《幼兒園大班幼兒手工活動(dòng)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、幼兒園大班幼兒手工活動(dòng)：剪紙拉花活動(dòng)目標(biāo)　：1、初步嘗試折、剪、粘的技能；2、通過(guò)反復(fù)練習(xí)訓(xùn)練兒童的耐心。活動(dòng)準(zhǔn)備：方形彩色紙若干（紅、黃、藍(lán)）、剪刀、膠水、盤(pán)子、棉簽、教師作品活動(dòng)重點(diǎn)：折、剪　活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒剪紙時(shí)要特別注意方向和間隔距離?；顒?dòng)過(guò)程　　1、欣賞教師作品，念兒歌《拉花歌》，激發(fā)幼兒興趣?！　　澳憷唬依?，見(jiàn)到朋友笑嘻嘻；你拉二，我拉二，送你一條花手絹兒；　　你拉三，我拉三，朋友分手說(shuō)再見(jiàn)；你拉四，我拉四，我們?cè)賮?lái)玩一次?！薄　?、“老師的拉花都是用這樣的彩紙做成的，怎么做呢？我們需要三個(gè)步驟：　　1）、折——對(duì)角折　　a、認(rèn)

2、識(shí)正方形的邊與角；b、對(duì)角折一次，成三角形，認(rèn)識(shí)三角形的邊與角；　　c、三角形再對(duì)角折兩次，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)邊（∠1）、開(kāi)口邊（∠2）、不開(kāi)口邊（∠3）?！　?）、剪——不剪斷　　a、正確的握剪手勢(shì)：在我們沒(méi)有開(kāi)始之前，一定要將剪刀合起來(lái)；　　b、左手捏著∠1，從長(zhǎng)邊向不開(kāi)口邊剪，不要剪斷；　　c、左手捏著∠3，從不開(kāi)口邊向長(zhǎng)邊剪，不要剪斷；　　d、上方法做同樣的6個(gè)剪紙?！　?）、粘——粘四角　　a、將6個(gè)剪紙輕輕打開(kāi)，老師念兒歌幫助幼兒掌握沾的技巧：　　“紅對(duì)紅，藍(lán)對(duì)藍(lán)，黃對(duì)黃來(lái)別放反，　　四個(gè)角，輕輕沾，膠水只用一點(diǎn)點(diǎn)?！薄　、同樣顏色的剪紙，邊

3、角對(duì)齊，用棉簽粘上一點(diǎn)膠水將四個(gè)角粘上，放一旁，晾干。　　c、將三種顏色的拉花，其中心點(diǎn)粘在一起，兩頭粘一個(gè)拉扣?！　、晾干，幼兒洗手?！　?、膠水干后，老師與幼兒一起玩拉花，念兒歌。小班剪窗花　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、學(xué)習(xí)剪窗花技能，發(fā)展小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。　　2、學(xué)習(xí)合作組畫(huà)，感受疏密、高矮、前后排列對(duì)比的美。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　多色蠟光紙和普通紙、剪刀、膠水、蠟筆、每組一張大白紙　　活動(dòng)過(guò)程：　　1、讓幼兒觀察桌面材料和工具，明確剪窗花的活動(dòng)內(nèi)容。　　2、教師示范：　?。?）把大方紙變成多層三角形?！　。?）找準(zhǔn)中心點(diǎn)，剪成花瓣形?！　。?）用

4、剪刀在三角兩邊剪出“小嘴”、“小洞”、“小縫”?！　?、讓幼兒取出白紙練習(xí)剪窗花?！　?、幼兒自取蠟光紙剪花朵，提醒幼兒要拿緊中心點(diǎn)。　　5、幼兒圍在桌子自由走動(dòng)粘帖紙花，然后用蠟筆或油畫(huà)棒添畫(huà)莖和葉?！　?、展示幼兒作品，可引導(dǎo)幼兒互相評(píng)議，從中尋找疏密、上下、對(duì)稱(chēng)不對(duì)稱(chēng)等表現(xiàn)手法?！　?、幼兒可根據(jù)需要修改作品，教師幫幼兒展示作品?！　』顒?dòng)結(jié)束：　　小朋友一起探討。