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包裝單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；20XX.09.07YOURLOGO問題探究練習(xí)拓展四年級下冊第三單元小數(shù)乘法小學(xué)數(shù)學(xué) CONTENTS目錄教學(xué)問題分析Problemanalysis01教學(xué)課題探究Teachingtopicinquiry02教學(xué)知識練習(xí)Knowledgeexercise03教學(xué)課題拓展Projectdevelopment04問題探究練習(xí)拓展YOURLOGO YOURLOGO問題探究練習(xí)拓展教學(xué)問題分析單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；Problemanalysis第一章節(jié) 2.6擴大到原來的10倍×0.8擴大到原來的10倍2.0826×8208縮小到原來的一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)包裝一個禮品盒要用0.8米長的包裝紙，還要用2.4米長的彩帶。包裝紙：每米2.6元彩帶：每米0.85元估一估，算一算。教學(xué)問題分析思考：買包裝紙需要多少元？ 買彩帶需要多少元？2.4×0.85＝2.04（元）2.4×0.85120答：買彩帶需要2.04元。1922.040一位小數(shù)兩位小數(shù)三位小數(shù)教學(xué)問題分析估一估，算一算。 YOURLOGO問題探究練習(xí)拓展教學(xué)課題探究單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；Problemanalysis第二章節(jié) 嘗試算一算，與同伴進行交流。0.82×0.030.05×0.2教學(xué)課題探究0.54×0.050.57×0.70.31×0.020.75×0.30.85×0.020.45×0.8智慧課堂 淘氣帶了10元去給奶奶買蛋糕。⑴估一估，淘氣帶的錢夠嗎？⑵售貨員應(yīng)付多少元？與同伴交流你的計算過程。教學(xué)課題探究練一練0.7千克。每千克9.5元 YOURLOGO問題探究練習(xí)拓展教學(xué)知識練習(xí)單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；Problemanalysis第三章節(jié) 給下面各題的乘積點上小數(shù)點。教學(xué)知識練習(xí)練一練1.36×0.810880.78×0.0400312 教學(xué)知識練習(xí)比較大小教學(xué)知識練習(xí)6.5X0.96.52.4X1.12.41X0.951X1.22.4X1.53.4X0.55＜＞＜＞ YOURLOGO問題探究練習(xí)拓展教學(xué)課題拓展單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；Problemanalysis第四章節(jié) 媽媽想買3.8千克香蕉，25元夠嗎？教學(xué)課題拓展練一練每千克5.9元。 草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍，體重是蒙古牛的1.4倍。草原牛的身高、體重各是多少？教學(xué)課題拓展練一練教學(xué)課題拓展我身高1.2米，體重0.33噸 感謝觀看單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；20XX.09.07YOURLOGO問題探究練習(xí)拓展四年級下冊第三單元小數(shù)乘法小學(xué)數(shù)學(xué)