《北京市第四中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治 Word版含解析.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

北京市第四中學(xué)2021-2022學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期中考試政治試卷試卷滿分為100分，考試時(shí)間為90分鐘第一部分（選擇題共45分）本部分共30題，每題1.5分，共45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.“你最好接受自己的長(zhǎng)相，你是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌，駱駝?wù)諛映錆M魅力。”這段話體現(xiàn)了（）A.唯心主義思想B.可知論思想C.悲觀主義思想D.唯物主義思想【答案】D【解析】【詳解】D：“你最好接受自己的長(zhǎng)相，你是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌，駱駝?wù)諛映錆M魅力?！边@段話體現(xiàn)了唯物主義思想，說(shuō)明物質(zhì)決定意識(shí)，我們要從實(shí)際出發(fā)，D符合題意。ABC：材料中的觀點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)唯心主義思想、可知論思想和悲觀主義思想，排除ABC。故本題選D。2.2014年人們紛紛發(fā)問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”。德國(guó)慕尼黑大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，年齡在20～59歲的人普遍感到無(wú)法在既定時(shí)間內(nèi)完成自己要做的事情，做事的時(shí)間不夠，就容易產(chǎn)生時(shí)間過(guò)得快的錯(cuò)覺(jué)。這一研究成果印證了（）A.意識(shí)是客觀存在的主觀映象B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性C.運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)密不可分D.意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用【答案】A【解析】【分析】【詳解】A：材料中的“年齡在20～59歲的人普遍感到無(wú)法在既定時(shí)間內(nèi)完成自己要做的事情，做事的時(shí)間不夠，就容易產(chǎn)生時(shí)間過(guò)得快的錯(cuò)覺(jué)”，這一研究成果再次印證物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映，A符合題意。B：物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性，B說(shuō)法有誤。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 CD：本身說(shuō)法正確但與題意不符，CD排除。故本題選A?！军c(diǎn)睛】3.蘇珊·桑塔格在《疾病的隱喻》中寫(xiě)道：“每個(gè)降臨世間的人都擁有雙重公民身份，其一屬于健康王國(guó)，另一則屬于疾病王國(guó)。盡管我們都只樂(lè)于使用健康王國(guó)的護(hù)照，但或遲或早，至少會(huì)有那么一段時(shí)間，我們每個(gè)人都被迫承認(rèn)我們也是另一王國(guó)的公民。"這說(shuō)明①矛盾雙方一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化②聯(lián)系是客觀的，要敢于創(chuàng)造聯(lián)系③分清主流與支流是解決矛盾的關(guān)鍵④矛盾是客觀的，要勇于承認(rèn)矛盾A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【詳解】材料中，健康和疾病是矛盾的雙方，在不斷使用中，健康的身體變?yōu)橛屑膊〉纳眢w，體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故①正確；聯(lián)系具有客觀性，不能創(chuàng)造聯(lián)系，故②錯(cuò)誤；具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵，故③錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都存在疾病和健康這一對(duì)矛盾，我們要正視它，而不能回避他，這說(shuō)明矛盾是客觀的，要勇于承認(rèn)矛盾，故④正確。故選B。4.弟子問(wèn)老師：“您能談?wù)勅祟?lèi)的奇怪之處嗎？”老師答道：“他們急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢(qián)，不久后又想用金錢(qián)恢復(fù)健康；他們對(duì)未來(lái)焦慮不已，卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來(lái)。他們活著仿佛從來(lái)不會(huì)死亡；臨死前，又仿佛他們從未活過(guò)。”這段話給我們的唯物辯證法啟示是()①要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)②要堅(jiān)持矛盾的對(duì)立統(tǒng)一③要做到量變質(zhì)變相結(jié)合④要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，是辯證唯物主義觀點(diǎn)，不是唯物辯證法觀點(diǎn)，①與題干原理范圍不符，排除。②④：人類(lèi)的這些奇怪之處，沒(méi)有堅(jiān)持矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一，割裂了事物之間的聯(lián)系，這啟示我們要堅(jiān)持矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，②④適合題意。③：題干并未涉及量變質(zhì)變相結(jié)合，排除。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 故本題選D。5.有一位先哲說(shuō)：“人的眼睛是由黑、白兩部分組成的，可是為什么要讓人只通過(guò)黑的部分去看東西呢?因?yàn)槿松仨毻高^(guò)黑暗，才能看見(jiàn)光明。”這句話（）A.認(rèn)為世界的本原是精神B.是詭辯論的表現(xiàn)C.告訴我們要用矛盾分析法觀察世界D.強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的狀態(tài)是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一【答案】C【解析】【詳解】C：人生必須透過(guò)黑暗，才能看見(jiàn)光明，黑暗和光明作為矛盾的雙方相互依存，在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化，這告訴我們要用矛盾分析法去觀察世界，C符合題意；A：人生必須透過(guò)黑暗，才能看見(jiàn)光明這一觀點(diǎn)屬于辯證法思想，并不是認(rèn)為世界的本原是精神，A錯(cuò)誤；B：題干觀點(diǎn)看到黑暗和光明作為矛盾的雙方相互依存，在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化，是辯證的觀點(diǎn)，B錯(cuò)誤；D：事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。D錯(cuò)誤。故本題選C。6.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代改變了傳統(tǒng)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)模式，催生了一大批高顏值、有特色的“網(wǎng)紅書(shū)店”。但是，多數(shù)“網(wǎng)紅書(shū)店”是以顏值吸引人，待人們的新鮮感喪失之后，就失去了吸引力，陷入網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)速生速朽的魔咒。如今，大量的“網(wǎng)紅書(shū)店”發(fā)展面臨困境。針對(duì)其困境，下列措施合理的是（）A.變革“網(wǎng)紅書(shū)店”經(jīng)營(yíng)理念，把其作為經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)B.具體分析和利用“網(wǎng)紅書(shū)店”的資源條件，促進(jìn)其健康發(fā)展C.創(chuàng)新“網(wǎng)紅書(shū)店”發(fā)展的規(guī)律，借助互聯(lián)網(wǎng)思維拓展線上線下平臺(tái)D.將讀者至上原則作為“網(wǎng)紅書(shū)店”發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，抓住書(shū)與人結(jié)合這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)【答案】B【解析】【詳解】B：多數(shù)“網(wǎng)紅書(shū)店”是以顏值吸引人，待人們的新鮮感喪失之后，就失去了吸引力，這需要我們具體分析和利用“網(wǎng)紅書(shū)店”的資源條件，促進(jìn)其健康發(fā)展，B正確。A：經(jīng)營(yíng)理念是一種思想意識(shí)，不能作為經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)，A不選。C：規(guī)律具有客觀性，既不能被創(chuàng)造，被不能被創(chuàng)新或消滅，C錯(cuò)誤學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 D：“網(wǎng)紅書(shū)店”發(fā)展要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，而不是將讀者至上原則作為“網(wǎng)紅書(shū)店”發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故本題選B。7.法國(guó)喜劇作家博馬舍說(shuō)，要達(dá)到預(yù)期的目的，求實(shí)精神要比豐富知識(shí)更重要。從唯物論角度說(shuō)，這體現(xiàn)了（）A.要做到從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀B.要遵循客觀規(guī)律，更要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性C.堅(jiān)持了發(fā)展的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了辯證否定D.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的無(wú)條件的【答案】A【解析】【詳解】A：“求實(shí)精神要比豐富知識(shí)更重要”強(qiáng)調(diào)了要做到從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀，A正確切題。B：試題并不是在強(qiáng)調(diào)“充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性”，B排除。C：試題限定的是唯物論角度，而“堅(jiān)持了發(fā)展的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了辯證否定”屬于唯物辯證法的范疇，C排除。D：試題并不涉及運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，也就不涉及“運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的無(wú)條件的”，D排除。故本題選A。8.淺溪曲澗，步石幾點(diǎn)。汀步本是小溪中的渡水設(shè)施，現(xiàn)在被廣泛應(yīng)用于園林，鋪設(shè)在草坪上，營(yíng)造出獨(dú)特的意趣。有人說(shuō)，汀步的間距不合理，一步太小，兩步又太大：也有人說(shuō)，汀步間距的設(shè)計(jì)就是為了讓人放慢腳步，邊走邊欣賞，而且這種設(shè)計(jì)還能照顧到老人和小孩。對(duì)此，評(píng)論恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.草坪汀步作為園林道路其個(gè)性寓于路的共性之中學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 B.草坪汀步說(shuō)明審美追求和以人為本可以有機(jī)結(jié)合C.同一事物的主要矛盾和次要矛盾的區(qū)別因人而異D.矛盾的解決是以犧牲矛盾雙方的某一方為條件的【答案】B【解析】【詳解】A：應(yīng)該是普遍性寓于特殊性之中，A錯(cuò)誤。B：讓人放慢腳步，邊走邊欣賞，還能照顧到老人和小孩，這說(shuō)明審美追求和以人為本可以有機(jī)結(jié)合，B符合題意。C：材料反映了矛盾雙方的關(guān)系，但未涉及主要矛盾和次要矛盾，C排除。D：矛盾雙方的斗爭(zhēng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的，“矛盾的解決是以犧牲矛盾雙方的某一方為條件的”說(shuō)法錯(cuò)誤，D排除。故本題選B。9.“張小泉”因“嵌鋼入鐵”“良鋼精作”打造出品質(zhì)過(guò)硬的產(chǎn)品而家喻戶(hù)曉。如今的張小泉產(chǎn)品種類(lèi)不斷豐富，開(kāi)發(fā)出同時(shí)具備斬和切兩種功能的斬切刀、帶有開(kāi)瓶器功能的廚房剪、刀座自帶磨刀器的刀具套裝等1000多種相關(guān)商品。這反映出企業(yè)經(jīng)營(yíng)從研究剪刀向“研究人”的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變（）①說(shuō)明工匠精神在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中起決定作用②建立在對(duì)市場(chǎng)需求變化充分調(diào)研的基礎(chǔ)之上③體現(xiàn)出產(chǎn)品種類(lèi)豐富程度與企業(yè)收益成正比④是企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念、細(xì)分產(chǎn)品功能的表現(xiàn)A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【詳解】②④：張小泉的產(chǎn)品種類(lèi)不斷豐富，開(kāi)發(fā)出同時(shí)具備斬和切兩種功能的斬切刀、帶有開(kāi)瓶器功能的廚房剪、刀座自帶磨刀器的刀具套裝等1000多種相關(guān)商品，這反映了企業(yè)經(jīng)營(yíng)從研究剪刀向“研究人”的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變是建立在張小泉對(duì)市場(chǎng)需求變化充分調(diào)研的基礎(chǔ)之上的，也是張小泉?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念，細(xì)分產(chǎn)品功能的體現(xiàn)，②④應(yīng)選。①：夸大了工匠精神的作用，①不選。③：說(shuō)法錯(cuò)誤，產(chǎn)品種類(lèi)豐富程度與企業(yè)收益不成正比，③不選。故本題選C。10.“健忘是一種病態(tài)，善忘是一種境界。”下圖漫畫(huà)啟示我們（）學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 A.客觀決定主觀，頭腦中總會(huì)留下情感的痕跡B.意識(shí)是人腦自生的，不必在意他人的誹謗和非議C.應(yīng)該發(fā)揮意識(shí)的調(diào)控作用，追求內(nèi)心的豁達(dá)和恬靜D.事物性質(zhì)由主要矛盾決定，要把心思留給重要的事情【答案】C【解析】【詳解】C：“健忘是一種病態(tài)，善忘是一種境界?！眴⑹疚覀兣c人相處，要不能健忘別人的好，但是要善忘不必要的恩怨，是要我們充分發(fā)揮意識(shí)的調(diào)控作用，追求內(nèi)心的豁達(dá)和恬靜，C符合題意。A：“健忘是一種病態(tài)，善忘是一種境界?！眴⑹疚覀兣c人相處，要不能健忘別人的好，但是要善忘不必要的恩怨，是要我們充分發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)性，而不是體現(xiàn)客觀決定主觀，A不符合題意。B：意識(shí)是客觀存在在人腦中的反映，不是人腦自生的，B說(shuō)法錯(cuò)誤。D：事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。11.與日漸碎片化快速化的新聞相比，文學(xué)寫(xiě)作要求對(duì)生活進(jìn)行沉淀和提純，對(duì)客觀真實(shí)的冗繁表象有所剝離，這要求作家借助想象，創(chuàng)造出一種與現(xiàn)實(shí)同樣復(fù)雜甚至更為復(fù)雜、虛構(gòu)的“真實(shí)世界”，讓讀者走進(jìn)人生“偶然中的必然，必然中的偶然”。對(duì)比，下列觀點(diǎn)正確的是（）①對(duì)生活進(jìn)行沉淀和提純離不開(kāi)意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性②作家創(chuàng)造的“真實(shí)世界”的內(nèi)容具有主觀性和能動(dòng)性③人生“偶然中的必然”比“必然中的偶然”更具客觀性學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 ④文學(xué)寫(xiě)作是現(xiàn)實(shí)性與哲學(xué)性、思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【詳解】①：對(duì)生活進(jìn)行沉淀和提純，需要進(jìn)行篩選，離不開(kāi)意識(shí)活動(dòng)的自覺(jué)選擇性，①正確。②：虛構(gòu)世界的內(nèi)容是客觀的，表達(dá)形式是主觀的，②錯(cuò)誤。③：偶然和必然兩者都具有客觀性，③錯(cuò)誤。④：文學(xué)寫(xiě)作源于生活高于生活，體現(xiàn)其現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性，走進(jìn)人生“偶然中的必然，必然中的偶然”體現(xiàn)文學(xué)寫(xiě)作的哲學(xué)性與思想性，④正確。故本題選B。12.“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。農(nóng)業(yè)社會(huì)需要了解太陽(yáng)運(yùn)行情況，根據(jù)太陽(yáng)進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)，古代中國(guó)人根據(jù)太陽(yáng)在黃道（即地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道）上的位置劃分了二十四節(jié)氣，以此反映季節(jié)變化、指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。這說(shuō)明A.在客觀規(guī)律面前，人是無(wú)能為力的B.人能夠創(chuàng)造出自然界所沒(méi)有的客觀規(guī)律C.人能夠揭示太陽(yáng)運(yùn)行的規(guī)律并根據(jù)條件加以利用D.二十四節(jié)氣是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系【答案】C【解析】【詳解】C：自然界的寒暑交替是有規(guī)律的，古代中國(guó)人根據(jù)太陽(yáng)運(yùn)行的規(guī)律而劃分了二十四節(jié)氣，指導(dǎo)農(nóng)事，說(shuō)明人能夠揭示太陽(yáng)運(yùn)行的規(guī)律并根據(jù)條件加以利用，C項(xiàng)符合題意；A：人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，并不是無(wú)能為力的，A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；B：規(guī)律是客觀的，不是人創(chuàng)造的，人可以認(rèn)識(shí)規(guī)律，B項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；D：二十四節(jié)氣是規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)，是人利用規(guī)律而劃分的，不是規(guī)律，D項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故答案選C。13.智能技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣，幾乎滲透到生活的每一個(gè)角落。但對(duì)于很多老年人來(lái)說(shuō)，掃碼購(gòu)物、網(wǎng)上辦事、線上掛號(hào)等都難以適應(yīng)，方便的智能應(yīng)用反而給老年人的日常生活帶來(lái)不便。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.智能技術(shù)帶來(lái)的“不便”，是違背科技發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)B.智能技術(shù)帶的“便”與“不便”，說(shuō)明矛盾斗爭(zhēng)性是相對(duì)的C.智能技術(shù)被應(yīng)用于生活的方方面面，逐漸成為矛盾主要方面學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 D.智能技術(shù)的應(yīng)用要注重價(jià)值考量，堅(jiān)特科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】A：智能技術(shù)帶來(lái)的“不便”并不是違背科技發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)，A排除。B：矛盾斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的，同一性是相對(duì)的，B錯(cuò)誤。C：材料并未對(duì)智能技術(shù)帶“便”與“不便”進(jìn)行比較，即材料不能體現(xiàn)矛盾的主次方面，C排除。D：智能技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣，越來(lái)越方便，但方便的智能應(yīng)用反而給老年人的日常生活帶來(lái)不便，這說(shuō)明智能技術(shù)的應(yīng)用要注重價(jià)值考量，堅(jiān)特科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一，D符合題意。故本題選D。14.宋代朱熹的《四書(shū)或問(wèn)》中講道：“天下之難持者莫如心，天下之易染者莫如欲?！币馑际牵禾煜伦铍y把持的是人的內(nèi)心，最容易被沾染的是人的欲望。這啟示全體共產(chǎn)黨員要永遠(yuǎn)保持自我革命的意志，做到“不忘初心，牢記使命”。由此可見(jiàn)，傳統(tǒng)文化歷久彌新。下列對(duì)待傳統(tǒng)文化的做法，不正確的是（）A.堅(jiān)持辯證否定觀，取其精華，去其糟粕B.創(chuàng)新文化發(fā)展規(guī)律，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.廣泛閱讀經(jīng)典，拓寬獲取優(yōu)秀文化的渠道D.發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用，提升辨識(shí)能力【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題是逆向選擇題。AD：傳統(tǒng)文化既有精華，又有糟粕，這需要堅(jiān)持辯證否定觀，取其精華，去其糟粕，我們發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用，提升辨識(shí)能力，AD正確但不符合試題要求。B：規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，“創(chuàng)新文化發(fā)展規(guī)律”說(shuō)法錯(cuò)誤，B符合題意。C：對(duì)待傳統(tǒng)文化，要廣泛閱讀經(jīng)典，拓寬獲取優(yōu)秀文化的渠道，C正確但不符合試題要求。故本題選B?！军c(diǎn)睛】15.沒(méi)有一個(gè)世界冠軍不會(huì)打“逆風(fēng)球”，成功之路，全由奮進(jìn)鑄就。而打好人生“逆風(fēng)球”要在復(fù)雜的發(fā)展局面中扛住壓力，化危為機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)從困境走向勝利。因此，打好“逆風(fēng)球”，走出困境需要（）A.尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，追求事物嶄新的發(fā)展形式B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改變事物的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到預(yù)期目的學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 C.堅(jiān)定理想信念，在砥礪自我的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)，把矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力【答案】C【解析】【詳解】A：走出困境需要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，但并不追求事物嶄新的發(fā)展形式，A錯(cuò)誤。B：人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，而不是改變事物的內(nèi)部聯(lián)系，B錯(cuò)誤。C：題干強(qiáng)調(diào)要在復(fù)雜的發(fā)展局面中扛住壓力，化危為機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)是從困境走向勝利，說(shuō)明要堅(jiān)定理想信念，在砥礪自我的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，C正確。D：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，而不是把矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，D錯(cuò)誤。故本題選C。16.“京郊草原”烏蘭察布素有“中國(guó)馬鈴薯之都”的美稱(chēng)。在北京市對(duì)口幫扶的助力下，烏蘭察布市充分認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧的重要性，將“小土豆”確定為脫貧攻堅(jiān)的“大產(chǎn)業(yè)”，為進(jìn)一步?jīng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)再添力量，取得了可喜的成就。烏蘭察布選擇產(chǎn)業(yè)扶貧作為主攻方向的做法（）①抓住了主要矛盾，集中力量解決脫貧的關(guān)鍵問(wèn)題②堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā)③充分體現(xiàn)了在實(shí)踐中要使客觀符合主觀④把握了聯(lián)系的條件性，把北京的對(duì)口幫扶作為脫貧的根本途徑A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【詳解】①：烏蘭察布市充分認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧的重要性，將“小土豆”確定為脫貧攻堅(jiān)的“大產(chǎn)業(yè)”，烏蘭察布選擇產(chǎn)業(yè)扶貧作為主攻方向體現(xiàn)了抓住了主要矛盾，集中力量解決脫貧的關(guān)鍵問(wèn)題，①正確。②：“京郊草原”烏蘭察布素有“中國(guó)馬鈴薯之都”的美稱(chēng)。該地將“小土豆”確定為脫貧攻堅(jiān)的“大產(chǎn)業(yè)”，為進(jìn)一步?jīng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)再添力量，取得了可喜的成就，這體現(xiàn)了堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā)，②正確。③：在實(shí)踐中要使主觀符合客觀，③錯(cuò)誤。④：北京的對(duì)口幫扶是脫貧的外部條件，但不是脫貧的根本途徑，④錯(cuò)誤。故本題選A。17.民政部等9部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快實(shí)施老年人居家適老化改造工程的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出，在居家改造的同時(shí)，還將做好與城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造的統(tǒng)籌銜接。根據(jù)實(shí)際情況，改善小區(qū)坡道、電梯等與老年人日常生活密切相關(guān)的公共設(shè)施，為老年人提供安全、便利和舒適的宜居環(huán)境。這表明要()學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 A.聯(lián)系地看問(wèn)題，改造那些與老年人生活密切關(guān)聯(lián)的自在事物B.用系統(tǒng)優(yōu)化的方法，綜合處理居家改造和小區(qū)改造的關(guān)系C.發(fā)展地看問(wèn)題，引導(dǎo)和支持企業(yè)不斷拓展適老化改造業(yè)務(wù)D.具體問(wèn)題具體分析，不同老舊小區(qū)執(zhí)行同等的改造標(biāo)準(zhǔn)【答案】B【解析】【詳解】A：聯(lián)系地看問(wèn)題，改造那些與老年人生活密切關(guān)聯(lián)的人為事物的聯(lián)系，自在事物不能改造，A錯(cuò)誤。B：《關(guān)于加快實(shí)施老年人居家適老化改造工程的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出，在居家改造的同時(shí)，還將做好與城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造的統(tǒng)籌銜接。根據(jù)實(shí)際情況，改善小區(qū)坡道、電梯等與老年人日常生活密切相關(guān)的公共設(shè)施，為老年人提供安全、便利和舒適的宜居環(huán)境，這體現(xiàn)了用系統(tǒng)優(yōu)化的方法，綜合處理居家改造和小區(qū)改造的關(guān)系，B符合題意。C：材料不涉及發(fā)展地看問(wèn)題，C不合題意。D：具體問(wèn)題具體分析，不同老舊小區(qū)執(zhí)行不同等的改造標(biāo)準(zhǔn)，D錯(cuò)誤。故本題選B。18.2020年11月15日，區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（RCEP）正式簽署。各成員國(guó)歷經(jīng)8年、31輪正式談判，積極尋求利益最大公約數(shù)，共同推動(dòng)全球最大自由貿(mào)易區(qū)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。該協(xié)定將為推動(dòng)區(qū)域乃至世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇注入新的動(dòng)力。RCEP的簽署說(shuō)明（）A.事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定B.矛盾的特殊性包含著普遍性，普遍性寓于特殊性之中C.任何事物的發(fā)展都是從量變開(kāi)始的，量變必然引起質(zhì)變D.堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法是正確解決矛盾的關(guān)鍵【答案】B【解析】【詳解】A：材料反映的是簽署區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（RCEP）的積極作用，未體現(xiàn)事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定，A不符合題意。B：各成員國(guó)歷經(jīng)8年、31輪正式談判，積極尋求利益最大公約數(shù)，共同推動(dòng)全球最大自由貿(mào)易區(qū)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這表明15國(guó)在考慮自身利益的同時(shí)尋求到最大的共同利益，體現(xiàn)了矛盾的特殊性包含著普遍性，普遍性寓于特殊性之中，B正確且符合題意。C：量變積累到一定程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變，C錯(cuò)誤。D：具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵，D錯(cuò)誤。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 故本題選B。攬?jiān)露鴼w，踏夢(mèng)而行。據(jù)此回答下列小題。19.作為中國(guó)探月工程“繞”“落”“回”三步走的收官之戰(zhàn)，嫦娥五號(hào)探月任務(wù)實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天史上首次在月球表面自動(dòng)采樣、首次從月面起飛、首次實(shí)現(xiàn)月球軌道無(wú)人交會(huì)對(duì)接、首次帶月壤高速返回地球等多個(gè)中國(guó)“首次”。中國(guó)探月工程的每一步都是對(duì)前一步的深化，并為下一步奠定基礎(chǔ)。從哲學(xué)角度，下列分析正確的是（）A.遵循人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律就能獲得成功B.不斷發(fā)展的人類(lèi)需求是科學(xué)探索的源泉和動(dòng)力C.辯證否定是事物自身的否定，是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)D.征服自然的理念為人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)提供了智力支持20.作為我國(guó)復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大航天系統(tǒng)工程，嫦娥五號(hào)成功完成任務(wù)（）A.說(shuō)明了航天人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新規(guī)律，使“嫦娥奔月”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)B.是中國(guó)航天人統(tǒng)籌規(guī)劃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集智攻關(guān)的成果，創(chuàng)造了新的歷史C.表明獨(dú)立自主的科技攻關(guān)是成功的關(guān)鍵，反映了意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起促進(jìn)作用D.可以深化人類(lèi)對(duì)月球成因和太陽(yáng)系演化歷史的科學(xué)認(rèn)知，從而獲得終極認(rèn)識(shí)【答案】19.C20.B【解析】【19題詳解】A：遵循人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律有利于獲得成功，“就能獲得成功”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤。B：社會(huì)實(shí)踐是科學(xué)探索的源泉和動(dòng)力，故B說(shuō)法錯(cuò)誤。C：中國(guó)探月工程的每一步都是對(duì)前一步的深化，并為下一步奠定基礎(chǔ)。從哲學(xué)角度看，這表明辯證否定是事物自身的否定，是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)，故C說(shuō)法正確。D：我們需要尊重自然、保護(hù)自然，與自然和諧相處，征服自然的理念是錯(cuò)誤的，故D排除。故本題選C?！?0題詳解】A：規(guī)律是客觀的，人不能創(chuàng)新規(guī)律，故A說(shuō)法錯(cuò)誤。B：作為我國(guó)復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，嫦娥五號(hào)成功完成任務(wù)是中國(guó)航天人統(tǒng)籌規(guī)劃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集智攻關(guān)的成果，創(chuàng)造了新的歷史。故B符合題意。C：正確的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起促進(jìn)作用，故C說(shuō)法錯(cuò)誤。D：認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性，不存在終級(jí)認(rèn)識(shí)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 21.某學(xué)校內(nèi)的不少井蓋換了“新裝”，每個(gè)井蓋上都用卡通圖案對(duì)應(yīng)著一個(gè)物理學(xué)公式，科學(xué)與藝術(shù)在井蓋上碰撞出有趣的“火花”。這表明（）①智育與美育可以實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合②科學(xué)的進(jìn)步離不開(kāi)藝術(shù)的推動(dòng)③審美素養(yǎng)是個(gè)人綜合素質(zhì)的核心要素④人們可以在科學(xué)與藝術(shù)之間建立新的聯(lián)系A(chǔ).①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【詳解】①④：材料中，學(xué)校井蓋換新裝，使科學(xué)與藝術(shù)在井蓋上碰撞出有趣的“火花”，這表明智育與美育可以實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合，人們可以在科學(xué)與藝術(shù)之間建立新的聯(lián)系，①④正確。②：材料中沒(méi)有闡述藝術(shù)對(duì)科學(xué)的推動(dòng)作用，排除②。③：審美素養(yǎng)是個(gè)人綜合素質(zhì)一個(gè)重要體現(xiàn)，但不是“核心要素”，排除③。故本題選B。22.支付轉(zhuǎn)賬、解鎖解密、交通安檢、門(mén)禁考勤，越來(lái)越多的場(chǎng)景應(yīng)用了人臉識(shí)別技術(shù)，促進(jìn)了管理效率的提升。但人臉數(shù)據(jù)等信息存在著被過(guò)度分析和濫用的風(fēng)險(xiǎn)，引起人們的擔(dān)憂。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）①人臉識(shí)別技術(shù)新事物，足以取代其它各種人員識(shí)別手段②量變引起質(zhì)變，人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展必然帶來(lái)生活的便利③矛盾雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化，人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用要把握好邊界④應(yīng)堅(jiān)持正確的科技倫理觀，讓人臉識(shí)別技術(shù)更好地為人民服務(wù)A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 【詳解】③④：材料反映人臉識(shí)別技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)了管理效率的提升，但人臉數(shù)據(jù)等信息存在著被過(guò)度分析和濫用的風(fēng)險(xiǎn)，引起人們的擔(dān)憂，這體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化，應(yīng)堅(jiān)持正確的科技倫理觀，把握好人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用邊界，讓人臉識(shí)別技術(shù)更好地為人民服務(wù)，③④符合題意。①：人臉識(shí)別技術(shù)是一種新技術(shù)，人臉識(shí)別技術(shù)并不能取代其它各種人員識(shí)別手段，①錯(cuò)誤。②：量變不一定會(huì)引起質(zhì)變，量變只有積累到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變；且人臉識(shí)別技術(shù)如果不把握好使用邊界，可能帶來(lái)過(guò)度分析和濫用的風(fēng)險(xiǎn)，②錯(cuò)誤。故本題選D。23.隨著人類(lèi)創(chuàng)造財(cái)富的速度進(jìn)一步提升，人們制造垃圾的速度也不斷加快。垃圾分類(lèi)就是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，通過(guò)這種行為可以把大多數(shù)垃圾變?yōu)樾碌馁Y源。垃圾分類(lèi)體現(xiàn)了（）①分而用之，統(tǒng)籌解決環(huán)境治理的問(wèn)題②著眼未來(lái)，科學(xué)的決策起著決定性作用③自覺(jué)自治，正確處理好人與自然的關(guān)系④循環(huán)利用，垃圾與資源是無(wú)差別的統(tǒng)一體A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【詳解】①③：垃圾分類(lèi)就是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，通過(guò)這種行為可以把大多數(shù)垃圾變?yōu)樾碌馁Y源，分而用之，這說(shuō)明垃圾分類(lèi)體現(xiàn)了統(tǒng)籌解決環(huán)境治理的問(wèn)題，也需要人們的自覺(jué)自治，正確處理好人與自然的關(guān)系，①③符合題意。②：科學(xué)決策屬于意識(shí)，不能起決定作用，②錯(cuò)誤。④：垃圾與資源是既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾統(tǒng)一體，而不是所謂的“無(wú)差別的統(tǒng)一體”，④錯(cuò)誤。故本題選A。24.老字號(hào)，是一座城市的底蘊(yùn)和記憶。今年以來(lái)，伴隨著疫情防控之下都市商業(yè)的復(fù)蘇、新興消費(fèi)的興起，老字號(hào)開(kāi)始了很多從未有過(guò)的創(chuàng)新嘗試：網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)紅探店、跨界營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)紅新品……這許許多多的“第一次”，讓百年老店在轉(zhuǎn)型道路上實(shí)現(xiàn)自我革新，越走越年輕。老字號(hào)的突破發(fā)展說(shuō)明（）①要注重化危為機(jī)，老字號(hào)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)相互轉(zhuǎn)化依賴(lài)于人的主觀能動(dòng)性學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 ②要堅(jiān)持吐故納新，老字號(hào)在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上創(chuàng)新業(yè)態(tài)和產(chǎn)品才能贏得市場(chǎng)③要激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，通過(guò)自我否定、自我超越老字號(hào)不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展④要堅(jiān)守工藝秘方，不斷地批判和否定外部變化，老字號(hào)的質(zhì)量才能保持穩(wěn)定A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【詳解】①：“依賴(lài)于人的主觀能動(dòng)性”是主觀唯心主義觀點(diǎn)，①排除。②③：讓百年老店在轉(zhuǎn)型道路上實(shí)現(xiàn)自我革新，越走越年輕，老字號(hào)的突破發(fā)展說(shuō)明要堅(jiān)持吐故納新，老字號(hào)在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上創(chuàng)新業(yè)態(tài)和產(chǎn)品才能贏得市場(chǎng)，要激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，通過(guò)自我否定、自我超越老字號(hào)不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，②③符合題意。④：“堅(jiān)守工藝秘方”違背辯證否定，創(chuàng)新的觀點(diǎn)，“不斷地批判和否定外部變化”屬于形而上學(xué)否定觀，“老字號(hào)的質(zhì)量才能保持穩(wěn)定”違背了發(fā)展的觀點(diǎn)，④錯(cuò)誤。故本題選C。25.以前，在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的外部環(huán)境下，市場(chǎng)和資源“兩頭在外”對(duì)我國(guó)快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用。在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場(chǎng)萎縮的外部環(huán)境下，要逐步形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①當(dāng)前這一新發(fā)展格局的提出堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一②實(shí)現(xiàn)這一歷史性轉(zhuǎn)變是尊重客觀規(guī)律、發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)果③新發(fā)展格局形成后我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展就不再需要借助外部力量④由“兩頭在外”到國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體表明我國(guó)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場(chǎng)萎縮的外部環(huán)境下，我們要逐步形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，這一發(fā)展格局的提出堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)這一歷史性轉(zhuǎn)變是尊重客觀規(guī)律、發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)果，①②正確。③：新發(fā)展格局形成后我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然需要借助外部力量，③錯(cuò)誤。④：由“兩頭在外”到國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主表明我國(guó)矛盾的主要方面發(fā)生轉(zhuǎn)變，并不是主要矛盾發(fā)生變化，④錯(cuò)誤。故本題選A。26.漫畫(huà)《生得再平凡也是限量版》啟示我們（）學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 ①把握質(zhì)變時(shí)機(jī)，“突破自我”②承認(rèn)矛盾特殊性，“與眾不同”③重視意識(shí)作用，“樹(shù)立信心”④堅(jiān)持前進(jìn)性，“不斷進(jìn)取”A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【詳解】②③：漫畫(huà)中“生得再平凡，也是限量版”表明要樹(shù)立信心，認(rèn)識(shí)到自身的獨(dú)特性，說(shuō)明要重視意識(shí)作用，“樹(shù)立信心”，承認(rèn)矛盾特殊性，“與眾不同”；②③正確。①④：漫畫(huà)未體現(xiàn)把握質(zhì)變時(shí)機(jī)，“突破自我”，也未強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持前進(jìn)性，“不斷進(jìn)取”，①④與題意不符。故本題選C。27.下圖是2020年聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)（COP15）會(huì)標(biāo)，會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)理念來(lái)源于中國(guó)的剪紙藝術(shù)和印章文化，反映人與自然和諧共生，與大會(huì)主題相呼應(yīng)，具有鮮明的中國(guó)特色，深受好評(píng)。這表明（）學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 ①優(yōu)秀藝術(shù)作品總是要反映時(shí)代要求和實(shí)踐需要②主體的知識(shí)和審美觀對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有深刻影響③藝術(shù)作品表達(dá)的是創(chuàng)作主體的理想與情感，不具有客觀內(nèi)容④審美標(biāo)準(zhǔn)具有客現(xiàn)性，藝術(shù)作品的價(jià)值不因時(shí)代變化而改變A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【詳解】①：聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念來(lái)源于中國(guó)的剪紙藝術(shù)和印章文化，反映人與自然和諧共生，與大會(huì)主題相呼應(yīng)，具有鮮明的中國(guó)特色，深受好評(píng)，體現(xiàn)了優(yōu)秀藝術(shù)作品總是要反映時(shí)代要求和實(shí)踐需要，①符合題意。②：極富中國(guó)特色的聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)會(huì)徽右下角的“中國(guó)昆明”印記，既表明了本次COP15辦地，也展示了獨(dú)具特色的中國(guó)印章文化；會(huì)標(biāo)運(yùn)用甲骨文作為設(shè)計(jì)背景，由山水林田草、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等文字組成，這些都體現(xiàn)了文藝創(chuàng)作主體的知識(shí)和審美觀對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有深刻影響，②符合題意。③：意識(shí)的形式是主觀的，意識(shí)的內(nèi)容是客觀的，因此“藝術(shù)作品不具有客觀內(nèi)容”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，③錯(cuò)誤。④：“藝術(shù)作品的價(jià)值不因時(shí)代變化而改變”說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)閮r(jià)值是指一事物對(duì)主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能，價(jià)值會(huì)發(fā)生變化，④排除。故本題選A。28.漫畫(huà)“簡(jiǎn)單由復(fù)雜來(lái)支撐”（見(jiàn)下圖）反映的哲學(xué)道理是（）學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 A.人們可以根據(jù)自身的需要來(lái)建立新的聯(lián)系B.簡(jiǎn)單與復(fù)雜的相互依存推動(dòng)事物的變化發(fā)展C.我們應(yīng)該堅(jiān)持系統(tǒng)性原則來(lái)綜合認(rèn)識(shí)事物D.量的積累，達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變【答案】B【解析】【詳解】A：聯(lián)系是客觀的，是不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移的，所以人們不可以根據(jù)自身的需要來(lái)建立新的聯(lián)系，故A說(shuō)法錯(cuò)誤。B：“簡(jiǎn)單由復(fù)雜來(lái)支撐”體現(xiàn)了矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一，推動(dòng)著事物不斷地發(fā)展，故B說(shuō)法正確CD：材料強(qiáng)調(diào)的是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，沒(méi)有體現(xiàn)系統(tǒng)與要素的關(guān)系，更沒(méi)有體現(xiàn)量變與質(zhì)變的關(guān)系，故CD不符合題意。故本題選B。29.物理學(xué)家格拉塞有一次在喝啤酒時(shí)，將幾塊小雞骨頭丟入啤酒杯里，啤酒的氣泡顯示了雞骨沉落的軌跡。受此啟發(fā)，他經(jīng)過(guò)不斷試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)帶電高能粒子能穿越液態(tài)氮時(shí)，同樣出現(xiàn)一串氣泡。他由此發(fā)明了“氣泡室”，成功探測(cè)出高能粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，并因此榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這一事例表明①間接聯(lián)系比直接聯(lián)系更能激發(fā)人的創(chuàng)新意識(shí)②世界并不缺乏聯(lián)系，缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí)③創(chuàng)新意識(shí)是認(rèn)識(shí)和利用事物之間聯(lián)系的前提④人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：間接聯(lián)系與直接聯(lián)系是否更能激發(fā)人的創(chuàng)新意識(shí)，無(wú)法比較，該選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤，①排除。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 ②④：受“小雞骨頭丟入啤酒杯里，啤酒的氣泡顯示了雞骨沉落的軌跡”的啟發(fā)，物理學(xué)家格拉塞經(jīng)過(guò)不斷試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)帶電高能粒子能穿越液態(tài)氮時(shí)，同樣出現(xiàn)一串氣泡，并由此發(fā)明了“氣泡室”，成功探測(cè)出高能粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，這表明世界并不缺乏聯(lián)系，缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí)，也說(shuō)明了人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的，②④正確。③：創(chuàng)新意識(shí)有助于認(rèn)識(shí)和利用事物之間的聯(lián)系，但不是認(rèn)識(shí)和利用事物之間聯(lián)系的前提，③錯(cuò)誤。故本題選D。30.電視劇《山海情》以脫貧攻堅(jiān)為主題，講述了在福建的對(duì)口幫扶下，寧夏西海固地區(qū)人民群眾移民搬遷、克服困難，將飛沙走石的“干沙灘”建設(shè)成寸土寸金的“金沙灘”的故事。觀眾通過(guò)普通人的生活變化理解了中國(guó)發(fā)展的“大時(shí)代”。對(duì)此我們的正確理解是（）A.主創(chuàng)人員的藝術(shù)加工體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性和客觀實(shí)在性B.福建對(duì)西海固地區(qū)的對(duì)口幫扶，構(gòu)建了客觀的人為事物的聯(lián)系C.將“干沙灘”建成為“金沙灘”是活動(dòng)意識(shí)直接發(fā)揮作用的結(jié)果D.個(gè)性寓于共性之中，普通人的生活變化折射時(shí)代變遷【答案】B【解析】【詳解】B：材料中，福建對(duì)西海固地區(qū)的對(duì)口幫扶，使得寧夏西海固地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，也使得觀眾通過(guò)普通人的生活變化理解了中國(guó)發(fā)展的“大時(shí)代”。這說(shuō)明了人們可以通過(guò)實(shí)踐，根據(jù)事物固有聯(lián)系，改變事物狀態(tài)，建立新的聯(lián)系，這種聯(lián)系是客觀的人為事物的聯(lián)系。B正確。A：客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性，并不是意識(shí)活動(dòng)的特性。A錯(cuò)誤。C：將“干沙灘”建成為“金沙灘”是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng)。不是意識(shí)直接發(fā)揮作用的結(jié)果，C錯(cuò)誤。D：共性寓于個(gè)性之中。D錯(cuò)誤。故本題選B。第二部分（非選擇題共55分）本部分共5小題，共55分。31.請(qǐng)談?wù)劮ㄖ螄?guó)家的內(nèi)涵，以及建設(shè)法治國(guó)家的措施和意義。【答案】法治國(guó)家的內(nèi)涵：法治國(guó)家，就是實(shí)行依法治國(guó)、依憲治國(guó)、依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政的國(guó)家。法治國(guó)家堅(jiān)持憲法法律至上，堅(jiān)持良法之治，尊重和保障公民權(quán)利，規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行。建設(shè)法治國(guó)家措施：建設(shè)法治國(guó)家，既需要完備的法律體系，更需要法律的嚴(yán)格實(shí)施。①推進(jìn)憲法實(shí)施。②建立完備的法律體系。③完善法律實(shí)施機(jī)制。意義：通過(guò)建設(shè)法治國(guó)家，能夠有效規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，保障公民合法權(quán)益；能夠推動(dòng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 【解析】【詳解】本題屬于簡(jiǎn)答題，可參閱教材進(jìn)行回答，詳解略32.今年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵一年。2020年4月，習(xí)近平總書(shū)記在陜西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要瞄準(zhǔn)突出問(wèn)題創(chuàng)新舉措，做好剩余貧困人口脫貧工作，脫貧“一個(gè)都不能少”。加快建立防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，加強(qiáng)易地扶貧搬遷后續(xù)扶持，以鞏固脫貧成果。無(wú)論這塊硬骨頭有多硬都必須啃下，無(wú)論這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)有多難打都必須打贏。脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。結(jié)合材料，分析習(xí)近平視察陜西時(shí)所作指示體現(xiàn)的哲學(xué)道理?！敬鸢浮竣侔l(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡，要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)者問(wèn)題。創(chuàng)新舉措鞏固脫貧成果體現(xiàn)了堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)。②事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的，要求我們樹(shù)立信心，努力克服前進(jìn)道路上的困難。無(wú)論這塊硬骨頭有多硬都必須啃下，無(wú)論這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)有多難打都必須打贏體現(xiàn)了這一點(diǎn)。③事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。事物的發(fā)展總是由量變到質(zhì)變，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。④人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。做好剩余貧困人口脫貧工作，脫貧“一個(gè)都不能少”體現(xiàn)了這一點(diǎn)?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以我國(guó)瞄準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)中出現(xiàn)的問(wèn)題，做好剩余貧困人口脫貧工作，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)為背景材料，考查考生對(duì)所學(xué)哲學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用能力?！驹斀狻坎牧现?，習(xí)近平總書(shū)記在陜西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要瞄準(zhǔn)突出問(wèn)題創(chuàng)新舉措，做好剩余貧困人口脫貧工作，故可以從發(fā)展的實(shí)質(zhì)的角度進(jìn)行分析；材料中，無(wú)論這塊硬骨頭有多硬都必須啃下，無(wú)論這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)有多難打都必須打贏，故可以從事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的角度進(jìn)行分析；材料中，脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)，故可以從事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一的角度進(jìn)行分析；材料中，做好剩余貧困人口脫貧工作，脫貧“一個(gè)都不能少”，故可以從人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的角度進(jìn)行分析?！军c(diǎn)睛】非選擇題書(shū)寫(xiě)答案要點(diǎn)：1、層次分明，要點(diǎn)序號(hào)化——反對(duì)不分段落層次的“一塊板”；2、表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言學(xué)科化——反對(duì)使用文學(xué)化、生活化語(yǔ)言；3、邏輯嚴(yán)密，表述簡(jiǎn)潔化——反對(duì)語(yǔ)句冗長(zhǎng)、畫(huà)蛇添足；4、字跡工整，卷面美觀化——反對(duì)字跡潦草、錯(cuò)字連篇。33.學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 2021年l0月16日，神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功。中國(guó)走在全球太空探索前沿。中國(guó)在2018年首次在航天火箭發(fā)射數(shù)量上超越美國(guó)，在這一指標(biāo)上躍居世界第一，但要看到，就其質(zhì)量而言我國(guó)航空航天仍與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大的差距。未來(lái)一段時(shí)期，中國(guó)航天將以航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把提高自主創(chuàng)新能力作為航天事業(yè)發(fā)展的突破口，更加注重原始創(chuàng)新和顛覆性技術(shù)創(chuàng)新；同時(shí)立足于本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)太空的需求，科學(xué)部署各類(lèi)航天活動(dòng)，推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面發(fā)展。結(jié)合材料，運(yùn)用“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心”的有關(guān)知識(shí)，闡釋我國(guó)實(shí)施航天強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的合理性?！敬鸢浮棵芫哂衅毡樾?，要敢于承認(rèn)矛盾，分析和解決矛盾。我們要正確認(rèn)識(shí)我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，推進(jìn)航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)。主要矛盾居于支配地位，決定事物的發(fā)展方向，主次矛盾的辯證關(guān)系原理要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。把提高自主創(chuàng)新能力作為事業(yè)發(fā)展的突破口，同時(shí)科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，促進(jìn)我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展。矛盾主要方面居支配地位，起主導(dǎo)作用，矛盾主次方面辯證關(guān)系原理要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一（可替代矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，要一分為二看問(wèn)題）。我國(guó)航空航天領(lǐng)域取得了巨大成就，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍然存在較大差距。矛盾的特殊性要求堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。立足于本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和太空需要，有針對(duì)性的部署航天活動(dòng)，從而建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模荷裰凼?hào)載人飛船發(fā)射成功考點(diǎn)考查：矛盾觀的有關(guān)知識(shí)能力考查：獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求考生結(jié)合材料，運(yùn)用“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心”的有關(guān)知識(shí)，闡釋我國(guó)實(shí)施航天強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的合理性。本題屬于分析說(shuō)明類(lèi)主觀題，知識(shí)限定為“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心”的有關(guān)知識(shí)，屬于微觀考查，解答時(shí)，考生應(yīng)首先調(diào)動(dòng)教材相關(guān)知識(shí)，明確矛盾是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心，然后結(jié)合材料提取信息，堅(jiān)持理論與材料相結(jié)合。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“中國(guó)在2018年首次在航天火箭發(fā)射數(shù)量上超越美國(guó)，在這一指標(biāo)上躍居世界第一，但要看到，就其質(zhì)量而言我國(guó)航空航天仍與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大的差距”——可從矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一、矛盾主次方面辯證關(guān)系、矛盾具有普遍性角度分析；有效信息②：“未來(lái)一段時(shí)期，中國(guó)航天將以航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把提高自主創(chuàng)新能力作為航天事業(yè)發(fā)展的突破口，更加注重原始創(chuàng)新和顛覆性技術(shù)創(chuàng)新”——可從主次矛盾的辯證關(guān)系角度分析；有效信息③：“同時(shí)立足于本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)太空的需求，科學(xué)部署各類(lèi)航天活動(dòng)，推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面發(fā)展?！薄蓮拿艿奶厥庑砸髨?jiān)持具體問(wèn)題具體分析角度分析；第三步：整合信息，組織答案。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 得分點(diǎn)①：矛盾具有普遍性，要敢于承認(rèn)矛盾，分析和解決矛盾。我們要正確認(rèn)識(shí)我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，推進(jìn)航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)。得分點(diǎn)②：主要矛盾居于支配地位，決定事物的發(fā)展方向，主次矛盾的辯證關(guān)系原理要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。把提高自主創(chuàng)新能力作為事業(yè)發(fā)展的突破口，同時(shí)科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，促進(jìn)我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展。得分點(diǎn)③：矛盾主要方面居支配地位，起主導(dǎo)作用，矛盾主次方面辯證關(guān)系原理要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一（可替代矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，要一分為二看問(wèn)題）。我國(guó)航空航天領(lǐng)域取得了巨大成就，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍然存在較大差距。得分點(diǎn)④：矛盾的特殊性要求堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。立足于本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和太空需要，有針對(duì)性的部署航天活動(dòng)，從而建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)?！军c(diǎn)睛】非選擇題的審題要求：（1）審設(shè)問(wèn)：一是明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，形成綜合性的信息認(rèn)識(shí)；二是明確設(shè)問(wèn)的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類(lèi)別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現(xiàn)”中哪一類(lèi)。（2）審主體：明確主體有幾個(gè)，不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問(wèn)和材料中獲取。（3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這樣做，一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，二是進(jìn)一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語(yǔ)言”寫(xiě)入答案要點(diǎn)中。審材料實(shí)質(zhì)上就是為了進(jìn)一步證實(shí)“審設(shè)問(wèn)和審主體”的正確與否。34.材料一1981年，全國(guó)人大通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》，植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)成為中國(guó)每一位適齡公民的法定義務(wù)。2019年有國(guó)際科研機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，世界越來(lái)越綠了，中國(guó)是促進(jìn)這一改變的重要貢獻(xiàn)者之一，全球從2000年到2017年新增的綠化面積約四分之一來(lái)自中國(guó)。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 堅(jiān)持不懈植綠造綠、養(yǎng)綠護(hù)綠，是中國(guó)建設(shè)生態(tài)良好的地球美好家園的有力體現(xiàn)，也成為中國(guó)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的生動(dòng)縮影。中國(guó)大力推動(dòng)綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，向世界遞出了“綠色名片”。材料二中國(guó)積極倡導(dǎo)并推動(dòng)將綠色生態(tài)理念貫穿于共建“一帶一路”倡議，主張“把綠色作為底色，推動(dòng)綠色基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠色授資、綠色金融，保護(hù)好我們賴(lài)以生存的共同家園”。從柬埔寨額勒賽水電站，到哈薩克斯坦扎納塔斯的風(fēng)電項(xiàng)目，再到埃塞俄比亞索馬里州光伏電站；從非洲的氣候遙感衛(wèi)星，到東南亞的低碳示范區(qū)，再到小島國(guó)的節(jié)能燈……中國(guó)通過(guò)多種形式的務(wù)實(shí)合作，推動(dòng)綠色發(fā)展。2021年4月，在領(lǐng)導(dǎo)人氣候峰會(huì)上，習(xí)近平主席進(jìn)一步倡導(dǎo)“共商應(yīng)對(duì)氣候變化挑戰(zhàn)，共謀人與自然和諧共生之道”。材料一和材料二涉及了構(gòu)建“人與自然生命共同體”的兩種做法。運(yùn)用哲學(xué)觀點(diǎn)，分析中國(guó)是如何統(tǒng)籌這兩種做法推動(dòng)構(gòu)建“人與自然生命共同體”的?！敬鸢浮繕?shù)立全局觀念，從整體角度考慮如何構(gòu)建“人與自然生命共同體”。把本國(guó)的事情辦好，堅(jiān)持植樹(shù)造林，貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念，推動(dòng)本國(guó)的綠色發(fā)展，用部分的發(fā)展帶動(dòng)整體的發(fā)展；做全球生態(tài)文明建設(shè)的參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者，通過(guò)一系列倡議和務(wù)實(shí)合作，推動(dòng)全球綠色發(fā)展，通過(guò)加強(qiáng)部分之間的合作，優(yōu)化整體功能，推動(dòng)構(gòu)建“人與自然生命共同體”。【解析】【分析】背景素材：中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人與自然和諧共生學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 考點(diǎn)考查：整體和部分的辯證關(guān)系能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為中國(guó)，需要調(diào)用哲學(xué)相關(guān)知識(shí)，分析如何統(tǒng)籌材料一二兩種做法推動(dòng)構(gòu)建“人與自然生命共同體”的?？忌陕?lián)系課本知識(shí)和材料內(nèi)容回答做法。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)成為中國(guó)每一位適齡公民的法定義務(wù)、中國(guó)大力推動(dòng)綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，向世界遞出了“綠色名片”→立足整體，樹(shù)立全局觀念；同時(shí)重視部分的作用，用部分的發(fā)展帶動(dòng)整體的發(fā)展；有效信息②：中國(guó)通過(guò)多種形式的務(wù)實(shí)合作，推動(dòng)綠色發(fā)展→加強(qiáng)部分之間的合作，優(yōu)化整體功能。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：立足整體，樹(shù)立全局觀念+從整體角度構(gòu)建“人與自然生命共同體”。得分點(diǎn)②：重視部分的作用+推動(dòng)本國(guó)的綠色發(fā)展，用部分的發(fā)展帶動(dòng)整體的發(fā)展。得分點(diǎn)③：注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向，優(yōu)化整體功能+加強(qiáng)部分之間的合作，推動(dòng)全球綠色發(fā)展?！军c(diǎn)睛】措施類(lèi)主觀題方法總結(jié)：方法1：圍繞主體尋答案。從不同主體的視角進(jìn)行思維發(fā)散，考慮不同的主體在解決某一問(wèn)題中負(fù)有怎樣的責(zé)任，該做出怎樣的努力。如國(guó)家（政府）應(yīng)該怎樣做、企業(yè)（單位）應(yīng)該怎樣做、個(gè)人（公民、消費(fèi)者）應(yīng)該怎樣做等。方法2：“三聯(lián)系”尋答案。（1）聯(lián)系教材（課本）尋答案。我們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的目的便是為了運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，所以在解答“措施”類(lèi)題目時(shí)首先要做的便是聯(lián)系課本，看看課本（教材）有沒(méi)有給我們提供解決這一問(wèn)題的措施和方法。（2）聯(lián)系材料尋答案。在答題過(guò)程中要看看材料給解答這個(gè)問(wèn)題提供了哪些有用的信息，如果材料呈現(xiàn)的是問(wèn)題或困難，對(duì)癥下藥提出措施就是答案；如果材料呈現(xiàn)的是成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)材料中的措施與經(jīng)驗(yàn)加以概括總結(jié)，并使之與教材理論相符合，即答案。（3）聯(lián)系時(shí)政。從時(shí)政知識(shí)、黨和國(guó)家的現(xiàn)行方針政策中尋找解決問(wèn)題的辦法。35.學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 三山五園地區(qū)是對(duì)北京西北郊以清代皇家園林為代表的各歷史時(shí)期文化遺產(chǎn)、山水形勝整體格局，以及人與自然和諧空間秩序的統(tǒng)稱(chēng)。為系統(tǒng)保護(hù)三山五園優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化，北京市規(guī)劃和自然資源委員會(huì)聯(lián)合海淀區(qū)人民政府組織編制了《三山五園地區(qū)整體保護(hù)規(guī)劃（2019年-2035年）》。本次規(guī)劃從首都建設(shè)和歷史文化名城保護(hù)出發(fā)，以保護(hù)促保障，服務(wù)首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)，保護(hù)空間秩序、提升價(jià)值內(nèi)涵、延續(xù)功能特色，整體保護(hù)利用好“三山五園”這張“金名片”，為實(shí)現(xiàn)北京城市總體規(guī)劃確定的“四個(gè)中心”首都城市戰(zhàn)略定位和建設(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都貢獻(xiàn)力量。結(jié)合材料，從哲學(xué)角度，說(shuō)明三山五園地區(qū)的保護(hù)規(guī)劃運(yùn)用了怎樣的哲學(xué)思想。【答案】堅(jiān)持尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合，《規(guī)劃》從首都建設(shè)和歷史文化名城保護(hù)出發(fā)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，凸顯首都中心功能；從整體出發(fā)，立足整體保護(hù)利用“三山五園”，處理好保護(hù)與開(kāi)發(fā)之間的關(guān)系；堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化，打造人與自然和諧的空間秩序；堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一，處理經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益、社會(huì)效益的統(tǒng)一。發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用，通過(guò)保護(hù)規(guī)劃的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)北京城市戰(zhàn)略定位和建設(shè)宜居之都。具體問(wèn)題具體分析，延續(xù)功能特色?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模喝轿鍒@地區(qū)的整體保護(hù)規(guī)劃考點(diǎn)考查：尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合，系統(tǒng)優(yōu)化，意識(shí)能動(dòng)作用等知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求考生結(jié)合材料，從哲學(xué)角度，說(shuō)明三山五園地區(qū)的保護(hù)規(guī)劃運(yùn)用了怎樣的哲學(xué)思想。本題屬于體現(xiàn)類(lèi)主觀題，知識(shí)限定不具體，解答時(shí)，考生應(yīng)首先結(jié)合材料提取信息，然后根據(jù)材料調(diào)動(dòng)教材相關(guān)知識(shí)，堅(jiān)持理論與材料相結(jié)合。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：本次規(guī)劃從首都建設(shè)和歷史文化名城保護(hù)出發(fā)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，凸顯首都中心功能→可聯(lián)系堅(jiān)持尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合，意識(shí)的能動(dòng)作用。有效信息②：三山五園地區(qū)是對(duì)北京西北郊以清代皇家園林為代表的各歷史時(shí)期文化遺產(chǎn)、山水形勝整體格局，以及人與自然和諧空間秩序的統(tǒng)稱(chēng)?！?lián)系從整體出發(fā)，立足整體，堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化。有效信息③：保護(hù)空間秩序、提升價(jià)值內(nèi)涵、延續(xù)功能特色，整體保護(hù)利用好“三山五園”這張“金名片”。為實(shí)現(xiàn)北京城市總體規(guī)劃確定的“四個(gè)中心”首都城市戰(zhàn)略定位和建設(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都貢獻(xiàn)力量。→聯(lián)系對(duì)立統(tǒng)一、具體問(wèn)題具體分析。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：堅(jiān)持尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合+《規(guī)劃》從首都建設(shè)和歷史文化名城保護(hù)出發(fā)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，凸顯首都中心功能。得分點(diǎn)②：從整體出發(fā)，立足整體+保護(hù)利用“三山五園”。得分點(diǎn)③：堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化+打造人與自然和諧的空間秩序。得分點(diǎn)④：對(duì)立統(tǒng)一+處理經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益、社會(huì)效益的統(tǒng)一。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 得分點(diǎn)⑤：發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用+通過(guò)保護(hù)規(guī)劃的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)北京城市戰(zhàn)略定位和建設(shè)宜居之都。得分點(diǎn)⑥：具體問(wèn)題具體分析+延續(xù)功能特色?！军c(diǎn)睛】非選擇題的審題要求：（1）審設(shè)問(wèn)：一是明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，形成綜合性的信息認(rèn)識(shí)；二是明確設(shè)問(wèn)的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類(lèi)別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現(xiàn)”中哪一類(lèi)。（2）審主體：明確主體有幾個(gè)，不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問(wèn)和材料中獲取。（3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這樣做，一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，二是進(jìn)一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語(yǔ)言”寫(xiě)入答案要點(diǎn)中。審材料實(shí)質(zhì)上就是為了進(jìn)一步證實(shí)“審設(shè)問(wèn)和審主體”的正確與否。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司