《中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴考級(jí)三級(jí)曲目指導(dǎo)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴考級(jí)三級(jí)曲目指導(dǎo)三級(jí)A組（1）練習(xí)曲勒士豪恩這首練習(xí)曲要抓住旋律的走向，要有樂(lè)句的感覺(jué)。速度上要均勻，大拇指的彈揍拐彎后要順過(guò)來(lái)，不能出現(xiàn)重音。開(kāi)始時(shí)句子的感覺(jué)是從高音向低音流動(dòng)，第二行開(kāi)始像是在樓梯，第三行開(kāi)始彈奏得要象對(duì)話一樣，兩手的連續(xù)要彈好。下一頁(yè)第一行對(duì)話的方式改變了一些，要感到左手是在回答問(wèn)題，左手雙音連接手指要做好準(zhǔn)備。對(duì)于練習(xí)每一個(gè)練習(xí)曲，不能光強(qiáng)調(diào)顆粒性，不能為練技術(shù)而練技術(shù)。相反要通過(guò)我們手指的連貫、手指的斷奏唱出心中的音樂(lè)。三級(jí)A組（2）波羅涅茲舞曲巴赫此曲是三拍子的舞曲節(jié)奏的風(fēng)格，要彈好斷奏

2、、連奏。對(duì)于三個(gè)音連在一起需注意第三個(gè)音不能太短，要保持住。兩手彈奏得要整齊（因左手比右手弱，可單獨(dú)先練左手，每小節(jié)第三拍的音是長(zhǎng)音符，要頂住一會(huì)兒，要停頓一下，這樣舞蹈的風(fēng)格才能做正確。）第三行右手出現(xiàn)雙音的彈奏，應(yīng)彈均勻、連貫、整齊。第四行需注意旋律是在左手，要帶有表情的彈奏。三級(jí)A組（3）急板庫(kù)勞（C大調(diào)小奏鳴曲第二樂(lè)章）此曲要求彈奏得要活潑、可愛(ài)、生氣勃勃的，手指的靈活度要訓(xùn)練好。這首曲子的難點(diǎn)是半音音階演奏，要單獨(dú)慢練手指的靈活度。讓大拇指充分的動(dòng)起來(lái)，要主動(dòng)一些，大拇指如果彈不好，就會(huì)顯得很笨拙，并且疙疙愣愣。在熟練以

3、后再加快演奏，同時(shí)還要注意節(jié)奏點(diǎn)，要算拍子，否則左手節(jié)奏容易進(jìn)不來(lái)。要找到左手的韻律和動(dòng)力，右手的動(dòng)力是樂(lè)句結(jié)束的最后一個(gè)（組）音，要拖一點(diǎn)，另一點(diǎn)證明韻律的地方是拍子由第三拍進(jìn)入，要彈正確強(qiáng)、弱拍的關(guān)系，這樣才能使曲子更生動(dòng)。樂(lè)曲中段是優(yōu)美的，速度上可稍微慢一些。樂(lè)曲最后的三連音要彈奏準(zhǔn)確，整齊，要算好拍子，在心中找到三連音節(jié)奏韻律的感覺(jué)。三級(jí)A組（4）敘事曲布格繆勒此曲是敘述重大的事件，要有神秘感。右手彈奏的力量要輕柔而有控制，要象一個(gè)背景。跳音不能彈奏得太嘈雜、吵鬧、尖銳，情緒上有一種緊張收縮的感覺(jué)。左手的樂(lè)句要有走向，轉(zhuǎn)調(diào)

4、以后，情緒上就開(kāi)朗多了，象是緊張的事情過(guò)去了，又象是看見(jiàn)了明朗的天空。節(jié)奏上要象圓舞曲一樣優(yōu)美抒情。最后倒數(shù)五至八天小節(jié)處，左右手要彈奏整齊，力度上從很強(qiáng)（ff）到弱（p）的變化要做出來(lái)。三級(jí)B組（1）練習(xí)曲雷蒙此曲雖樂(lè)句比較短，但聲部層次，段落都比較多。它是從第二拍的后半拍（弱拍）開(kāi)始進(jìn)入樂(lè)曲。第一個(gè)音上雖然寫了重音符號(hào)，但并不是真正的重音，而是音樂(lè)情緒上的加重語(yǔ)氣。左手是兩聲部，要彈清楚，這樣才能顯得更加別致。譜例第五行開(kāi)始音樂(lè)情緒上有了變化，倒數(shù)第二行第三小節(jié)中跳音（帶點(diǎn)的音）彈奏得不要太禿了。因?yàn)檫@里跳音（即三個(gè)音一組的第

5、三個(gè)音）正好是強(qiáng)拍，注意分句的強(qiáng)弱拍，左手雙聲部的下聲部一定要彈清楚，要注意多聲部特點(diǎn)。三級(jí)B組（2）庫(kù)特朗舞曲亨德?tīng)柎送馐侨淖拥姆▏?guó)舞曲的特點(diǎn)。情緒上要飽滿、生動(dòng)、有力。要想用斷奏的方法把聲音彈奏得飽滿、均勻而有彈性，必須讓手掌關(guān)節(jié)〈掌根〉充分的打開(kāi)，把手指關(guān)節(jié)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，手指不能粘在一起，不要彈奏的太輕，要渾厚、雄壯一些。同時(shí)要注意樂(lè)句的分發(fā)，以便于音樂(lè)情緒上的表達(dá)更充分。開(kāi)始樂(lè)句劃分為四小節(jié)一句，第三行開(kāi)始為兩小節(jié)一句，第四行樂(lè)句劃分又是四小節(jié)一句，只有分清楚樂(lè)句的劃分，音樂(lè)上才不會(huì)停頓，樂(lè)曲才會(huì)更完整。三級(jí)B組（3

6、）快板克列門蒂（C大調(diào)小奏鳴曲第二樂(lè)章）此曲首先要強(qiáng)調(diào)左手的韻律感，要象開(kāi)火車一樣均勻，力度上不能太重，音樂(lè)表現(xiàn)上就會(huì)生動(dòng)。右手要注意手指跑動(dòng)的方向感，力量上要順著走，這樣音樂(lè)上才會(huì)流暢。第三行由于左手伴奏音型的變化，預(yù)示著一個(gè)新的題材，新的內(nèi)容進(jìn)來(lái)了。第三十小節(jié)處右手雖然是一個(gè)長(zhǎng)的連線，但樂(lè)句要分為兩小節(jié)一句，要找到節(jié)奏韻律的感覺(jué)才是練習(xí)此曲的關(guān)鍵。三級(jí)B組（4）勇敢的騎士舒曼此曲是6/8拍子，音樂(lè)上要神氣、肯定。彈奏得要精練，手指尖要有集中的感覺(jué)，不要用手腕去砸鋼琴。是手指的跳音演奏，不是手腕的跳音，手指要離鍵盤近一些。聲音上

7、要輕巧，不能笨拙。困難之處是第二行最后一小節(jié)，要找到指觸的感覺(jué)，才能彈揍得更精神、勇敢。表情符號(hào)突強(qiáng)（sf）不能彈奏地太梗（太硬）。它是音樂(lè)上的感覺(jué)，而非音量上的大小。左手彈奏旋律，右手彈伴奏時(shí)，伴奏聲部要輕。三級(jí)選曲（1）手搖風(fēng)琴肖斯塔柯維奇此曲注意左手音型非常固定，都是跳音彈奏，要演奏得十分平均。注意手不能緊，手腕不要僵硬，要時(shí)刻想著把手臂的力量通過(guò)手腕傳遞到指尖上。右手旋律要彈好譜例上的各種奏法，準(zhǔn)確彈出斷奏、連奏的技法、連音、跳音、重音要分清楚，并且劃分好每一個(gè)樂(lè)句。三級(jí)選曲（2）歌曲泰勒曼此曲有很強(qiáng)的符調(diào)性，象是兩個(gè)人在

8、對(duì)話或兩個(gè)人在歌唱，左手需單獨(dú)慢練。對(duì)于譜例中斷奏和連奏要彈奏準(zhǔn)確。注意各種表情符號(hào)強(qiáng)弱的對(duì)比。第二行第三小節(jié)又出現(xiàn)了一個(gè)新內(nèi)容。還要注意此曲練習(xí)的目的是不規(guī)則的符調(diào)。三級(jí)選曲（3）甜蜜的幻想柴科夫斯基此曲是歌唱性非常強(qiáng)的曲子，彈奏得要象搖籃曲，要