《高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教改對(duì)策》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教改對(duì)策　　如今，廣告業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)，對(duì)于人才的需求量越來(lái)越大，這就導(dǎo)致一些高職院校的廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)成為當(dāng)今最受歡迎的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。因此，必須將高職廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革目標(biāo)放在滿(mǎn)足廣告公司以及相關(guān)企業(yè)單位的廣告崗位需求上。而要想達(dá)到這一需求標(biāo)準(zhǔn)，就要求高職院校培養(yǎng)出具有一定的理論基礎(chǔ)，能夠熟練運(yùn)用相關(guān)技術(shù)手段，富有一定創(chuàng)新能力的廣告設(shè)計(jì)制作人才。這是目前高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的首要教學(xué)目標(biāo)。　　一、高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題　　近年來(lái)，廣告業(yè)發(fā)展迅速，很多高職院校紛紛增設(shè)廣告設(shè)計(jì)與制

2、作專(zhuān)業(yè)。然而，一些院校僅僅是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)此專(zhuān)業(yè)的大量需求、該專(zhuān)業(yè)相對(duì)具有就業(yè)優(yōu)勢(shì)、能夠擴(kuò)大招生生源等原因，盲目開(kāi)設(shè)廣告專(zhuān)業(yè)，其院校內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)教學(xué)也存在一些問(wèn)題?！　?.缺少專(zhuān)業(yè)教師，教師結(jié)構(gòu)不合理　　師資力量是如今一些高職院校存在的主要問(wèn)題之一，高職廣告專(zhuān)業(yè)也是如此。隨著廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的興起，越來(lái)越多的高職院校開(kāi)始開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)，而對(duì)應(yīng)的就需要大量相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)。目前，我國(guó)廣告專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)歷層次主要是高職和本科，碩士研究生和博士研究生在最近幾年才出現(xiàn)，因此，高職院校在相關(guān)專(zhuān)業(yè)的師資力量上普遍存在問(wèn)題，一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師學(xué)歷偏低，甚至專(zhuān)業(yè)并不對(duì)

3、口，而是由一些其他相關(guān)領(lǐng)域轉(zhuǎn)行的教師。另外，部分專(zhuān)業(yè)教師缺少相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師數(shù)量少之又少，師資結(jié)構(gòu)不合理。　　2.教學(xué)條件不足，實(shí)踐教學(xué)欠缺　　廣告專(zhuān)業(yè)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，實(shí)踐能力是對(duì)廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)行培養(yǎng)是當(dāng)今院校的主要教學(xué)方式。為了提高高職院校廣告專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，就需要建設(shè)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和場(chǎng)地，邀請(qǐng)一些廣告行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行教學(xué)。然而，一些高職院校缺少建設(shè)經(jīng)費(fèi)，無(wú)法在預(yù)期的計(jì)劃內(nèi)建設(shè)出符合實(shí)踐教學(xué)要求的設(shè)施場(chǎng)地；同時(shí)，由于課時(shí)經(jīng)費(fèi)少，難以從行業(yè)內(nèi)聘請(qǐng)一些具有專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成功人士授課。對(duì)于校外實(shí)訓(xùn)方

4、面，由于一些高職院校無(wú)法滿(mǎn)足廣告公司的利益需求，因此校外實(shí)踐平臺(tái)難以建立?！　《⒏呗氃盒V告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的對(duì)策　　1.擴(kuò)大師資力量，調(diào)整師資結(jié)構(gòu)　　高職院校的教學(xué)水平主要取決于相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)水平及其教學(xué)水平的高低，因此，高職院校要想持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，不斷培養(yǎng)出專(zhuān)業(yè)優(yōu)良的學(xué)生，就必須擴(kuò)大師資力量和規(guī)模，建立一批符合院校本身教學(xué)要求的高水平、高素質(zhì)的教師。根據(jù)大多數(shù)高職院校內(nèi)廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教師力量的現(xiàn)狀，可以通過(guò)以下幾點(diǎn)進(jìn)行改善。第一，對(duì)低學(xué)歷的教師可以采取一定的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)其主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高自身的學(xué)歷。第二，一些新進(jìn)的專(zhuān)業(yè)教師可以前

5、往廣告公司進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，校方可以對(duì)其定期發(fā)放任務(wù)，這樣能有效提升專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而提高教師的教學(xué)水平。第三，盡力邀請(qǐng)一些行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的人士來(lái)校任職?！　?.改善校內(nèi)教學(xué)條件　　由于廣告專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，校方對(duì)廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。這就要求校方結(jié)合本專(zhuān)業(yè)經(jīng)費(fèi)的實(shí)際情況，在校內(nèi)建設(shè)出相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。同時(shí)，在校外實(shí)訓(xùn)方面可以建設(shè)一些數(shù)量不多的實(shí)訓(xùn)基地，也可以讓校外實(shí)訓(xùn)基地的具體項(xiàng)目回歸到課堂中進(jìn)行。另外，高職院校在建設(shè)過(guò)程中還應(yīng)明確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合不同學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)?！　?.合理設(shè)置課程，凸顯校

6、方區(qū)域特色　　高職院校對(duì)于廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)合理化，應(yīng)進(jìn)行區(qū)域內(nèi)廣告行業(yè)行情的調(diào)查，對(duì)區(qū)域內(nèi)的行業(yè)需求進(jìn)行分析，并組織一批行業(yè)內(nèi)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人士對(duì)高職院校內(nèi)的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整；可以加強(qiáng)校外廣告公司與校企的直接合作，這樣能有效地實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置的合理化；同時(shí)，應(yīng)該根據(jù)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)課程作出及時(shí)的調(diào)整?！　〗Y(jié)語(yǔ)　　對(duì)高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)的改革應(yīng)當(dāng)做到體現(xiàn)高職院校本身特色，對(duì)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行明確的定位，擴(kuò)大師資力量，調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，改善校內(nèi)教學(xué)條件，合理設(shè)置課程，凸顯校方區(qū)域特色。如此，高職院校在經(jīng)歷一段初始發(fā)展期后將很快穩(wěn)固自身的

7、地位，進(jìn)而提高自身的聲譽(yù)和就業(yè)率，最終培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的廣告專(zhuān)業(yè)人才。