《高二歷史文學的繁榮》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第22課文學的繁榮學案導學【課標要求】了解19世紀以來文學的主要成就，認識其產(chǎn)生的時代背景及影響?！救S目標】（1）知識與能力：浪漫主義、批判現(xiàn)實主義文學著名作家及代表作。20世紀的西方文學主要成就；蘇聯(lián)社會主義文學成就；亞非拉美文學成就。分析現(xiàn)代主義文學產(chǎn)生的背景，理解文學作品與社會生活，意識形態(tài)與社會存在之間的關(guān)系。探究19世紀以來世界文學主要有哪些成就，并了解它們產(chǎn)生的時代背景和影響。（2）過程與方法：學生通過自己的課外閱讀，置身于當時的歷史背景中，體會當時文學家們創(chuàng)作的心境，加深對歷史和文

2、學作品的理解?；蛲ㄟ^編演歷史劇的形式，再現(xiàn)當時的情景，以更好地理解作品的深刻內(nèi)涵。（3）情感態(tài)度與價值觀：繼承優(yōu)秀的人類文化遺產(chǎn)，為國家、社會與人類作出自己的貢獻。以人為本，進行人格、情感教育。【學習課時】1課時?！局攸c難點】重點：（1）浪漫主義文學、現(xiàn)實主義文學與現(xiàn)代主義文學潮流的主要特點；雨果、巴爾扎克、列夫·托爾斯泰和他們的代表作。（2）蘇聯(lián)文學的成就。難點：浪漫主義文學、現(xiàn)實主義文學、現(xiàn)代主義文學和蘇聯(lián)文學的盛行與當時社會歷史條件的關(guān)系?！舅伎几形颉磕阕x過哪些19世紀的外國名著？它們分別屬

3、于哪種文學流派？各文學流派與當時的社會歷史條件有什么關(guān)系？對今后產(chǎn)生了什么影響？閱讀教科書回答。【知識梳理】1、浪漫主義文學⑴背景：⑵特點①②⑶成就簡表時間國別代表人物代表作品特點法國英國德意志⑷影響2、現(xiàn)實主義文學⑴背景⑵特點①②⑶成就簡表時間國別代表人物代表作品特點法國19世紀英國俄國20世紀英國法國美國⑷影響3、現(xiàn)代主義文學⑴背景⑵特點①②⑶成就⑷影響4、20世紀蘇聯(lián)和亞非拉的文學⑴蘇聯(lián)文學①背景②成就③影響⑵亞非拉文學①背景②特點③作品【重點突破】浪漫主義文學、現(xiàn)實主義文學、現(xiàn)代主義文學的

4、特點（1）浪漫主義文學：第一：反對崇尚理性，強調(diào)歌頌人的本能感情。第二：反對古典主義文學形式主義的束縛，在創(chuàng)作中采用夸張手法，富于幻想和傳奇色彩。到19世紀30年代，浪漫主義發(fā)展到頂峰。（2）現(xiàn)實主義文學：第一：強調(diào)真實具體地描寫現(xiàn)實生活，詳盡分析人類行為互相沖突的趨勢，著力再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物；第二：以長篇小說作為主要形式，使長篇小說的創(chuàng)作空前繁榮。（3）現(xiàn)代主義文學：主觀地表達世界的看法和通過想象表現(xiàn)心理的真實。在藝術(shù)手法上，往往沒有開頭、結(jié)尾和情節(jié)，只有指示人物活動的粗線條；沒有或是徒具

5、人形的人物，而不厭其煩地寫某一固定的物，沒有脈絡，顛倒跳躍、多角度、多層次；語言無邏輯、或句法殘缺、或以聲音替代，晦澀難懂。