《四川省南充市閬中中學2023屆高三第五次檢測（二模）文綜歷史試題 Word版無答案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

閬中中學校高2020級高考模擬測試（五）文科綜合試卷（滿分：300分；時間：150分鐘）注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。4.考試結束，將答題卡交回。第Ⅰ卷1.戰(zhàn)國時期韓非子指出：“是故亂國之俗：其學者，則稱先王之道以籍仁義，盛容服而飾辯說，以疑當世之法，而貳人主之心。其言古者，為設詐稱，借于外力，以成其私，而遺社稷之利?！表n非子此論（）A.反映出與道家學派的對立B.體現(xiàn)出新興勢力的價值追求C.標志著儒法斗爭全面升級D.說明變革思想得到廣泛認同2.下圖為南朝劉宋開國皇帝劉裕義熙改革的部分舉措。這些措施（）*恢復漢代推舉孝廉的制度，“申明舊制，依舊策試”*重視官員的品行和能力，按照九品中正制初置時唯才是舉的原則選拔人才*對將軍和士兵們論功行賞，“自元帥以下至于將”A.旨在推動文化教育的發(fā)展B.促進了寒門庶族地位的上升C.造成取士不問家世的局面D.結束了世家大族的權力壟斷3.唐元日（元旦）期間，長安城里各家各戶要懸幡立竿，設豐盛的家宴，舉家同慶。人宋以后，宋人“人市店飲宴，慣習成風”“不論貧富，游玩琳宮梵宇，竟日不絕”。這一轉變（）A.打破了坊市功能界限B.促進了社會階層流動C.推動了經濟重心南移D.擴大了城市消費市場4.明清時期，部分書院強調“實學”“實事”“實行”“實習”，要求學生學習農學、谷糧、水利等內容并付諸實踐；書院教育內容上不僅引入了自然科學方面的教材，社會科學方面也日益增多。這反映了當時（）A.官方教育機構逐步發(fā)展完善B.政府提倡“經世致用”思想 C.教育呈現(xiàn)科學和務實的學風D.書院是研習西學的主要場所5.1885年，清廷詔諭：“臺灣為南洋門戶，關系緊要，自應因時變通，以資控制。著將福建巡撫改為臺灣巡撫，常川駐扎。福建巡撫即著閔浙總督監(jiān)管。所有一切改設事宜，該督詳細籌議，奏明辦理?！睋?jù)材料判斷，清政府（）A.加強治理東南開埠地區(qū)B.加強了中央政治權力結構的調整C.開始探索國家發(fā)展的出路D.認識到東南海疆戰(zhàn)略地位的重要6.1937年1月，中國共產黨將中國抗日紅軍大學改名為中國人民抗日軍事政治大學?！翱勾蟆弊畛鯇W員多是紅軍干部，后來接納了大量來自各地的知識青年，他們在這里學習后奔赴抗日前線。這一現(xiàn)象表明（）A.抗日民主政權建設取得成效B.敵后戰(zhàn)場成為了抗日主戰(zhàn)場C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以形成D.中國共產黨政治影響力增強7.下圖是創(chuàng)作于1954年的宣傳畫《研究科學技術準備為祖國服務》，該作品反映出當時我國（）A.科教興國戰(zhàn)略已啟動B.工業(yè)化建設迫切需要C.綜合國力的全面提升D.科技落后局面初步改變8.1980年，美國可口可樂公司進入中國，引發(fā)爭論。有人說，講起可口可樂就想起新中國成立前上海租界霓虹燈上耀眼的可口可樂廣告，想到帝國主義的侵略行徑，個別人甚至把可口可樂當作帝國主義的象征，對在中國人民站起來后仍讓它進入中國感到悶悶不樂。上述情境，給我們的啟發(fā)是（）A.需要鼓勵公平市場競爭B.改革開放必須改變舊觀念C.黨的領導是改革開放保證D.社會主義建設與國情相符9.有學者指出，公元前4世紀雅典城邦，大多數(shù)人秉承人文主義理念，“把國家設想為一種持續(xù)不斷的經營，貧窮的公民群眾能夠借以謀得舒適生活”的結構，把城邦的財政盈余投放到以戲劇為主的娛樂活動，而不肯用于軍事目的，這導致雅典人最終無法贏得與馬其頓的戰(zhàn)爭。該學者意在揭示雅典（） A.人文主義的局限性B.公民活動的隨意性C.政府機構的軟弱性D.強敵環(huán)伺的危險性10.中世紀晚期，盡管以信仰為核心的經院哲學立足于《圣經》權威，但卻以理性法則來論證，致力于將關于信仰的理論體系建立在理性的基礎上，使之成為最嚴謹?shù)膶W科。據(jù)此可知，經院哲學（）A.有利于近代科學的興起B(yǎng).實現(xiàn)了神學與世俗文化和解C.突破了中世紀神學體系D.宣傳了“因信稱義”的主張11.有學者指出，在君主立憲制下，英國國王雖然只是虛君，但超越黨派政治代表國家權威，使民眾對國家的認同感可以落到實處。執(zhí)政的首相只有權力，沒有權威，國家一旦發(fā)生政治危機，也只是權力危機，國家的權威不會動搖。該觀點意在強調英國政治體制（）A.限制了國王權力B.體現(xiàn)了民眾意愿C.維護了國家穩(wěn)定D.避免了公權失控12.1973年至1979年間，英國、法國、日本、美國消費物價指數(shù)平均上漲率分別為15.6%、10.7%、10.0%、8.5%，與之相隨，經濟增長率全面下降，失業(yè)率上升。針對這一局面，這些國家應（）A.嚴格限制貨幣供應B.擴大政府財政開支C.提高勞工工資待遇D.全面加強國家干預第Ⅱ卷本卷包括必考題和選考題兩部分。第36—42題為必考題，每個試題考生都必須做答。第43—47題為選考題，考生根據(jù)需求做答。13.閱讀材料，回答下列問題。材料一二戰(zhàn)后，法國農村改革政策的主要目標是通過對農村實行結構改革，重點開發(fā)西部、西南部和中央高原欠發(fā)達地區(qū)，由政府制定計劃投資，加強農村交通、通訊等基礎設施建設。從20世紀60年代起，增加農業(yè)教育和職業(yè)教育的貸款和補貼，推動農村文化教育事業(yè)的發(fā)展，在保護自然資源的同時，發(fā)展旅游業(yè)和其他經濟活動，繁榮農村經濟。20世紀70年代起，法國政府制定法令，以低息貸款、財政補貼等形式，推行農業(yè)現(xiàn)代化開發(fā)計劃。政府還實行一系列財政刺激和扶持政策，鼓勵發(fā)展農村工業(yè)和第三產業(yè)，增加農民收入.穩(wěn)定農村人口，采取多項獎勵措施，鼓勵人口向農村流動，以促進農業(yè)區(qū)域經濟的平衡發(fā)展由于經濟基礎的鞏固和社會福利的完善，法國人對鄉(xiāng)村景觀、自然環(huán)境的訴求愈發(fā)強烈?！幾躁悤月伞妒澜绗F(xiàn)代化歷程》材料二新中國建立以后，新生的人民政權在全國范圍內開展轟轟烈烈的土地改革運動，從根本上解決導致近代中國農村衰落的封建土地制度問題，這為走一條不同于西方工業(yè)化道路的現(xiàn)代化之路奠定了重要基礎。1953年12 月，中共中央批準發(fā)布過渡時期的總路線，明確以生產關系的變革為導向，通過農業(yè)合作化促進農村生產力的發(fā)展，推動農村經濟社會發(fā)展走向社會主義，使其成為支持工業(yè)現(xiàn)代化的基礎。由此，以農業(yè)為基礎，工業(yè)為主導，由農村支持工業(yè)化和城市化的國家現(xiàn)代化建設格局得以形成。——摘編自錢寧《從擺脫貧困到鄉(xiāng)村振興—對當代中國農村變遷的歷史考察和現(xiàn)實思考》材料三到2020年，鄉(xiāng)村振興的制度框架和政策體系基本形成，全面建成小康社會的目標如期實現(xiàn)。到2022年，鄉(xiāng)村振興的制度框架和政策體系初步健全，現(xiàn)代農業(yè)體系初步構建，農業(yè)綠色發(fā)展全面推進，鄉(xiāng)村振興取得階段性成果。到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進展，農業(yè)農村現(xiàn)代化基本實現(xiàn)。到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農業(yè)強、農村美、農民富全面實現(xiàn)。——摘編自《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018—2022年》（1）根據(jù)材料，概括中、法兩國農村發(fā)展戰(zhàn)略的共同之處。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出新中國成立初期鄉(xiāng)村發(fā)展的特點。（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，簡述我國21世紀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史意義。14.閱讀材料，完成下列要求。材料解讀史料，獲得歷史認識，探尋史料表象背后的意蘊，是歷史學的魅力所在。下表是美國電影中英雄形象的嬗變。時間代表形象特征19世紀西部牛仔頭戴寬檐帽，身穿牛仔褲，腰插雙槍；他們富于正義感，“槍法超群，騎術精湛，以除暴安良的俠舉和獨來獨往的個人英雄主義精神奠定著一種‘社會秩序與個人自由相并存’的美國式神話”1939年超人具有強大的社會責任感，除惡懲奸，并擁有所有人夢寐以求的超能力。超人身上集聚了所有偉大戰(zhàn)士的優(yōu)點，充當著人類的超級警察和救世主20世紀中期戰(zhàn)爭英雄宛如一面旗幟，激勵、引領著人民譜寫民族精神、愛國主義和英雄主義的贊歌20世紀末以來普通人的英雄主義英雄與凡人一樣，有高尚的一面也有平凡的一面。其“高尚的英雄品質令人肅然起敬”，而平凡的一面乃至缺點和弱點又使人倍感親切——摘編自強云、許俊農《美國電影中“反英雄”形象的解構與重構》 闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并得出一個結論。（要求：現(xiàn)象源自材料，結論明確，史論結合，表述清晰）15.【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求材料漢文帝時，鑒于當時繼續(xù)沿用黥、劓、斬在右趾等肉刑，不利于政權的穩(wěn)固，開始考慮改革肉刑。文帝開始刑罰改革的直接起因是在文帝十三年，齊太倉令獲罪當施黥刑，其小女緹縈上書請求將自己沒官為奴，替父贖罪，并指出肉刑制度斷絕犯人自新之路的嚴重問題。文帝為之所動，下令廢除肉刑。把黥刑（墨刑）改為髡、鉗、城、旦、舂（去發(fā)頸部系鐵圈服苦役五年）；劓刑改為笞三百；斬左趾（砍左腳）改為笞五百。景帝繼位后，在文帝基礎上對肉刑制度作進一步改革。他主持重定律令，將文帝時劓刑笞三百，改為笞二百；斬左趾笞五百，改為笞五百。景帝又頒布《垂（音）令》，規(guī)定笞杖尺寸，以竹板制成，削平竹節(jié)，以及行刑不得換人等，使得刑制改革向前邁了一大步?！幾晕錁涑肌吨袊鴤鹘y(tǒng)法律文化》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出文景時期廢除肉刑、減輕刑罰的背景。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡評文景時期廢除肉刑、減輕刑罰的相關措施。16.閱讀材料，完成下列要求。材料19世紀以后，俄國的發(fā)展遠遠落后于其他西歐國家，飽受專制之苦的俄國知識分子對本國的貧窮和愚昧感到強烈不安。在法國大革命影響下，受到西方文化沖擊的俄國知識分子在繪畫、雕塑、文學等領域掀起了批判現(xiàn)實主義思潮。列賓遵循車爾尼雪夫斯基“美是生活”的原則，將藝術與現(xiàn)實生活相聯(lián)系，走進底層人民的生活，通過深入觀察和思考進行藝術創(chuàng)造。為了創(chuàng)作《伏爾加河上的纖夫》，列賓兩次到伏爾加河實地考察，與纖夫成為朋友，走進他們的生活。在列賓的現(xiàn)實主義作品中，廣泛、全面地描繪俄羅斯底層人民的真實生活，批判社會不公平現(xiàn)象，為大眾發(fā)聲成為其重要的特點，對俄國民族民主革命的深入發(fā)展產生了重大影響?！幾浴抖韲鞋F(xiàn)實主義畫家的情感表達》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析影響列賓藝術創(chuàng)作風格的主要因素。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，指出列賓現(xiàn)實主義美術作品的價值體現(xiàn)。