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物理試卷時間：90分鐘第I卷(選擇題48分)一、單項選擇題（本題共8個小題，每題4分，共32分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.物理是一門實驗性學科，要用到很多測量儀器，下列哪種儀器測量的不是國際單位制中的基本量(　　)2.如圖所示，某人用彈簧拉力器(彈簧3根)健身，雙手左右拉開彈簧拉力器，使其彈簧相比原長伸長了40cm(在彈性限度內，每根彈簧伸長相同)，若此時彈簧拉力器的兩端所受拉力均為300N，則(　　)A.若雙手拉力均變?yōu)?50N，彈簧長度變?yōu)?0cmB.每根彈簧的勁度系數為250N/mC.每根彈簧的勁度系數為750N/mD.每根彈簧的勁度系數隨彈簧的拉力的增大而增大3.如圖所示，長為L的直棒一端可繞固定軸O在豎直面內轉動，另一端擱在水平升降臺上，升降臺以速度v勻速上升，當棒與豎直方向的夾角為θ時，棒的角速度為(　　)A.B．C.D．4.如圖所示，輕質不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點，懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止狀態(tài)。如果只人為改變一個條件，當衣架靜止時，下列說法正確的是(　　)A．繩的右端上移到b′，繩子拉力增大B．繩的兩端高度差越大，繩子拉力越小C．將桿N向左移一些，繩子拉力變小D．繩的右端上移到b′點，衣架懸掛點的位置不變 5.如圖所示為超聲波位移傳感器的原理示意圖。這個系統有一個不動的小盒C，工作時小盒C向被測物體D發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被勻速直線運動物體反射后又被小盒C接收。根據發(fā)射與接收超聲波脈沖的時間差和空氣中的聲速，可以算出運動物體D的速度v。若聲速為v聲，C每隔t1發(fā)出一個脈沖，每隔t2接收一個脈沖，t1＞t2，則(　　)A.v＝v聲，物體D離C越來越近B.v＝v聲，物體D離C越來越遠C.v＝v聲，物體D離C越來越近D．v＝v聲，物體D離C越來越遠6.如圖所示，在豎直平面內有半徑為R的半圓，最低點為A，B是半圓上一點，AB為光滑傾斜軌道，AC是傾角為θ＝45°、高為h＝2R的光滑固定斜面?，F自B點由靜止釋放小球甲的同時，自C點以初速度大小v0沿斜面向下射出小球乙，發(fā)現兩小球同時到達A點，已知重力加速度為g，則小球乙的初速度大小v0為(　　)A.B．C.D．7.如圖所示，完全相同的A、B兩物體放在水平地面上，與水平地面間的動摩擦因數均為μ＝0.2，每個物體重G＝10N，設物體A、B與水平地面間的最大靜摩擦力均為Fmax＝2.5N。若對A施加一個向右的由0均勻增大到6N的水平推力F，有四位同學將A物體所受到的摩擦力FfA隨水平推力F的變化情況在圖中表示出來。全科免費下載公眾號-《高中僧課堂》其中表示正確的是(　　) 8.如圖所示，從高H處的A點先后平拋兩個小球1和2，球1剛好直接越過豎直擋板MN落在水平地面上的B點，球2與地面碰撞兩次后，剛好越過豎直擋板MN，也落在B點。設球2每次與水平地面碰撞后豎直方向分速度大小不變方向相反，水平方向分速度大小方向都不變，空氣阻力可忽略。則豎直擋板MN的高度h是(　　)A.HB．HC.HD．H二、多項選擇題（本題共4個小題，每小題4分，漏選2分，錯選0分，共計16分）9.如圖所示，當列車以恒定速率通過一段水平圓弧形彎道時，乘客發(fā)現在車廂頂部懸掛玩具小熊的細線與車廂側壁平行。同時觀察放在桌面上水杯內的水面，桌面與車廂底板平行。已知此彎道路面的傾角為θ，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列判斷正確的是(　　)A.列車轉彎時的向心加速度大小為gtanθB.列車的輪緣與軌道均無側向擠壓作用C.水杯受到指向桌面外側的靜摩擦力D.水杯內水面與水平面平行10.傾角為θ的傾斜傳送帶以恒定的速率沿逆時針方向運行，如圖甲所示。在t＝0時，將一小煤塊輕放在傳送帶上A點處，1.5s時小煤塊從B點離開傳送帶。小煤塊速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，設沿傳送帶向下為運動的正方向，重力加速度g＝10m/s2，則下列說法中正確的是（）A.0.5～1.5s內小煤塊的加速度大小為2m/s2 B.傳送帶的速率為7m/sC.在0～1.5s時間內小煤塊在傳送帶上留下的痕跡長度為2.25mD.在0～1.5s時間內小煤塊相對傳送帶的位移大小為0.25m11.建筑工地，工人往往徒手拋磚塊，地面上的工人以10m/s的速度豎直向上間隔1s連續(xù)拋出兩個磚塊，每次拋磚時，樓上的工人在拋磚點正上方3.75m處接磚，重力加速度g取10m/s2，空氣阻力不計，設地面上的人拋出第一塊磚的時刻記為t＝0時刻，則(　　)A．t＝1s時刻樓上的工人可接到磚B．樓上的工人在t＝0.5(2n＋1)s(n＝0、1、2、3…)時刻都能接到磚C．樓上的工人兩次接磚的最長時間間隔為2s；D．樓上的工人不可能同時接到兩塊磚12.如圖所示，傾斜圓盤圓心處固定有與盤面垂直的細軸，盤面上沿同一直徑放有質量均為m的A、B兩物塊(可視為質點)，兩物塊分別用兩根平行圓盤的不可伸長的輕繩與軸相連(開始時兩繩中張力均為零)，A、B兩物塊與軸的距離分別為2d和d，兩物塊與盤面的動摩擦因數μ相同，盤面與水平面夾角為θ。當圓盤以角速度ω勻速轉動時，物塊A、B始終與圓盤保持相對靜止，且當物塊A轉到最高點時，A所受繩子拉力剛好減小到零而B所受摩擦力剛好增大到最大靜摩擦力。已知重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則下列說法正確的是(　　)A．μ＝3tanθB．ω＝C．運動過程中繩子對A拉力的最大值為mgsinθD．運動過程中B所受摩擦力最小值為mgsinθ第Ⅱ卷(非選擇題72分)三、實驗題(本題共2小題，共16分)13.（8分）未來在一個未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運動的規(guī)律。懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運動，現對小球采用頻閃數碼相機連續(xù)拍攝，在有坐標紙的背景屏前拍下了小球在做平拋運動過程中的多張照片，經合成后照片如圖乙所示，a、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置，已知照相機連續(xù)拍照的時間間隔是0.10 s，照片大小如圖中坐標所示，又知該照片的長度與實際背景屏的長度之比為1∶4，則：(1)由以上信息，可知a點________(填“是”或“不是”)小球的拋出點；(2)由以上信息，可以推算出該星球表面的重力加速度為________m/s2；(3)由以上信息可以算出小球平拋的初速度大小是________m/s；(4)由以上信息可以算出小球在b點時的速度大小是________m/s。14．(8分)某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力的關系。(1)平衡摩擦力后，為使小吊盤及盤內鉤碼的總重力在數值上近似等于小車運動時受到的拉力，應滿足的條件是小吊盤及盤內鉤碼的總質量__________(選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)小車及車上鉤碼的總質量。(2)如圖所示為該小組用打點計時器記錄小車運動情況的紙帶之一，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數點，相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出，測得AB、AC、AD、AE、AF、AG的位移大小分別為s1＝1.30cm、s2＝3.10cm、s3＝5.38cm、s4＝8.16cm、s5＝11.45cm、s6＝15.26cm，則小車加速度大小為__________m/s2(結果保留兩位有效數字)。(3)為了消除系統誤差，該小組改進實驗方案，每次實驗逐次從小車上取下一個質量為10g的鉤碼增加在小吊盤內，則下圖曲線最適合描述系統加速度隨著吊盤內鉤碼個數變化而變化關系的是：____________。 四、計算題(本題共4小題，56分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)15.（12分）一物體(可視為質點)以4m/s的速度滑上光滑固定斜面，做加速度大小為2m/s2的勻減速直線運動，經過一段時間后上滑到最高點C點速度恰好減為零，途經A、B兩點，然后又以相同大小的加速度下滑到斜面底端D點，已知BC＝25cm，求：(1)物體第一次經過B點的速度大小；(2)物體由底端D點滑到B點所需要的時間。16．(12分)開車出行常用手機導航，如圖甲是一種車載磁吸手機支架，手機放上去會被牢牢吸附。圖乙是其側視圖。若手機質量m＝0.2kg，支架斜面的傾角θ＝53°(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)，手機與支架接觸面間的動摩擦因數μ＝0.3。設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，g取10m/s2。那么在汽車做勻速直線運動的過程中：(1)若沒有磁吸力，請通過計算說明手機會不會滑下來；(2)若磁吸力F＝6N，求支架對手機的彈力和摩擦力的大小。 17．(15分）一光滑圓錐固定在水平地面上，其圓錐角為74°，圓錐底面的圓心為O′。用一根長為0.5m的輕繩一端系一質量為0.1kg的小球(可視為質點)，另一端固定在光滑圓錐頂上O點，O點距地面高度為0.75m，如圖所示，如果使小球在光滑圓錐表面上做圓周運動。(取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(1)當小球的角速度為4rad/s時，求輕繩中的拉力大??；(2)逐漸增加小球的角速度，若輕繩受力為N時會被拉斷，求當輕繩斷裂后小球落地點與O′點間的距離。18.(17分）如圖，兩個滑塊A和B的質量分別為mA＝1kg和mB＝5kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數均為μ1＝0.5；木板的質量為m＝4kg，與地面間的動摩擦因數為μ2＝0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為v0＝3m/s。A、B相遇時，A與木板恰好相對靜止。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g＝10m/s2。求： (1)B與木板相對靜止前，求木板的加速度大小；(2)B與木板相對靜止時，求木板的速度；(3)A、B開始運動時，求兩者之間的距離。 高一年級物理答案1、C2、B3、D4、C5、C6、A7、D8、A9、AB10、AD11、BC12、ABD13.（8分）答案　(1)是　(2分）(2)8　(2分）(3)0.8(2分）　(4)(2分）解析　(1)因為豎直方向上相等時間內的位移之比為1∶3∶5，符合初速度為零的勻變速直線運動特點，因此可知a點的豎直分速度為零，a點為小球的拋出點。(2)由照片的長度與實際背景屏的長度之比為1∶4，可得乙圖中正方形的邊長L＝4cm，豎直方向上有2L＝g′T2，解得g′＝＝m/s2＝8m/s2。(3)水平方向小球做勻速直線運動，因此小球平拋運動的初速度為v0＝＝＝0.8m/s。(4)b點豎直方向上的分速度vyb＝＝m/s＝0.8m/s，所以vb＝＝m/s。14．(8分)答案：(1)遠小于(2分）　(2)0.50(3分）　(3)C(3分）解析：(1)以整體為研究對象，有mg＝(m＋M)a，則a＝，在實驗的過程中，我們認為繩子的拉力F等于小吊盤和砝碼的重力mg，而實際上繩子的拉力F＝Ma＝＝，故要讓繩子的拉力F約等于小吊盤和砝碼的重力mg，應該是m遠小于M。(2)根據勻變速直線運動的推論Δx＝aT2，利用逐差法可得a＝＝0.50m/s2。(3)設小吊盤的質量為m0，一個鉤碼的質量為m，小車的質量為M，鉤碼總數量為N，小吊盤中鉤碼個數為n，根據牛頓第二定律可得：m0g＋nmg＝(m0＋Nm＋M)a，解得a＝＋，為不過坐標原點的傾斜直線，故A、B、D錯誤，C正確。15.（12分）答案　(1)1m/s，方向沿斜面向上　(2)第一次滑到B點用時1.5s，第二次滑到B點用時2.5s 解析　(1)(6分）從B到C是勻減速直線運動，末速度為零，逆向思維，從C到B是初速度為零的勻加速直線運動，以沿斜面向下為正方向，加速度a1＝2m/s2，位移大小為xBC＝25cm＝0.25m根據位移—時間關系式，有xBC＝a1t12(2分）解得t1＝0.5s再根據速度－時間關系式，有v1＝a1t1(2分）解得v1＝1m/s故第一次經過B點時速度大小為1m/s(2分）全科免費下載公眾號-《高中僧課堂》(2)(6分）以沿斜面向上為正方向，對從D到B過程，由v1＝v0＋at(2分）可得從D上滑第一次到達B點所用時間為：t＝＝s＝1.5s(1分）由對稱性可知：tBC＝tCB＝t1＝0.5s(2分）F則t′＝t＋2tBC＝1.5s＋0.5×2s＝2.5s.(1分）16．(12分)答案　(1)見解析　(2)7.2N　1.6N解析　(1)（4分）若沒有磁吸力，因為μ＝0.30.75m×tan37°，即小球做平拋運動沒有落到圓錐表面上，(1分）所以落地點到OO′的距離為0.8m.(1分）18.(17分）答案：(1)2.5m/s2(2)1m/s　(3)1.9m解析：(1)（3分）滑塊A和B在木板上滑動時，木板也在地面上滑動。設木板相對于地面的加速度大小為a1。在滑塊B與木板達到共同速度前有μ1mBg－μ1mAg－μ2(m＋mA＋mB)g＝ma1①（2分）代入已知數據得a1=2.5m/s2②（1分）（2）（5分）設B相對于地面的加速度大小為aB，由牛頓第二定律得μ1mBg＝mBaB③（1分）設在t1時刻，B與木板達到共同速度，其大小為v1。由運動學公式有v1＝v0－aBt1④（1分）v1＝a1t1⑤（1分）聯立②③④⑤式，代入已知數據得v1＝1m/s（1分）方向水平向右（1分）⑥(3)(9分）設A相對于地面的加速度大小為aA，μ1mAg＝mAaA⑦（1分），可知aA＝aB；由③④⑦式知，B與木板達到共同速度時，A的速度大小也為v1，但運動方向與木板相反。在t1時間間隔內，B相對于地面移動的距離為sB＝v0t1－aBt12⑧（1分）設在B與木板達到共同速度v1后，木板的加速度大小為a2。對于B與木板組成的體系，由牛頓第二定律有μ1mAg＋μ2(m＋mA＋mB)g＝(mB＋m)a2⑨（1分）由題意知，A和B相遇時，A與木板的速度相同，設其大小為v2。設A的速度大小從v1變到v2所用的時間為t2，則由運動學公式，對木板有v2＝v1－a2t2⑩（1分）對A有v2＝－v1＋aAt2?（1分） 在t2時間間隔內，B(以及木板)相對地面移動的距離為s1＝v1t2－a2t22?（1分）在(t1＋t2)時間間隔內，A相對地面移動的距離為sA＝v0(t1＋t2)－aA2?（1分）A和B相遇時，A與木板的速度也恰好相同。因此A和B開始運動時，兩者之間的距離為s0＝sA＋s1＋sB?（1分）聯立以上各式，并代入數據得s0＝1.9m。?（1分）（其它解法正確同樣得分）