《教學(xué)課件操作說明》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

    1、教學(xué)課件操作說明  多媒體課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。那么是如何操作的呢  一、課件運(yùn)行環(huán)境:  硬件要求:電腦配置應(yīng)當(dāng)在奔騰ⅲ及奔騰ⅲ以上cpu、256mb內(nèi)存、20mb硬盤空間。  軟件要求:兼容windows98/2000/xp,該課件在版本測試通過,以下版本不能完全顯示,如果無法播放,可以先運(yùn)行本光盤下的“”,然后打開教學(xué)課件操作說明  多媒體課件集文字、符號、圖形

    2、、圖像、動畫、聲音、視頻于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。那么是如何操作的呢  一、課件運(yùn)行環(huán)境:  硬件要求:電腦配置應(yīng)當(dāng)在奔騰ⅲ及奔騰ⅲ以上cpu、256mb內(nèi)存、20mb硬盤空間?! ≤浖螅杭嫒輜indows98/2000/xp,該課件在版本測試通過,以下版本不能完全顯示,如果無法播放,可以先運(yùn)行本光盤下的“”,然后打開教學(xué)課件操作說明  多媒體課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻于一體,交互性強(qiáng),信息量

    3、大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。那么是如何操作的呢  一、課件運(yùn)行環(huán)境:  硬件要求:電腦配置應(yīng)當(dāng)在奔騰ⅲ及奔騰ⅲ以上cpu、256mb內(nèi)存、20mb硬盤空間?! ≤浖螅杭嫒輜indows98/2000/xp,該課件在版本測試通過,以下版本不能完全顯示,如果無法播放,可以先運(yùn)行本光盤下的“”,然后打開教學(xué)課件操作說明  多媒體課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育

    4、更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。那么是如何操作的呢  一、課件運(yùn)行環(huán)境:  硬件要求:電腦配置應(yīng)當(dāng)在奔騰ⅲ及奔騰ⅲ以上cpu、256mb內(nèi)存、20mb硬盤空間?! ≤浖螅杭嫒輜indows98/2000/xp,該課件在版本測試通過,以下版本不能完全顯示,如果無法播放,可以先運(yùn)行本光盤下的“”,然后打開教學(xué)課件操作說明  多媒體課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積

    5、極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。那么是如何操作的呢  一、課件運(yùn)行環(huán)境:  硬件要求:電腦配置應(yīng)當(dāng)在奔騰ⅲ及奔騰ⅲ以上cpu、256mb內(nèi)存、20mb硬盤空間?! ≤浖螅杭嫒輜indows98/2000/xp,該課件在版本測試通過,以下版本不能完全顯示,如果無法播放,可以先運(yùn)行本光盤下的“”,然后打開“我心中的客家.swf”即可運(yùn)行。  二、使用環(huán)境:  該課件是以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的思想設(shè)計的,所以該課件中要求學(xué)生自己動手操作的部分較多,所以最好在多媒體機(jī)房使用這個課件,力爭每個學(xué)生有一臺電腦,教師機(jī)能夠向每臺學(xué)生機(jī)分發(fā)該課件

    6、、并能夠向?qū)W生廣播教師機(jī)的屏幕?! ∪⒄n件基本操作  課件內(nèi)容播放以鼠標(biāo)單擊相應(yīng)按鈕完成。共有兩種播放模式:  一種是順序式播放,如單擊按鈕可以觀看下一畫面,單擊按鈕就可以返回前一畫面。同一畫面里的動畫就是可單擊相應(yīng)的按鈕,如按鈕可以播放;按鈕可以重來;按鈕可以暫停;按鈕關(guān)閉課件。  另一種是目錄式播放,單擊就可以打開相應(yīng)的目錄樹:共七個環(huán)節(jié)。點擊其中的按鈕就可以進(jìn)入相應(yīng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)?! ∷?、教學(xué)過程設(shè)計參考 ?。ㄒ唬┰掝}導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境 ?。ù蜷_課件,欣賞課件片頭)  1.師:同學(xué)們,我們贛縣是“客家的搖籃”,今天我們的活動就圍繞著“客家”這個話題展開。課前,

    7、大家都搜集了大量有關(guān)客家的資料,下面我們來交流一下,你都搜集到了哪些資料  2.引導(dǎo)學(xué)生回答。(說說對客家的印象,資料是怎么得來的)(播放課件,單擊)  (這一過程引發(fā)學(xué)生要將美麗客家的景物等留到電腦里的愿望) ?。ǘ┮龑?dǎo)新授,創(chuàng)作作品  a、猜:  1.師:看來,大家對客家都有一定的了解,還會利用先進(jìn)的手段來獲取這些信息,真不錯!接下來的問題一定難不倒你們,讓我們一起來“猜猜看”……  2.(播放課件,單擊),逐次點擊有關(guān)客家的圖片,最后出示一張,讓學(xué)生猜“這是什么地方”  3.生:“贛縣客家文化城”?! ?.師:看完了這些圖片,此時此刻你們有什么感受  5.

    8、生:客家歷

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