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    大學(xué)美育智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下寧波大學(xué).docx

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    大學(xué)美育智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下寧波大學(xué)寧波大學(xué)第一章測試1.王安石曾出任鄞縣縣令并寫下《讀<鄞縣經(jīng)游記>有感》。()A:錯B:對答案:錯2.“慶歷五先生”是桃源書院的創(chuàng)建者。()A:錯B:對答案:對3.《四明桃源圖》是一幅依據(jù)想象而創(chuàng)作的仙山圖。()A:對B:錯答案:錯4.美育來自于審美與教育的結(jié)合,其本質(zhì)特征是情感性。()A:對B:錯答案:對5.藝術(shù)與科學(xué)之間沒有共通之處。() A:錯B:對答案:錯第二章測試1.提出“夫畫者,成教化,助人倫,窮神變,測幽微,與六籍同功,四時并運”的是孔子。()A:對B:錯答案:錯2.“桃源圖”的主要文學(xué)藍本是陶淵明的《桃花源記》。()A:錯B:對答案:對3.鄭板橋提出的藝術(shù)創(chuàng)作三階段是:眼中之竹、胸中之竹、手中之竹。()A:錯B:對答案:對4.蘇軾的“燈下頰影”與劉安的“謹毛失貌”具有相同的旨趣。()A:對B:錯答案:對5.“李郭式”和“馬夏式”都是被歷史誤讀的兩種構(gòu)圖模式。() A:對B:錯答案:對第三章測試1.顧愷之的《洛神賦圖》是教化類的傳統(tǒng)仕女畫。()A:錯B:對答案:錯2.唐代畫家閻立本的《步輦圖》描繪的主要人物是唐太宗與松贊干布。()A:對B:錯答案:錯3.《清明上河圖》是一幅封建社會的社會生活的寫實圖,是中國繪畫史上最杰出的現(xiàn)實主義的偉大創(chuàng)作之一。()A:對B:錯答案:對4.宗炳的“臥游觀”,是指用觀看山水畫來代替游覽真山真水。()A:錯B:對答案:對5.梅蘭竹菊“四君子”的說法出自春秋戰(zhàn)國時期。() A:對B:錯答案:錯第四章測試1.“高貴的單純,靜穆的偉大”是18世紀美學(xué)家溫克爾曼評價古希臘雕塑《拉奧孔》時所說的觀點。()A:對B:錯答案:對2.文藝復(fù)興是指歐洲14至16世紀“在古典規(guī)范的影響下,文學(xué)和藝術(shù)的復(fù)興”。()A:對B:錯答案:對3.浪漫主義風(fēng)格是優(yōu)雅甜美。()A:錯B:對答案:錯4.現(xiàn)實主義,是與新古典主義相近的一種藝術(shù)思潮。()A:對B:錯答案:錯 1.印象派將光與色的科學(xué)觀念引入到繪畫之中。()A:錯B:對答案:對第五章測試2.后印象派是由羅杰·弗萊提出并進行系統(tǒng)論述的一個美術(shù)流派。()A:錯B:對答案:對3.《單簧管》創(chuàng)作于1913年,是布拉克拼貼畫的代表作。()A:錯B:對答案:對4.盧西安·弗洛伊德,是德國最偉大的當代畫家之一,偏好人物畫與人體畫。()A:錯B:對答案:錯5.猶太詩人保羅·策蘭的詩歌對基弗作品主題影響非常大,基弗通常會以策蘭的詩歌為作品命名或是作為展覽主題。()A:對B:錯答案:對 1.繪畫媒材打破了藝術(shù)和生活的界限,倡導(dǎo)“生活即藝術(shù)”觀念的藝術(shù)家是勞申伯格()A:錯B:對答案:對

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