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    數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作計劃

    數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作計劃

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    時間:2018-03-28

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    《數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作計劃》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

    1、數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作計劃?一、指導(dǎo)思想:根據(jù)區(qū)教研室數(shù)學(xué)組教研計劃和學(xué)校教學(xué)計劃,本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以構(gòu)建有效課堂為突破口,以“學(xué)生主動性學(xué)習(xí)策略”課題研究為切入點,以有效課堂研討交流為平臺,更新數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)觀念,實現(xiàn)教師專業(yè)水平的全面提高。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作走上科學(xué)、規(guī)范發(fā)展之路。二、主要思路:探索研究農(nóng)村學(xué)生主動性學(xué)習(xí)的策略,通過逐步建構(gòu)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)、優(yōu)化教學(xué)過程、驅(qū)動自主學(xué)習(xí)行為、誘發(fā)主動性學(xué)習(xí)行為的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新能力,構(gòu)建有效課堂。三、具體目標(biāo)及落實措施1、做實教學(xué)常規(guī)工作。(1)有效落實好教學(xué)各項常

    2、規(guī)制度。①加強(qiáng)當(dāng)堂檢測力度。要求教師在教案中要有當(dāng)堂檢測的內(nèi)容,并做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,及時找出問題,做好反思。②加強(qiáng)教師聽評課力度,提高聽課針對性和指導(dǎo)力度,使教學(xué)管理更加科學(xué)。本學(xué)期主要關(guān)注見習(xí)教師的成長,跟蹤聽課。③進(jìn)一步完善聽、評課制度,加強(qiáng)教師間互聽互評。要求教研組長聽課30節(jié)以上,教師聽課20節(jié)以上,每節(jié)課都要根據(jù)《市中區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評價表》打出分?jǐn)?shù),并給予有針對性評課。教研組對教師聽課記錄一月一檢查。④嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校備課、作業(yè)的規(guī)章制度。教研組每個單周星期二檢查教師的二次備課,作業(yè)檢查安排在每個月最后一個星期三下午教研活動,大家一起評出優(yōu)秀作業(yè),使常規(guī)工作做到規(guī)范化,提高實效性。(

    3、2)規(guī)范作業(yè)管理教師要精心設(shè)計課內(nèi)外作業(yè),減少作業(yè)的隨意性和盲目性,嚴(yán)格控制作業(yè)總量,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提倡個性化作業(yè)和實踐性作業(yè)。教研組將采取抽查與定期檢查相結(jié)合的方式關(guān)注學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。每天下午第三節(jié)必須是課外作業(yè)課內(nèi)做的時間,教師不允許安排學(xué)生集體上課。(3)數(shù)學(xué)組教研活動時間在每周三下午第二節(jié)課后,教研活動地點統(tǒng)一安排在多媒體室進(jìn)行,每次教研活動由教師輪流主持,教研組長做好每次的簽到與教研記錄工作。教研主題由每次主持人與教研組長協(xié)商后制定,提前一周通知參與教師做好準(zhǔn)備。2、做好網(wǎng)上教研工作。我校博客網(wǎng)址:http://blog.sina.com.cn/gqyr,每位數(shù)學(xué)教師要積

    4、極做好博客使用工作,并且把自己的讀書思考、精品教案等上傳到博客。對于數(shù)學(xué)教研上發(fā)表的文章,每一位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)寫出自己的評論,以達(dá)到研討的目的。教研組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計每位數(shù)學(xué)教師所發(fā)的數(shù)學(xué)教研文章和每篇文章的評論。3、進(jìn)一步做好聯(lián)校教研工作。做到主動參與、有效參與。4、重視青年教師培養(yǎng),加強(qiáng)骨干教師梯隊建設(shè),推動教師隊伍的整體發(fā)展。做好新教師培養(yǎng)工作,使新教師盡快進(jìn)入教師角色,我校有一名見習(xí)教師靳鑫。見習(xí)教師靳鑫與數(shù)學(xué)骨干教師于玲玲結(jié)對。指導(dǎo)教師做好見習(xí)教師的指導(dǎo)工作。對于見習(xí)教師的教案指導(dǎo)教師要給與精心的指導(dǎo),并且加大給新教師上觀摩課、聽課的力度,課后要進(jìn)行深入、有效地評課,努力使新教師更好、更

    5、快地成長。對于見習(xí)教師加強(qiáng)要求。教案要求手寫,而且是詳案,還要有教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖和二次備課的體現(xiàn),每節(jié)課后都要有深入地反思。本學(xué)期聽課不少于30節(jié);聽課后要有自己的評課或?qū)W習(xí)感受,數(shù)量達(dá)到100%。其他教師都是工作了8年以上的教師,有一名教師已工作了30多年了,所以對其他教師分層次要求。人人要上展示課:新上崗教師要上匯報課,骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,老教師上規(guī)范課,切實抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動。5、做好教學(xué)能手評比工作。數(shù)學(xué)組符合區(qū)教學(xué)能手評比要求的有兩位教師,對于兩位教師從嚴(yán)要求,努力發(fā)展他們的個性,采取多聽課、說課、評課,提高他們的業(yè)務(wù)水平,為區(qū)教學(xué)能手評比做好準(zhǔn)備。6、學(xué)校為教師外出學(xué)習(xí)

    6、、聽課創(chuàng)造條件,鼓勵教師外出學(xué)習(xí)、聽課。四、本學(xué)期幾項活動:1、繼續(xù)開展立體層面的培訓(xùn)活動。結(jié)合區(qū)教師專業(yè)技能考試,對教師進(jìn)行多角度的專業(yè)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)水平,使每一位教師都能夠順利的通過區(qū)教師命題考核。2、骨干教師結(jié)合區(qū)骨干教師的培訓(xùn)活動,把培訓(xùn)內(nèi)容帶給在校的每一位教師,使大家共同得到提高。3、區(qū)教學(xué)能手的評比。4、教育辦組織的課堂教學(xué)評優(yōu)活動。5、區(qū)優(yōu)秀論文、案例、札記評選。(本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,本學(xué)期有效教學(xué)策略實踐性研究成果,低、中、高各一篇)五具體工作安排:九月:1、傳達(dá)教研組計劃,制定學(xué)科教研計劃;新教師拜師。2、校評優(yōu)課。3、教案檢查。4、作業(yè)展評十月:1、教師命題能力培訓(xùn)與

    7、考核。2、教案檢查。3、作業(yè)展評十一月:1、教育辦組織的課堂教學(xué)評優(yōu)活動。2、期中考試,質(zhì)量分析。3、教案檢查。4、作業(yè)展評十二月:1、優(yōu)秀論文、案例、札記評選。(本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,本學(xué)期有效教學(xué)策略實踐性研究成果,低、中、高各一篇)2、教案檢查。3、作業(yè)展評一月:1、期末復(fù)習(xí)研討活動。2、期末考試,質(zhì)量分析。3、教案檢查。4、案例、課后反思等收集、交流。5、教研組工作總結(jié)。

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