《科技特派員政策之知識特征及轉(zhuǎn)換模式》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、科技特派員政策之知識特征及轉(zhuǎn)換模式探析----科技論文-->第1章緒論1.1選題背景和研究意義1.1.1選題背景眾所周知，我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占我國人口總數(shù)的近2/3。在這樣一個人口眾多的國家里，如何實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)化是需要依靠科學(xué)與技術(shù)的力量。這也是構(gòu)建和諧社會的必經(jīng)之路。著名經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨指出：“一個像其祖輩那樣耕作的人，無論土地多么肥沃或他如何辛勤勞動，也無法生產(chǎn)出大量的食物。一個得到并精通運用有關(guān)土壤、植物、動物和機械的科學(xué)知識的農(nóng)民，即使在貧瘠的土地上，也能生產(chǎn)出豐富的食物”[1]。在21世紀的中國，知識己經(jīng)成為一種重

2、要的生產(chǎn)要素。在國際上，哪國擁有的知識多，哪國將在未來的世界經(jīng)濟中處于優(yōu)勢地位，否則，就只能做經(jīng)濟強國的附庸。在此背景下，以胡錦濤為總書記的黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀的思想，這是我國全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。政策貫徹的難點在農(nóng)村，因為我國農(nóng)村絕大多數(shù)人口受教育程度偏低，他們既不具備農(nóng)業(yè)發(fā)展生產(chǎn)的理念，也不具備應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技發(fā)展生產(chǎn)的能力，有些欠發(fā)達地區(qū)的農(nóng)民仍然以原始的生產(chǎn)方式進行農(nóng)事活動，要改變這種狀況，最根本的途徑就是提高農(nóng)民素質(zhì)，用科技文化知識武裝農(nóng)民的頭腦，科技特派員制度正是在農(nóng)民求知識求富裕的條件下孕育而生的，實踐證明，科技特派

3、員制度有力地促進了科技成果轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，調(diào)動了廣大農(nóng)民的積極性。所以，深入了解科技特派員制度在實施過程中的知識特征，對科技特派員制度的改進和創(chuàng)新及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)有著不可忽視的作用。1.1.2研究的意義理論意義：從相關(guān)研究來看，科技特派員制度的研究已成為相應(yīng)的熱門話題。許多學(xué)者從經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)等不同的角度進行了深入的探究，得出了許多有見地的結(jié)論。但是，他們都沒有從知識的特征方面對科技特派員制度進行研究，也沒有從哲學(xué)角度進行深入的探析。本文通過對科技特派員的知識特征及知識轉(zhuǎn)換模式進行深入探析，闡明了知識對帶動農(nóng)業(yè)

4、農(nóng)村發(fā)展的積極作用?？萍继嘏蓡T制度對知識在科技特派員與農(nóng)民、地區(qū)與地區(qū)之間、是為知識的轉(zhuǎn)移服務(wù)的，的轉(zhuǎn)換通過本文的分析可以為更好的實施科技特派員制度并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)更大的創(chuàng)新提供理論借鑒，并指明了科技特派員制度實行的重點和方向?，F(xiàn)實意義：今年是改革幵放31周年，回顧這三十多年的農(nóng)村改革，農(nóng)民的生存觀已有很大改變，但是，由于各種條件的制約，我國很多地區(qū)的農(nóng)民還存在小農(nóng)意識、市........................1.2文獻綜述1.2.1關(guān)于知識的定義知識是我們經(jīng)常使用的一個名詞，知識是一個有廣泛的內(nèi)涵和外延的概念，我國學(xué)者對知識做了各種的

5、定義：1.2.1.1從知識論的角度對知識下的定義知識就是認識（意識），這種定義把知識和認識（意識）等同了起來。知識是經(jīng)驗的結(jié)果，這種觀點認為人類認識經(jīng)驗的總和就是知識。這是傳統(tǒng)而普遍的知識定義。例如我國的《現(xiàn)代漢語詞典》就把知識定義為“人們在改造世界的實踐中所獲得的認識和經(jīng)驗的總和”。知識是對意識的反映，是對經(jīng)過實踐證明的客體在社會的人的意識中相對正確的反映。知識是觀念的總和，是人對自然、社會、思維現(xiàn)象與本質(zhì)的認識和觀念的總和[3]。1.2.1.2從本體論的角度對知識下的定義“知識是生命物質(zhì)同非生命物質(zhì)相互作用所產(chǎn)生的一種特殊資源。知識是大自然進

6、化到一定階段所造成的文明資源[4]。1.2.1.3馬克思對知識的定義知識就是意識的存在方式以及對意識來說是某種東西的存在方式[5]。1.2.1.4國外討論經(jīng)濟時喜歡引用文獻所給出的定義是知識是一種有組織的經(jīng)驗、價值觀、相關(guān)信息及洞察力的動態(tài)組合，它所構(gòu)成的框架可以不斷地評價和吸收新的經(jīng)驗和信息。它起源于并且作用于有知識的人們的頭腦。...........................第2章科技特派員制度中的知識特征分析科技特派員制度，從制度運行的主要載體或者說從微觀上來看，主要是科技特派員和農(nóng)民的知識特征。分析其的知識特征將有助于更好的實現(xiàn)知識

7、的轉(zhuǎn)換，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技知識水平。2.1科技特派員制度的源起2.1.1科技特派員制度的產(chǎn)生上世紀90年代中后期，我國經(jīng)濟社會全面轉(zhuǎn)型，“三農(nóng)”的外部環(huán)境發(fā)生了很大的變化[19]。一是國民經(jīng)濟管理體制實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌，市場成為資源配置的基礎(chǔ)。二是國民經(jīng)濟體系由封閉型向幵放型轉(zhuǎn)變。三是國民經(jīng)濟運行由長期的短缺轉(zhuǎn)向供求基本平衡和相對過剩，市場關(guān)系從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場。四是經(jīng)濟增長方式由粗放型逐步向集約型轉(zhuǎn)變。這一系列深刻的變化，使農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。城鄉(xiāng)收入的差距日趨拉大，農(nóng)民增收非常困難，“三農(nóng)”問題的影響己經(jīng)成

8、了制約農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的重要問題，這對整個國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步都是非常不利的。科技特派員制度就是在社會主義初級階段，科技特派員以知識為依