《花樣跳繩單元的設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

跳繩單元設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路　　本單元以實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)展學(xué)生的思維創(chuàng)造力。從培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，能力入手。本單元在教學(xué)形式上采用了靈活多樣的教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，展示自我，主動(dòng)活潑地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到“我參與，我成功，我快樂(lè)，”的愉悅感受。培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、自練、自控能力和合作意識(shí)?！　《?、教材的選擇　　花樣跳繩是小學(xué)生喜歡的一種體育活動(dòng)，它是一種以下肢運(yùn)動(dòng)為主，結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種身體活動(dòng)，它可以通過(guò)控制動(dòng)作的繁簡(jiǎn)和速度的快慢而很容易地達(dá)到調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量的目的，適合不同的年齡和性別。由于器材簡(jiǎn)單，不需要很大的場(chǎng)地，是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容。通過(guò)跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等有顯著作用，同時(shí)可促進(jìn)少兒智力、身高的增長(zhǎng)，增強(qiáng)少兒心肺功能和胃腸功能?！　∪?、學(xué)情分析　　本單元的授課對(duì)象是學(xué)生。好動(dòng)是學(xué)生的天性，他們對(duì)體育活動(dòng)有廣泛興趣，喜歡學(xué)習(xí)別人的運(yùn)動(dòng)技巧。自信心強(qiáng)，但有時(shí)過(guò)高的估計(jì)自己的能力，還存在著任性，嬌氣、依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏合作精神等不良心理傾向。他們團(tuán)體意識(shí)逐漸加深，除隊(duì)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)有興趣外，對(duì)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)也發(fā)生濃厚興趣，并且開(kāi)始注意教師和同學(xué)們對(duì)自己的態(tài)度?！　∫虼嗽诮虒W(xué)中針對(duì)學(xué)生的心理生理特點(diǎn)，靈活地按排多樣的跳法練習(xí)，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，留給學(xué)生一定的活動(dòng)天地，讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)，得到鍛煉。多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)和指責(zé)，同時(shí)讓學(xué)生自由組合，有益于各層次學(xué)生得到提高，使學(xué)生在參與活動(dòng)中獲得成功感，給學(xué)生帶來(lái)愉快，成功的喜悅，獲勝了的開(kāi)心和自豪?！　∷摹⒄n的構(gòu)思　　花樣跳繩是傳統(tǒng)項(xiàng)目，通過(guò)組織形式的變換與更新，配以教師的講解、口令與手勢(shì)的提示，使學(xué)生更好地完成動(dòng)作，增強(qiáng)體能，同時(shí)也初步形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在教學(xué)中，始終貫徹學(xué)生為主體的思想。課的開(kāi)始，我在每節(jié)課都安排了隊(duì)列練習(xí)，隊(duì)列練習(xí)是以小組為單位練的，每個(gè)組的小組長(zhǎng)都是輪流來(lái)的做的，每節(jié)體育課換一名組長(zhǎng)。這樣的安排可以培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生自己動(dòng)腦去想花樣跳繩，并親自掌握更多的方法，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，更提高它的技術(shù)性。使學(xué)生認(rèn)為跳繩中有內(nèi)容可學(xué)，更積極的去探索，在這一學(xué)習(xí)過(guò)程中，達(dá)到全面鍛煉身體的目的。而教師只是引導(dǎo)，師生共同探討，增進(jìn)了師生的感情，從而，更明確了學(xué)生的主體地位。　　由于花樣跳繩的種類(lèi)和方法很多，為了使教學(xué)更切合實(shí)際，根據(jù)我校開(kāi)展的跳繩活動(dòng)情況和學(xué)生掌握的跳繩動(dòng)作的實(shí)際水平，在安排課時(shí)時(shí)，我是按照由單人——雙人——多人——集體，以及短繩——長(zhǎng)繩、單繩——多繩等順序練習(xí)花樣跳繩的各種方法。使學(xué)生的練習(xí)由簡(jiǎn)單逐步到復(fù)雜，并不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)。　　. 單元教學(xué)計(jì)劃教材　　花樣跳繩　　器材　　長(zhǎng)、短繩錄音機(jī)　　單　　元　　目標(biāo)　　1、通過(guò)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩的興趣，并掌握多種跳繩技能。讓學(xué)生在輕松、和諧、愉快氛圍中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣?！　?、發(fā)展學(xué)生的上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的功能及身體協(xié)調(diào)性?！　?、培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)及勇敢、果斷、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)?！　≌n次　　教學(xué)內(nèi)容　　教學(xué)目標(biāo)　　教學(xué)措施　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　1　　　?　　?　　?　　?　學(xué)習(xí)向前（后）搖繩編花跳　　重點(diǎn)：向前（后）搖繩兩臂交叉的時(shí)機(jī)　　難點(diǎn)：手腳協(xié)調(diào)配合　　積極主動(dòng)地參與向前（后）搖繩編花跳的動(dòng)作方法，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)，增強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性及節(jié)奏感，提高判斷能力。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)同伴之間合作友愛(ài)精神?！　?、學(xué)生自由結(jié)伴，在教師引導(dǎo)下各自創(chuàng)想跳繩動(dòng)作。　　2、師生共同參與?！　?、向前（后）編花跳的練習(xí)。　　4、采用游戲競(jìng)賽法集體進(jìn)行練習(xí)?！　?、向同伴展示學(xué)會(huì)的跳繩動(dòng)作　　6、在教學(xué)中，提倡跳法多種多樣?！　　?　　?　　?　　?　　?　2　　　?　　?　　?　　?　學(xué)習(xí)雙人向前（后）跳搖繩花樣跳　　　?　重點(diǎn)：?jiǎn)文_跑跳依次過(guò)繩走　　難點(diǎn)：手腳的協(xié)調(diào)配合　　調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與跳繩的動(dòng)作方法和技能。發(fā)展下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官的機(jī)能及協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)?！　?、確定繩長(zhǎng)，每人一繩練習(xí)搖繩、停繩方法。　　2、單腳過(guò)繩走。單腳跑跳，依次過(guò)繩走?！　?、兩人一組配合練習(xí)?！　?、在教師統(tǒng)一指揮下練習(xí)?！　?、教學(xué)比賽。　　. 　?　學(xué)會(huì)側(cè)面跑進(jìn)的跳繩方法，學(xué)習(xí)“8”字花樣跳繩的動(dòng)作方法　　掌握跳長(zhǎng)繩的技術(shù)和技能，使學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)得到提高。1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試跳大繩的認(rèn)知和樂(lè)趣?！　?、講解、示范進(jìn)入繩的方向及跳起，跑出的時(shí)機(jī)?！　≌n次　　教學(xué)內(nèi)容　　教學(xué)目標(biāo)　　教學(xué)措施　　　?　　?　　?　　?　3　　　?　　?　　?　　?　　?　重點(diǎn)：側(cè)面跑進(jìn)的跳繩方法　　　?　難點(diǎn)：跑進(jìn)跑出的時(shí)機(jī)　　　?　　?　培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義精神?！?　　?　　?　　?　3、分組練習(xí)跑“　8”　字?！　?、斜面跑入跳三五次，然后從反面跑出來(lái)?！　?、聽(tīng)口令后，大繩同時(shí)啟動(dòng)計(jì)時(shí)練習(xí)?！　?、讓學(xué)生自己組織教學(xué)比賽　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　4　　　?　　?　　?　進(jìn)一步提高側(cè)面跑進(jìn)的跳繩方法，學(xué)習(xí)“十字”花樣跳繩的動(dòng)作技能　?　重點(diǎn)：斜面跑進(jìn)的跳繩方法　　　?　難點(diǎn)：跑進(jìn)跑出的時(shí)機(jī)　　　?　進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)側(cè)面跑進(jìn)的跳繩方法，并學(xué)會(huì)“十字”花樣跳繩的動(dòng)作技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)，增強(qiáng)身體的基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)關(guān)心他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，促進(jìn)良好的人際關(guān)系?！　　?　　?　　?　1、積極探索跳繩的方法。　　2、學(xué)生交流長(zhǎng)繩跑入、跑進(jìn)的時(shí)機(jī)。　　3、先做“　8”　字跳繩的練習(xí)，后做單人的原地“十字”花樣跳繩練習(xí)。　　4、跑進(jìn)的“十字”花樣跳繩練習(xí)?！　?、齊心協(xié)力，互幫互助?！　?、分組練習(xí)，（5人一組）。　　7、搖繩人和跳繩人互換，搖繩的速度要均勻?！　?、各組進(jìn)行創(chuàng)新跳法的表演?！　?、分組進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)比賽。　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　5　　　?　　?　花樣跳繩創(chuàng)新　　　?　重點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合　　　?　難點(diǎn)：掌握多種花樣跳繩的方法　　1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與跳繩活動(dòng)，展示自我，發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力跳出新的花樣?！　?、相互鼓勵(lì)，提高學(xué)習(xí)的積極性?！　?、學(xué)生自由結(jié)伴，在教師引導(dǎo)下各自創(chuàng)想跳繩的動(dòng)作?！　?、采用游戲競(jìng)賽法，集體進(jìn)行練習(xí)。　　5、各組進(jìn)行創(chuàng)新跳法表演　　. 花樣跳繩教學(xué)授課教案（一）教材　　單人向前（后）搖繩編花跳游戲：曲棍球　　教者　　酒泉市南苑小學(xué)盛大祥課型　　新授　　教　　學(xué)　　目　　標(biāo)　　1、積極主動(dòng)地參與向前（后）搖繩編花跳的動(dòng)作方法?！　?、發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)，增強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性及節(jié)奏感，提高判斷能力。3、培養(yǎng)自尊、自信和創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)同伴之間合作友愛(ài)精神?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)　　向前（后）搖繩兩臂交叉的時(shí)機(jī)　　教學(xué)難點(diǎn)　　手腳協(xié)調(diào)配合　　教學(xué)程序　　教學(xué)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　學(xué)生活動(dòng)　　練習(xí)　　次數(shù)　　時(shí)間　　　?　　?　準(zhǔn)備部分　　　?　一、上課常規(guī)　　　?　　?　　?　　?　　?　二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)　　　?　　?　三、繩操　　四、誘導(dǎo)練習(xí)　　自由跳短繩　　1、集合整隊(duì)，報(bào)上課人數(shù)，教師問(wèn)好，考勤?！　?、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃。　　3、報(bào)告本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程、內(nèi)容及要求?！　?、分小組進(jìn)行練習(xí)。　　2、一分鐘換一次訓(xùn)練內(nèi)容?！　　?　放音樂(lè)，教師領(lǐng)做　　　?　組織學(xué)生進(jìn)行跳短繩練習(xí)。　　組織方法：　　**********************　　**********************　　**********************　　***********************　　　　▲　　教學(xué)要求：　　認(rèn)真聽(tīng)講、明確目標(biāo)、隊(duì)列整齊、聽(tīng)從指揮、主動(dòng)參與、共同創(chuàng)新。　　　　組織：　　▲　　教學(xué)要求：　　動(dòng)作協(xié)調(diào)，到位；舒展大方，節(jié)奏感強(qiáng)?！　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　4*8　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　11　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　一、學(xué)習(xí)短繩向前（后）搖繩編花跳　　　?　　?　　??。ㄒ唬┫蚯皳u繩編花跳　　組織學(xué)生到活動(dòng)區(qū)域　　　?　學(xué)生自由結(jié)伴，在教師引導(dǎo)下各自創(chuàng)想跳繩動(dòng)作。　　　?　1、教師展示向前（后）編花跳的動(dòng)作?！　〗M織方法：　　****　　****　　****　　****　　****　　**▲**　　****　　****　　1、認(rèn)真觀察教師示范、反復(fù)實(shí)踐。重點(diǎn)看教師示范時(shí)兩臂交叉的時(shí)機(jī)。　?　　?　　?　　?　　?　　?　13　　　?　　?　　?　/　　. 教學(xué)程序　　教學(xué)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　學(xué)生活動(dòng)　　練習(xí)　　次數(shù)　　時(shí)間　　基本部分　　　?　　?　　?　　　?　　??。ǘ┫蚝髶u繩編花跳　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　二、游戲：　　曲棍球　　　?　　?　2、組織學(xué)生觀看示意圖　　　?　3、采用游戲競(jìng)賽法集體進(jìn)行練習(xí)?！　?、向同伴展示學(xué)會(huì)的跳繩動(dòng)作　　　?　鼓勵(lì)，提倡跳法多種多樣?！　　?　　?　　?　　?　講解游戲的方法、規(guī)則及注意事項(xiàng)并放音樂(lè)指揮學(xué)生游戲。提示安全的重要性.　　2、根據(jù)動(dòng)作示意圖進(jìn)行模仿練習(xí)?！　?、相互鼓勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性?！　?、勇敢向同伴展示學(xué)會(huì)的跳繩動(dòng)作?！　〗虒W(xué)要求：　　動(dòng)作協(xié)調(diào)、掌握時(shí)機(jī)，發(fā)揮創(chuàng)造性和表現(xiàn)力，相互幫助，共同進(jìn)取?！　　　〗M織：　　教學(xué)要求：　　在曲棍球游戲教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)只能撥、推運(yùn)球前進(jìn)，不能打擊。一則沒(méi)有射門(mén)的動(dòng)作，二則不安全?！　　?　　?　15　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10　　　?　/　　　?　12　　　?　結(jié)束部分　　一、放松舞《愛(ài)我中華》　　二、教師小結(jié)三、布置作業(yè)　　四、下課　　1、帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作?！　?、小結(jié)本課情況，交待作業(yè)內(nèi)容。　　3、同學(xué)生一起收放器材　　組織：四列橫隊(duì)　　1、聽(tīng)音樂(lè)隨老師做動(dòng)作?！　?、認(rèn)真聽(tīng)講，明確作業(yè)?！　　?　3、收放器材?！　　?　　?　　?　　?　3　　生理負(fù)荷預(yù)計(jì)　　脈搏課的平均心138次/分,運(yùn)動(dòng)指數(shù)1.7,練習(xí)密度35%　　　　　　　　　?　　?　場(chǎng)　　　?　地　　　?　器　　　?　材　　　?　每人一根繩　　　?　錄音機(jī)一臺(tái)　　　?　示意圖一副　　　?　棍、球各20--40　　. 花樣跳繩教學(xué)授課教案（二）教材　　雙人向前（后）跳搖繩花樣跳游戲：小吊車(chē)　　年級(jí)　　小學(xué)　教者　　酒泉市南苑小學(xué)盛大祥　　課型　　新授　　教　　學(xué)　　目　　標(biāo)　　1、學(xué)習(xí)雙人向前（后）跳搖繩花樣跳，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與跳繩的動(dòng)作方法和技能?！　?、發(fā)展下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官的機(jī)能及協(xié)調(diào)性。　　3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。　　教學(xué)重點(diǎn)　　單腳跑跳依次過(guò)繩走　　教學(xué)難點(diǎn)　　手腳的協(xié)調(diào)配合　　教學(xué)程序　　教學(xué)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　學(xué)生活動(dòng)　　練習(xí)　　次數(shù)　　時(shí)間　　　?　準(zhǔn)　　　?　　?　備　　　?　　?　部　　　?　　?　分　　　?　一、上課常規(guī)　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)　　　?　三、短繩操　　　?　四、誘導(dǎo)練習(xí)　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　一、學(xué)習(xí)雙人花樣跳繩　　1、集合整隊(duì)，報(bào)上課人數(shù)，教師問(wèn)好，考勤?！　?、簡(jiǎn)介上次課學(xué)習(xí)與掌握動(dòng)作情況，啟發(fā)提問(wèn)有關(guān)技術(shù)要點(diǎn)。　　3、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程、內(nèi)容及要求?！　?、分小組進(jìn)行練習(xí)?！　　?　2、一分鐘換一次訓(xùn)練內(nèi)容?！　〗處煄ьI(lǐng)一或二路縱隊(duì)繞場(chǎng)蛇行慢跑　　　?　放音樂(lè)，教師領(lǐng)做　　　?　　?　1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的編花跳?！　?、原地伸踝，提踝?！　?、輕跳，輕著地?！　　?　　?　組織學(xué)生站好隊(duì)形　　　?　　?　組織方法：　　********　　***********　　******　　******　　******　　▲　　教學(xué)要求：　　集合站隊(duì)要快速、整齊、安靜，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答教師的問(wèn)題?！　?、學(xué)生由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)?！　?、注意聽(tīng)教師的哨聲和手勢(shì)。　　組織方法：　　　　　　**********　　**********　　**********　　教學(xué)要求：　　動(dòng)作到位舒展大方，充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身心都進(jìn)入上課狀態(tài)?！　　　〗M織方法：　　　?　1、學(xué)生每二人1根繩。　　2、面向圓心站立原地跳?！　?、側(cè)對(duì)圓心站立，沿逆時(shí)　　針、順時(shí)針?lè)较蛐羞M(jìn)，跑　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　4*8　　　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　11　　. 　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　基　　　?　　?　　?　本　　　?　　?　　?　部　　　?　　?　　?　分　　　?　（一）雙人向后搖　　　?　　?　　?　　?　　??。ǘ┮徽环刺　　?　　?　　?　　?　二、游戲　　小吊車(chē)　　　?　1、主動(dòng)探索，大膽實(shí)踐，反復(fù)練習(xí)，熟能生巧?！　?、大膽提問(wèn)，開(kāi)動(dòng)腦筋，探索學(xué)習(xí)上的捷徑?！　?、親自嘗試、思考如何默契配合?！　?、教學(xué)比賽?！　　?　　?　　?　　?　講解游戲的方法、規(guī)則及注意事項(xiàng)并放音樂(lè)指揮學(xué)生游戲。提示安全的重要性。　　動(dòng)跳。　　1、確定繩長(zhǎng)，每人一繩練習(xí)搖繩、停繩方法?！　?、單腳過(guò)繩走。單腳跑跳，依次過(guò)繩走?！　?、兩人一組配合練習(xí)。　　4、學(xué)生自己組織小比賽　　教學(xué)要求：　　跳起輕松、自然，動(dòng)作協(xié)調(diào)。兩手搖繩節(jié)奏均勻，協(xié)同配合機(jī)智、勇敢、果斷，團(tuán)結(jié)協(xié)作?！　〗M織方法：　　學(xué)生4—8隊(duì)站立，每隊(duì)第一人持“小吊車(chē)”?！　〗虒W(xué)要求：　　團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難；擰轉(zhuǎn)動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速、敏捷；遵守規(guī)則，用力擰轉(zhuǎn)木棒?！　　?　　?　13　　　?　　?　/　　　?　　?　15　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　10/　　12　　結(jié)束部分　一、放松舞《小雨滴》　　　?　二、教師小結(jié)　　三、下課　　　?　1、帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作?！　?、小結(jié)本課情況，交待作業(yè)內(nèi)容?！　〗M織：四列橫隊(duì)　　1、聽(tīng)音樂(lè)隨老師做放松舞蹈動(dòng)作?！　?、認(rèn)真聽(tīng)講，明確作業(yè)?！　?、收放器材?！　　?　　?　　?　　?　3　　生理負(fù)荷預(yù)計(jì)　　　?　脈搏課的平均心129次/分,運(yùn)動(dòng)指數(shù)1.6,練習(xí)密度32%　　　　　　　　　?　　?　　?　場(chǎng)　　　?　地　　　?　器　　　?　材　　　?　　?　每人一根繩　　錄音機(jī)一臺(tái)　　示意圖一副　　長(zhǎng)繩8跟　　小木棍、沙袋各4個(gè)　　. 花樣跳繩教學(xué)授課教案（三）教材　　“8”字花樣跳繩游戲：《集體保齡球》　　年級(jí)　　小學(xué)　　教者　　酒泉市南苑小學(xué)盛大祥課型　　新授　　教　　學(xué)　　目　　標(biāo)　　1、學(xué)習(xí)側(cè)面跑進(jìn)的跳繩方法，并掌握跳“　8”　字花樣跳繩的技術(shù)和技能。2、在游戲中體驗(yàn)揮、拋、滾以及投擲不同物體的感覺(jué)和樂(lè)趣，發(fā)展空間感知和判斷力。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義精神。　　教學(xué)重點(diǎn)　　側(cè)面跑進(jìn)的跳繩方法　　教學(xué)難點(diǎn)　　跑進(jìn)跑出的時(shí)機(jī)　　教學(xué)程序　　教學(xué)內(nèi)容　　教學(xué)步驟與方法　　學(xué)習(xí)組織與練習(xí)　　練習(xí)　　次數(shù)　　時(shí)間　　　?　準(zhǔn)　　　?　　?　　?　備　　　?　　?　　?　部　　　?　　?　　?　分　　　?　一、上課常規(guī)　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)　　　?　三、行進(jìn)操　　　?　　?　四、誘導(dǎo)練習(xí)　　　?　　?　　?　　?　　?　一、學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩　　1、集合整隊(duì)，報(bào)上課人數(shù)，教師問(wèn)好，考勤?！　?、簡(jiǎn)介上次課學(xué)習(xí)與掌握動(dòng)作情況，啟發(fā)提問(wèn)有關(guān)技術(shù)要點(diǎn)?！　?、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)內(nèi)容及要求?！　　?　1、分小組進(jìn)行練習(xí)?！　?、一分鐘換一次訓(xùn)練內(nèi)容?！　〗處煄ьI(lǐng)學(xué)生用一呼一應(yīng)的方法，隨音樂(lè)做操?！　　?　1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的花樣跳?！　?、搖短繩。　　3、搖長(zhǎng)繩?！　　?　　?　1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試跳大繩的認(rèn)知和樂(lè)趣?！　　?　2、講解、示范進(jìn)入繩的　　組織方法：　　**********************　　**********************　　**********************　　***********************　　▲　　教學(xué)要求：　　隊(duì)形整齊，精神飽滿(mǎn)；真心聽(tīng)講，努力記憶教學(xué)過(guò)程?！　?、學(xué)生由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)?！　?、注意聽(tīng)教師的哨聲和手勢(shì)?！　〗M織方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?　教學(xué)要求：　　動(dòng)作做到快、靜、齊。動(dòng)作舒展大方，有韻律感，主動(dòng)積極，愉快歡樂(lè)?！　〗M織方法：　　1、分4組每組各站成一路縱隊(duì)，分別站在繩是同側(cè)兩端，輪換搖繩?！　?、認(rèn)真觀看進(jìn)繩的時(shí)機(jī)　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　4*8　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　11　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　. 　?　基　　　?　　?　　?　本　　　?　　?　　?　部　　?　　?　　?　分　　　?　　?　　?　（一）跑“8”字跳　　　?　　??。ǘ┤艘唤M“8”字形跑　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　二、游戲：　　《集體保齡球》　　　?　　?　方向及跳起，跑出的時(shí)機(jī)?！　?、分組練習(xí)跑“　8”　字?！　　?　　?　4、斜面跑入練習(xí)。　　　?　　?　　?　5、教學(xué)比賽　　　?　　?　　?　　?　　?　講解游戲的方法、規(guī)則及注意事項(xiàng)并放音樂(lè)指揮學(xué)生游戲。提示安全的重要性?！　￠_(kāi)發(fā)智商，發(fā)揮想像力，反復(fù)實(shí)踐。　　3、學(xué)生自己要有組織能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)（小組內(nèi)進(jìn)行探討）?！　?、分組練習(xí)跑“　8”　字?！　⌒泵媾苋胩宕?，然后從反面跑出來(lái)?！　∫孕〗M為單位練習(xí)　　5、學(xué)生自己組織教學(xué)比賽　　教學(xué)要求：　　搖繩速度適宜，看準(zhǔn)進(jìn)繩時(shí)機(jī)，果斷進(jìn)入。熟練跑“8”字跳繩后，也可以練習(xí)附加動(dòng)作的跳?！　〗M織方法：　　**§**　　**§**　　**§**　　**§**　　**§**　　**§**　　**§**　　**§**　　**§**　　教學(xué)要求：　　要模仿保齡球投準(zhǔn)的動(dòng)作，體驗(yàn)揮、拋、滾以及投擲不同物體的感覺(jué)，感受游戲的樂(lè)趣?！　　?　　?　　?　　?　12/　　15　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　10/　　12　　　?　結(jié)束部分　　　　一、放松舞《八步舞》　　二、教師小結(jié)　　三、下課　　1、帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作?！　?、小結(jié)本課情況，交待作業(yè)內(nèi)容?！　〗M織：四列橫隊(duì)　　1、聽(tīng)音樂(lè)隨老師做放松舞蹈動(dòng)作?！　?、認(rèn)真聽(tīng)講，明確作業(yè)?！　?、收放器材?！　　?　　?　　?　　?　3　　　?　　?　生理負(fù)荷預(yù)計(jì)　　脈搏課的平均心129次/分,運(yùn)動(dòng)指數(shù)1.6,練習(xí)密度32%　　　　　　　　　?　　?　場(chǎng)　　　?　地　　　?　器　　　?　材　　　?　　?　長(zhǎng)繩8跟　　錄音機(jī)一臺(tái)示意圖一副飲料瓶、小球各20個(gè)　　. 花樣跳繩教學(xué)授課教案（四）教材　　　　“十字”花樣跳繩游戲：《五人六足》教者　　酒泉市南苑小學(xué)盛大祥課型　　新授　　教　　學(xué)　　目　　標(biāo)　　1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)側(cè)面跑進(jìn)的跳繩方法，并學(xué)會(huì)“十字”花樣跳繩的動(dòng)作技能，2、養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)，增強(qiáng)身體的基本活動(dòng)能力。3、培養(yǎng)關(guān)心他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，促進(jìn)良好的人際關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)　　　　斜面跑進(jìn)的跳繩方法教學(xué)難點(diǎn)　　　　跑進(jìn)跑出的時(shí)機(jī)教學(xué)程序　　教學(xué)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　學(xué)生活動(dòng)　　練習(xí)　　次數(shù)　　時(shí)間　　　?　　?　準(zhǔn)備部分　　　?　　一、上課常規(guī)　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)　　　?　　?　三、各個(gè)部位關(guān)節(jié)的活動(dòng)　　　?　　?　四、誘導(dǎo)練習(xí)　　　?　　?　　?　　　1、集合整隊(duì)，報(bào)上課人數(shù)，教師問(wèn)好，考勤。　　2、簡(jiǎn)介上次課學(xué)習(xí)與掌握動(dòng)作情況，啟發(fā)提問(wèn)有關(guān)技術(shù)要點(diǎn)?！　?、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)內(nèi)容及要求。　　　?　1、分小組進(jìn)行練習(xí)?！　　?　2、一分鐘換一次訓(xùn)練內(nèi)容?！　〗處燁I(lǐng)做活動(dòng)各個(gè)部位關(guān)節(jié)　　　?　　?　1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的花樣跳?！　?、搖長(zhǎng)繩?！　?、搖“十字”繩。　　　?　　　組織方法：**********************　　**********************　　**********************　　***********************　　▲　　教學(xué)要求：　　隊(duì)形整齊，精神飽滿(mǎn)；真心聽(tīng)講，努力記憶教學(xué)過(guò)程。　　1、學(xué)生由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。2、注意聽(tīng)教師的哨聲和手勢(shì)。組織方法：　　**********************　　**********************　　********************************************　　▲　　動(dòng)作舒展大方，有韻律感，搖繩的速度要均勻　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　4*8　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　11　　. 教學(xué)程序　　教學(xué)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　學(xué)生活動(dòng)　　練習(xí)　　次數(shù)　　時(shí)間　　基本部分　　　?　　?　　?　　一、學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩（一）跑“十”字跳　　　?　　?　　?　　?　　??。ǘ┪迦艘唤M“十”花樣跳繩　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　二、游戲：　　《五人六足》1、觀看教學(xué)示意圖，使學(xué)生建立完整正確的思維定勢(shì)。2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用跳繩進(jìn)行創(chuàng)想練習(xí)?！　　?　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試跳繩的練習(xí)?！　?、巡視指導(dǎo)，關(guān)注閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷創(chuàng)新?！　　?　　?　5、請(qǐng)?zhí)煤玫耐瑢W(xué)表演?！　　?　6、教學(xué)比賽　　　?　　?　　?　2、講解游戲的方法、規(guī)則及注意事項(xiàng)并放音樂(lè)指揮學(xué)生游戲。提示安全的重要性。1、積極探索跳繩的方法?！　W(xué)生交流長(zhǎng)繩跑入、跑進(jìn)的時(shí)機(jī)?！　?、先做“　8”　字跳繩的練習(xí)，后做單人的原地“十字”花樣跳繩練習(xí)?！　?、跑進(jìn)的“十字”花樣跳繩練習(xí)。　　4、齊心協(xié)力，互幫互助。分組練習(xí)，（5人一組）。搖繩人和跳繩人互換，搖繩的速度要均勻。　　5、各組進(jìn)行創(chuàng)新跳法的表演?！　?、分組進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)比賽?！　〗虒W(xué)要求：　　搖繩速度適宜，看準(zhǔn)進(jìn)繩時(shí)機(jī)，果斷進(jìn)入。　　組織方法：　　　　　?　▲　　　　　?　只準(zhǔn)走不準(zhǔn)跑。注意安全　　　?　　?　15　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10　　　?　/　　　?　12　　　?　結(jié)束部分　　一、集體舞　　《我們的祖國(guó)是花園》　　二、教師小結(jié)　　三、下課　　　1、帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作?！　?、小結(jié)本課情況，交待作業(yè)內(nèi)容?！　?、組織學(xué)生回收器材　　　組織：四列橫隊(duì)　　1、聽(tīng)音樂(lè)隨老師做放松舞蹈動(dòng)作?！　?、認(rèn)真聽(tīng)講，明確作業(yè)。　　3、收放器材?！?　　?　　?　　?　3　　生理負(fù)荷預(yù)計(jì)　　脈搏課的平均心138次/分,運(yùn)動(dòng)指數(shù)1.7,練習(xí)密度35%　　　　　　　　　?　　?　場(chǎng)　　　?　地　　　?　器　　　?　材　　　?　每人一根繩　　　?　錄音機(jī)一臺(tái)　　　?　示意圖一副　　　?　棍、球各20--40　　. 花樣跳繩教學(xué)授課教案（五）教材　　花樣跳繩創(chuàng)新長(zhǎng)繩游戲：《金魚(yú)與漁夫》　　年級(jí)　　小學(xué)　　教者　　酒泉市南苑小學(xué)盛大祥　　課型　　綜合復(fù)習(xí)教　　學(xué)　　目　　標(biāo)　　1、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到跳繩活動(dòng)中來(lái)，并能創(chuàng)新多種跳繩的方法，讓學(xué)生在輕松、和諧、愉快的氛圍中充分體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣。2、提高學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的功能及身體的協(xié)調(diào)性?！　?、培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)及團(tuán)結(jié)合作的精神?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)　　上下肢協(xié)調(diào)配合　　教學(xué)難點(diǎn)　　掌握多種花樣跳繩的方法　　教學(xué)用具　　　?　教學(xué)程序　　教學(xué)內(nèi)容　　教學(xué)步驟與方法　　學(xué)習(xí)組織與練習(xí)　　練習(xí)　　次數(shù)　　時(shí)間　　　?　準(zhǔn)　　　?　　?　　?　備　　　?　　?　　?　部　　　?　　?　　?　分　　　?　一、上課常規(guī)　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)　　　?　　?　三、小舞蹈　　1、集合整隊(duì)，報(bào)上課人數(shù)，教師問(wèn)好，考勤?！　?、簡(jiǎn)介上次課學(xué)習(xí)與掌握動(dòng)作情況，啟發(fā)提問(wèn)有關(guān)技術(shù)要點(diǎn)?！　?、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)內(nèi)容及要求?！　　?　1、分小組進(jìn)行練習(xí)。　　　?　2、一分鐘換一次訓(xùn)練內(nèi)容。　　師生同做、音樂(lè)伴奏、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)　　　?　　?　組織方法：　　**********************　　**********************　　**********************　　▲　　教學(xué)要求：　　隊(duì)形整齊，精神飽滿(mǎn)；真心聽(tīng)講，努力記憶教學(xué)過(guò)程?！　?、學(xué)生由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。2、注意聽(tīng)教師的哨聲和手勢(shì)。組織方法：　　學(xué)生隨意站位　　教學(xué)要求：　　輕松愉快動(dòng)作優(yōu)美　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　8　　　?　一、跳繩比快　　比比哪組跳的快　　哪組能順利完成任務(wù)　　二、個(gè)人自由練習(xí)　　一、語(yǔ)言提示　　　?　注意觀察及時(shí)點(diǎn)評(píng)　　　?　　?　二、語(yǔ)言調(diào)動(dòng)、趣味參與練習(xí)　?。ǜ煌囊魳?lè)跳，看　　　　組織方法：　　　　　?　　?　組織方法：　　　?　************　　********　　************　　▲　　. 　?　基　　　?　　?　　?　　?　本　　　?　　?　　?　　?　部　　　?　　?　　?　　?　分　　　?　　?　　?　三、根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，用短（長(zhǎng)）創(chuàng)編各種組合跳繩的方法　?　雙人組合　　　?　　?　三人組合　　　?　多人組合　　　?　四、長(zhǎng)繩游戲：　　《金魚(yú)與漁夫》　　看哪個(gè)同學(xué)跳的有節(jié)奏感）　　三、1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與跳繩活動(dòng)，展示自我，發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力跳出新的花樣?！　?、相互鼓勵(lì)，提高學(xué)習(xí)的積極性?！　?、學(xué)生自由結(jié)伴，在教師引導(dǎo)下各自創(chuàng)想跳繩的動(dòng)作。　　4、采用游戲競(jìng)賽法，集體進(jìn)行練習(xí)?！　?、各組進(jìn)行創(chuàng)新跳法表演。　　情境滲透，講解游戲的方法、規(guī)則及注意事項(xiàng)并放音樂(lè)指揮學(xué)生游戲。提示安全的重要性?！　≌J(rèn)真體會(huì)搖繩的動(dòng)作，注意連貫、有節(jié)奏感?！　?、自由分組，相互配合，發(fā)揮想像，相互學(xué)習(xí)?！　　　　?　2、分小組進(jìn)行練習(xí)　　　?　3、相互探討，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)　　　?　4、選擇自己喜歡的場(chǎng)地練習(xí)相互觀察展現(xiàn)自我　　5請(qǐng)?zhí)煤玫耐瑢W(xué)到前面表演?！　〗M織方法：　　　　　　　?　****　　******　　教學(xué)要求：　　積極參與、心情愉悅、注意安全?！　　?　　?　　?　　?　　?　15/17　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　8　　/　　10　　結(jié)束部分　　一、放松舞《八步舞》　　二、教師小結(jié)　　三、下課　　1、帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作?！　?、小結(jié)本課情況，交待作業(yè)內(nèi)容。　　組織：四列橫隊(duì)　　1、聽(tīng)音樂(lè)隨老師做放松舞蹈動(dòng)作?！　?、認(rèn)真聽(tīng)講，明確作業(yè)?！　?、收放器材。　　　?　　?　　?　　?　3　　　?　生理負(fù)荷預(yù)計(jì)　　脈搏課的平均心130次/分,運(yùn)動(dòng)指數(shù)1.6,練習(xí)密度35%　　　　　　　　　　?　　?　場(chǎng)　　　?　地　　　?　器　　　?　材　　　?　　?　每人一根繩長(zhǎng)繩8跟　　錄音機(jī)一臺(tái)示意圖一副　　　?　.