《蘇教版小學(xué)語文畢業(yè)模擬考試卷》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、小學(xué)生畢業(yè)水平測試語文模擬試卷（卷面分值：120分答卷時間：100分鐘）卷首語：親愛的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，如果這份試卷是一片蔚藍(lán)的天空，你就是那振翅的雛鷹。請自信地握住你的筆，也許你會比雛鷹飛得更高、更遠(yuǎn)。一、積累與運用（60分）1．把下列句子抄寫在橫線上，注意寫得正確、工整、美觀。（3分）有關(guān)家國書常讀，無益身心事莫為。2．讀語段，根據(jù)拼音在對應(yīng)的括號里正確、工整地寫出詞語。（9分）一說起我們偉大的祖國，我的胸中就dànɡyànɡ（）著情感的波濤：愛您，寒冬臘月的yínzhuānɡsùɡuǒ（）；愛您，bǐmòzhǐyàn（）的源遠(yuǎn)流長；愛您，與災(zāi)難搏擊的yìlì

2、（）；愛您，向未來的kāituò（）魄力……今天，我要莊重chénɡnuò（）：決不ɡūfù（）您的期望，挺直脊梁，好好做人！3.選擇正確答案填空（只填序號）。（10分）（1）下列加點字讀音錯誤的一項是（）①挑釁（xìn）②熾熱（chì）③窗明幾凈（jǐ）④孫子兵法（zǐ）（2）下列詞語或句子中，加點字詞的意思理解錯誤的一個是（）①顧名思義（看）②以史為鑒，可以知興替（觀察，審視）③興盡晚回舟（游興滿足）④清風(fēng)徐來（慢慢地）（3）選擇詞語填入下面的句子中，正確的次序是（）涌現(xiàn)表現(xiàn)呈現(xiàn)浮現(xiàn)展現(xiàn)開展“學(xué)雷鋒”活動以來，校園里（）出一派新氣象，好人好事不斷（），焦裕祿、孔繁森的光輝形

3、象時刻（）在我們眼前。①涌現(xiàn)展現(xiàn)浮現(xiàn)②呈現(xiàn)涌現(xiàn)浮現(xiàn)③展現(xiàn)涌現(xiàn)呈現(xiàn)④表現(xiàn)呈現(xiàn)展現(xiàn)（4）下面四組短語中，填入橫線后能與前面的句子協(xié)調(diào)、連貫的一組是（）我們的語文老師目光有神，衣著得體，，，給我留下了美好的印象。①風(fēng)趣的談吐淵博的學(xué)問②談吐學(xué)問風(fēng)趣幽默③談吐風(fēng)趣學(xué)問淵博④談吐風(fēng)趣淵博的學(xué)問（5）下列說法有誤的一項是（）①“盧溝橋事變”發(fā)生于1937年7月7日，因此又稱“七七事變”。語文畢業(yè)模擬試卷（四）第7頁（共6頁）②季羨林爺爺寄語全國中小學(xué)生：“熱愛祖國、孝順父母、尊重師長、同伴和睦”。③《山谷中的謎底》告訴我們遇事都應(yīng)該像雪松一樣，首先學(xué)會“彎曲”。④《天游峰的掃路人》中描寫天

4、游峰的險峻是為了烘托老人自強不息的精神和豁達(dá)開朗的生活態(tài)度。4.聯(lián)系學(xué)過的課文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解與感悟填空。（6+9+5+3=23分）①課文里有豐富多彩的自然景物，總能讓我們產(chǎn)生遐想：那富有詩意的三亞落日像跳水員那樣，以一個，的彈跳，再以一個，的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”；那煙臺的海確是一份獨特的景觀——冬日凝重，春日，夏日，秋日高遠(yuǎn)；而那隨著暴風(fēng)雪“反復(fù)地反復(fù)地，反復(fù)地，反得復(fù)地”的始終完好無損的雪松。與“密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著，透著”的廣玉蘭更讓人贊嘆。（6分）②課文里有許多人物及其言行讓我們銘記于心：孔子教育弟子認(rèn)識到水有德行、有、有、善施教化，希望弟

5、子做個像水一樣的；他也教給我們許多學(xué)習(xí)方法，如“，不亦說乎！”“，可以為師焉。”；蘇格拉底讓學(xué)生通過摘麥穗懂得機(jī)不可失，的人生哲理；詹天佑采用的方法解決了“居庸關(guān)山勢高，巖層厚”的施工難題；吳國少年借“，”的故事巧妙地勸阻吳王放棄攻打楚國的念頭。（9分）③課文里有許多古典詩句膾炙人口、千古傳誦：如“接天蓮葉無窮碧，”；“死去元知萬事空，”透露的是詩人的“悲之切”，“卻看妻子愁何在，”則表現(xiàn)了語文畢業(yè)模擬試卷（四）第7頁（共6頁）詩人的“喜之狂”；“，要留清白在人間”則抒發(fā)了詩人舍身取義的志向，而“問渠那得清如許？”明寫池水，暗喻讀書。（5分）④課文中讓我們品味到語言文字的魅力。

6、上四年級的弟弟正在捧著古典名著《西游記》閱讀，當(dāng)他讀到《三打白骨精》中“山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人”這句話時驚訝地說：“真沒想到，大作家吳承恩寫文章時也用詞不當(dāng)，這老婦人已經(jīng)年滿八旬了，怎么還可以‘閃’呢？”聽了他的話，你會如何跟他解釋呢？（3分）5.聯(lián)系生活情境，填入成語或名句。（5分）①一葉知秋。秋風(fēng)掃過，一片片黃蝴蝶似的樹葉，在空中飛舞。五顏六色的菊花頓時露出笑臉，與“蝴蝶”在嬉戲。秋雖無春的，無夏的，無冬的，但秋是一幅的畫卷。（填成語）（2分）②師恩難忘。老師經(jīng)常用名言“，”教育為人要謙虛；讓我們多關(guān)心國家大事，不能“，”；我們有時候我們聽起來雖然會不快，但“，”，

7、老師的話對我們今后的言行、品行都是有利的。（填名句）（3分）6.觸摸經(jīng)典與名著（將下面3列內(nèi)容中相關(guān)聯(lián)的部分用線連起來）。（5分）語文畢業(yè)模擬試卷（四）第7頁（共6頁）人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀。讀書法，有三到。心眼口，信皆要。被救的土著小男孩滿紙荒唐言，一把辛酸淚。頑皮幽默，有同情心《魯濱遜漂流記》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《紅樓夢》《草房子》曹雪芹桑桑星期五人不學(xué)，不知義余力學(xué)文語文畢業(yè)模擬試卷（四）第7頁（共6頁）語文畢業(yè)模擬試卷（四）第7頁（共6頁）7.請用規(guī)范的修改符號修改下面一段話。（