《蘇少版美術(shù)七上第一課《抒情與寫意——中國(guó)花鳥畫》word導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、抒情與寫意——中國(guó)花鳥畫編寫人：盛曉玲審核人：審批人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)多角度欣賞花鳥畫作品，并能在審美感受的基礎(chǔ)上運(yùn)用語言、文字等方式表達(dá)自己的感受和認(rèn)識(shí)。2.了解花鳥畫用筆、用墨、用色的技巧和花鳥畫家借物抒情的表現(xiàn)手法。3.體味中國(guó)花鳥畫的藝術(shù)美，感受花鳥畫的獨(dú)特魅力?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：理解花鳥畫家怎樣寫形，如何表意。教學(xué)難點(diǎn)：理解花鳥畫抒情寫意的獨(dú)特表現(xiàn)形式。【學(xué)習(xí)過程】增補(bǔ)欄一、溫故知新基礎(chǔ)知識(shí)1.中國(guó)畫的分類：花鳥畫、山水畫、人物畫。2.花鳥畫的發(fā)展演變：花鳥畫為中國(guó)畫三大畫科

2、之一，是一種以植物、動(dòng)物、昆蟲等生物為題材的獨(dú)特繪畫表現(xiàn)形式3.工筆重彩與淡彩：工筆畫有重彩、淡彩之分，二者的區(qū)別，主要從畫面效果來區(qū)分。重彩：畫面以礦物質(zhì)顏料(石色)來表現(xiàn)主要部分，顏色濃重、艷麗、渾厚。當(dāng)然畫面中也用淡彩襯托，輕重、濃淡相得益彰。另外重彩部分也用淡彩打底色。淡彩：以植物質(zhì)顏料(透明水色)，來表現(xiàn)畫面的主要部分，雖然在一些必要的地方也用一些礦物質(zhì)顏料，但整個(gè)畫面仍保持清新、淡雅的格調(diào)二、導(dǎo)學(xué)釋疑揭示課題，了解花鳥畫的定義、繪畫題材。通過賞析趙佶的《芙蓉錦雞圖》、朱耷的《游魚》、

3、文同的《墨竹圖》，了解中國(guó)花鳥畫的構(gòu)圖、用筆、用墨、用色技巧，體會(huì)畫家借物寓意，抒發(fā)情懷的表現(xiàn)手法。三、鞏固提升中國(guó)畫的表現(xiàn)技法主要分為工筆和寫意兩大類，而黃筌和徐熙分別是兩種技法的代表人物。視頻、音頻導(dǎo)入。通過配有自然界中的聲音為背景的課件，展示花鳥畫作品。揭示課題，了解花鳥畫的定義、繪畫題材。學(xué)生通過觀察總結(jié)花鳥畫，初步引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品從觀察開始。學(xué)生通過積極交流，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)欣賞作品應(yīng)從哪些方面入手。四、課堂小結(jié)回顧本課欣賞的名家名作，師生共同歸納賞析的要點(diǎn)，總結(jié)賞析的方法。以

4、表格方式呈現(xiàn)。五、拓展延伸通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你也試著描繪你所喜歡的小鳥和昆蟲吧?！窘蹋▽W(xué)）反思】學(xué)生分析作品往往有很多的變化，課就很生動(dòng)。當(dāng)然也有不盡人意或者不夠完善的地方。所以從教師角度來說，往往比你自己講一堂還辛苦。因?yàn)槟闶剂喜患暗暮芏鄦栴}會(huì)在這堂課出現(xiàn)。那么這種教學(xué)方式得到的最大體會(huì)和收獲是什么？第一個(gè)是這種教學(xué)體現(xiàn)了新課程的要求，就是如何在現(xiàn)代的環(huán)境當(dāng)中發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和探究知識(shí)的那種熱情，我覺得通過這個(gè)課程得到一些有效的提高。第二個(gè)我更加深刻的認(rèn)識(shí)到我教育的對(duì)象——學(xué)生，認(rèn)識(shí)了他們的

5、想法，他們的能力以及他們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的認(rèn)識(shí)。第三點(diǎn)是創(chuàng)作了豐富多彩的課堂教學(xué)形式。示例作品：《芙蓉錦雞圖》基本信息：《芙蓉錦雞圖》軸，北宋徽宗趙佶繪，絹本，設(shè)色，81.5厘米×53.6厘米，北京故宮博物院藏。繪畫內(nèi)容：描繪金秋景色的花鳥畫作。圖中芙蓉盛開，隨風(fēng)輕輕顫動(dòng)，蝴蝶翩躚，相互追逐嬉戲，引得落在枝上的錦雞回眸。構(gòu)圖：畫幅左側(cè)安排了芙蓉、錦雞，與右上輕盈飛舞的蝴蝶遙相呼應(yīng)，使得錯(cuò)綜的布局顯得密中見疏，揖讓有度。用筆：全圖所用雙鉤法線條細(xì)勁，不僅花卉枝葉和錦雞造型準(zhǔn)確，芙蓉為錦雞所壓的低垂搖曳之

6、態(tài)也能如實(shí)體現(xiàn)。用色：色彩暈染得層次清晰、濃淡相宜，富麗堂皇中蘊(yùn)含端莊典雅的氣質(zhì)。繪畫特色：“形神兼?zhèn)洌M其妙”，借物寓意，書寫情懷。示例作品：《寫生珍禽圖》，五代，黃筌?；拘畔ⅲ骸秾懮淝輬D》卷，絹本設(shè)色，41.5厘米×70.8厘米，是黃筌傳世的重要作品，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。繪畫內(nèi)容：畫家用細(xì)密的線條和濃麗的色彩描繪了大自然中的眾多生靈，在尺幅不大的絹素上畫了昆蟲、鳥雀及龜類共24只，均勻分布，它們之間并無關(guān)聯(lián)，亦無一個(gè)統(tǒng)一的主題。創(chuàng)作背景：畫面的左下角有一行小字：“付子居寶習(xí)”，由此可

7、知，這幅《寫生珍禽圖》只是作者為創(chuàng)作而收集的素材，是交給其子黃居寶臨摹練習(xí)用的一幅稿本。繪畫特色：這些動(dòng)物均以細(xì)勁的線條畫出輪廓，然后賦以色彩，造型準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，特征鮮明。鳥雀或靜立，或展翅，或滑翔，動(dòng)作各異，生動(dòng)活潑；昆蟲有大有小，小的雖僅似豆粒，卻刻劃得十分精細(xì)，須爪畢現(xiàn)，雙翅呈透明狀，鮮活如生；兩只烏龜以側(cè)上方俯視的角度進(jìn)行描繪，前后的透視關(guān)系準(zhǔn)確精到，展現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致，嫻熟的造型能力和精湛的筆墨技巧，令人贊嘆作業(yè)：連線趙佶（宋代）《松嶺鶴壽圖》朱耷（清代）《寫生珍禽圖》文同（宋代）《蟹

8、簍圖》陳之佛（現(xiàn)代）《墨竹圖》惲壽平（清代）《游魚》崔白（宋代）《芙蓉錦雞圖》齊白石（現(xiàn)代）《花卉冊(cè)》黃荃(五代)《雙喜圖》