《湖南省長沙市長郡中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期月考政治(六) Word版含解析.docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
長郡中學(xué)2023屆高三月考試卷(六)思想政治試題一、選擇題(本題其16小題,每小題3分,共48分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)。1.在古希臘,奴隸主占有數(shù)百以至數(shù)千奴隸,他們把奴隸用于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn),實行較大規(guī)模的奴隸協(xié)作。在我國兩漢時期,農(nóng)民不僅要為地主耕種土地,戰(zhàn)亂時還被武裝為私兵。對此,下列說法正確的是()①地租是農(nóng)民受苦,地主發(fā)財?shù)幕A(chǔ)②農(nóng)民有一定人身自由,不完全依附于地主③奴隸在奴隸主的強制下從事勞動④奴隸制生產(chǎn)力與當(dāng)時的生產(chǎn)關(guān)系相適應(yīng)A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【詳解】①:在封建社會,封建土地所有制是地主階級剝削農(nóng)民的基礎(chǔ),收取地租是地主階級剝削農(nóng)民的主要方式,①說法錯誤。②:在我國兩漢時期,農(nóng)民不僅要為地主耕種土地,戰(zhàn)亂時還被武裝為私兵,說明在封建社會農(nóng)民有一定人身自由,不完全依附于地主,②正確。③:奴隸社會中,奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸,奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強制下勞動,③正確。④:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,該選項顛倒了二者關(guān)系,故④錯誤。故本題選C。2.1871年爆發(fā)的巴黎公社革命,是無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試。馬克思、恩格斯深刻總結(jié)了巴黎公社的經(jīng)驗,高度評價了巴黎公社的意義。下列觀點與馬克思、恩格斯的總結(jié)、評價相一致的有()①必須打碎舊的國家機器,建立無產(chǎn)階級政權(quán)機關(guān)②必須建立無產(chǎn)階級政黨,發(fā)揮黨的政治領(lǐng)導(dǎo)作用③必須使社會主義實現(xiàn)從空想到科學(xué)的歷史性飛躍④必須揭露資本主義弊端,設(shè)計未來社會美好藍圖A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】A【解析】【詳解】①②:巴黎公社革命是無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試,有著重要的意義,必須打碎舊的國家機器,建立無產(chǎn)階級政權(quán)機關(guān);必須建立無產(chǎn)階級政黨,發(fā)揮黨的政治領(lǐng)導(dǎo)作用,①②符合題意。③:唯物史觀和剩余價值學(xué)說使社會主義實現(xiàn)從空想到科學(xué)的歷史性飛躍,③排除。④:空想社會主義者揭露了資本主義的弊端,設(shè)計未來社會的美好藍圖,④排除。故本題選A。3.習(xí)近平指出,在新中國成立特別是改革開放以來的長期探索和實踐基礎(chǔ)上,經(jīng)過黨的十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破,我們成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化()①創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑②是以資本為中心,致力于實現(xiàn)社會全面進步的現(xiàn)代化③否定了現(xiàn)代化模式和現(xiàn)代化標準的唯一性,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇④為人類探索更好社會制度提供了中國方案,推動了人類社會發(fā)展進程漸趨統(tǒng)一A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】A【解析】【詳解】①③:中國式現(xiàn)代化否定了現(xiàn)代化模式和現(xiàn)代化標準的唯一性,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,故①③正確。②:中國式現(xiàn)代化揚棄了西方現(xiàn)代化以資本為中心的邏輯,堅持以人民為中心,故②錯誤。④:不同國家和地區(qū)人類社會發(fā)展進程是有差異的,人類社會發(fā)展的一般進程是由各國、各地區(qū)、各民族歷史的多樣性反映出來的,“漸趨統(tǒng)一”說法錯誤。故④錯誤。故本題選A。4.2022年1月,國務(wù)院印發(fā)《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》提出,到2035年,數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展水平位居世界前列。下圖為我國數(shù)字經(jīng)濟內(nèi)部結(jié)構(gòu)“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化”和”“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”占比變化圖,產(chǎn)生這種變化的原因可能是() ①我國數(shù)字技術(shù)與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展促進了數(shù)字鴻溝有效彌合②數(shù)據(jù)成為經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用③傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用數(shù)字技術(shù)帶來的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級深入推進④數(shù)字領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新能力不足阻礙了數(shù)字新業(yè)態(tài)發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【詳解】①:材料強調(diào)的是數(shù)字經(jīng)濟內(nèi)部結(jié)構(gòu)“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化”和”“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”的占比變化的原因,不涉及數(shù)字技術(shù)與產(chǎn)業(yè)融合,故①不符合題意。②:勞動者在生產(chǎn)力發(fā)展過程起主導(dǎo)作用,故②錯誤。③④:我國數(shù)字經(jīng)濟內(nèi)部結(jié)構(gòu)“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化”和”“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”占比發(fā)展這種變化的原因是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用數(shù)字技術(shù)帶來的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級深入推進,數(shù)字領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新能力不足阻礙了數(shù)字新業(yè)態(tài)發(fā)展,故③④符合題意。故本題選D。5.我國圍繞打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新升級版,推出一系列政策措施,包括建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源共享平臺,完善中小微企業(yè)財政支持體系,加強知識產(chǎn)權(quán)保護等,為改革發(fā)展注人新動力和活力。實施“雙創(chuàng)”推動改革發(fā)展的合理傳導(dǎo)路徑正確的是()①城鄉(xiāng)居民實現(xiàn)總體增收→提高社會總體消費水平→消費需求提升?②激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情→涌現(xiàn)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和新模式→創(chuàng)造更多就業(yè)崗位③不斷培育和擴大中等收入群體→逐步形成合理有序的收入分配格局?④倒逼供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革→推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級→促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展A.②→③→①→④B.①→④→②→③C.②→①→④→③D.①→③→②→④【答案】A【解析】 【分析】【詳解】四個題肢本身的傳導(dǎo)路徑都是正確的,需要考生分析題肢之間的內(nèi)在聯(lián)系。可采用確定首尾法,先確定第一個或者先確定最后一個,如果可能的話兩個都確定下來。第一步,明白題干材料說的是什么(雙創(chuàng)即大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新),要求干什么(分析雙創(chuàng)的作用的傳導(dǎo)路徑,也就是分析其積極意義);第二步,結(jié)合第一步和首尾判斷法具體分析每個題肢。②:根據(jù)材料,首先應(yīng)該是激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情,②放第一位。③:②的終點是就業(yè),就業(yè)是最大的民生,就業(yè)可以增加居民收入,③放第二位。①:③的終點是收入,而收入是消的基礎(chǔ)和前提,①放第三位。④:消費對生產(chǎn)具有反作用,④的起點屬于生產(chǎn),④放最后。根據(jù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)一收入一消費一生產(chǎn)之間的關(guān)系得出正確的傳導(dǎo)路徑為:②→③→①→④故本題選A。6.為了保護人民健康,規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為,推進健康中國建設(shè),人大常委會開展廣泛的調(diào)研工作,聽取了相關(guān)部門的意見和建議,于2021年8月20日,十三屆全國人大常委會第三十次會議經(jīng)審議表決通過《中華人民共和國醫(yī)師法》,自2022年3月1日起施行。這表明()①全國人大常委會享有最高審議、表決權(quán)②全國人大常委會堅持民主集中制的原則③全國人大常委會行使憲法規(guī)定的立法權(quán)④全國人大常委會是全國人大的執(zhí)行機關(guān)A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:人大代表才享有審議、表決權(quán),故①錯誤。②③:人大常委會開展廣泛的調(diào)研工作,聽取了相關(guān)部門的意見和建議,于2021年8月20日,十三屆全國人大常委會第三十次會議經(jīng)審議表決通過《中華人民共和國醫(yī)師法》,表明全國人大常委會堅持民主集中制的原則,全國人大常委會行使憲法規(guī)定的立法權(quán),故②③符合題意。④:全國人大常委會是全國人大的常設(shè)機關(guān),不是執(zhí)行機關(guān),故④錯誤。故本題選C。7.在“00后近看民主”暑期實踐活動中,有的同學(xué)跟隨人大代表下基層參加調(diào)研,幫助解決群眾反映的問題;有的同學(xué)參加“紅茶議事會”,感受基層民主的溫度;有的同學(xué)走進基層立法聯(lián)系點,親身經(jīng)歷法律法規(guī)制定修改的全過程……這樣的暑期實踐活動()①是新時代中國青年參與基層民主管理的最佳途徑 ②有利于新時代中國青年深刻感悟中國特色社會主義制度優(yōu)勢③為新時代中國青年提供了沉浸式體驗基層民主的平臺和機會④旨在培養(yǎng)新時代中國青年的勞動意識以創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財富A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:是新時代中國青年參與基層民主管理的最佳途徑,夸大了該活動的作用,①錯誤。②:材料中有同學(xué)跟隨人大代表下基層參加調(diào)研,可以感悟人民代表大會制度,②符合題意。③:有的同學(xué)參加“紅茶議事會”,感受基層民主的溫度;有的同學(xué)走進基層立法聯(lián)系點,為新時代中國青年提供了沉浸式體驗基層民主的平臺和機會,③符合題意。④:目的不是創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財富,④不合題意。故本題選C。8.我國每一項重大政策的決策和實施,大體都要經(jīng)過“中共中央提出建議→各民主黨派等充分協(xié)商→政協(xié)廣泛征求意見→人大審議通過→政府貫徹實施”的程序。這一決策過程表明了中國共產(chǎn)黨()①堅持民主執(zhí)政,代表著各社會群體的共同利益②是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心③堅持依法執(zhí)政,使黨的主張通過法定程序上升為國家意志④高度重視黨的建設(shè),帶領(lǐng)全國人民不斷走向勝利A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【分析】【詳解】②③:重大政策的決策和實施由中共中央提出建議,各民主黨派等充分協(xié)商,政協(xié)廣泛征求意見,人大審議通過,政府貫徹實施的程序,表明中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,堅持依法執(zhí)政,使黨的主張通過法定程序上升為國家意志,②③符合題意。①:中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益,而不是代表著各社會群體的共同利益,①錯誤。④:材料并不涉及黨建設(shè),④觀點與題意無關(guān)。故本題選C?!军c睛】9.2022年3月23 日,“天宮課堂”再度開課,接續(xù)播撒航天夢、科學(xué)夢的種子。此次,三位“太空教師”給青少年們演示了水油分離等實驗。地面上“一層油花浮在水上”是常態(tài);空間站中水和油“分不開”、長時間保持混合態(tài),是由于在微重力環(huán)境下密度分層消失了,也就是浮力消失了。上述現(xiàn)象佐證了()①真理是客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一②實踐活動具有主觀能動性和社會歷史性③思維和存在有同一性,思維能正確認識存在④人們對同一客觀對象會有多個真理性的認識A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:真理是標志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一,故①說法錯誤。②:“天宮課堂”開課,三位“太空教師”給青少年們演示了水油分離等實驗,目的在于激發(fā)青少年們對科學(xué)的熱愛及普及科學(xué)知識,是有目的、有計劃的活動,體現(xiàn)了實踐活動具有主觀能動性,同時我們能夠在空間站中完成相應(yīng)實驗,并向青少年們展示,說明實踐活動不是孤立的,是歷史的發(fā)展著的,體現(xiàn)了實踐活動具有社會歷史性,故②符合題意。③:我們能夠正確認識地面上和空間站中水油能否分離這一問題,說明了思維和存在有同一性,思維能正確認識存在,故③符合題意。④:在同一條件下,人們對同一確定對象的真理性認識只有一個,故④說法錯誤。故本題選C。10.下列對漫畫《萬物皆有裂痕,那是光進來的地方》的哲學(xué)寓意理解正確的是()萬物皆有裂痕,那是光進來的地方①任何事物都存在利和弊兩個方面②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化③矛盾的斗爭性寓于同一性之中 ④事物存在的缺陷是不可回避的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【詳解】②③:裂痕意味著不完美、有瑕疵,但當(dāng)有光時,裂痕又成了光進來的地方,帶來光明,說明矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,斗爭性離不開同一性,矛盾的斗爭性寓于同一性之中,②③符合題意。①:任何事物都是一分為二的,都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面,但只有與人的需求相聯(lián)系時,才會有利弊之分,①錯誤。④:漫畫寓意主要強調(diào)矛盾雙方的關(guān)系,沒有體現(xiàn)事物存在的缺陷是不可回避的,④不符合題意。故本題選C。11.“歷史是這樣創(chuàng)造的:最終的結(jié)果總是從許多個單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的,而其中每一個意志,又是由許多特色的生活條件,才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)相互交錯的力量,有無數(shù)個力的平行四邊形,由此就產(chǎn)生出一個合力,即歷史結(jié)果”這一論斷()A.沒有正確看待杰出人物對歷史發(fā)展的重要作用B.揭示了社會存在決定社會意識的社會歷史現(xiàn)象C.認為人沒有自由意志,歷史是在沖突中形成的D.肯定歷史結(jié)果是由無數(shù)個人的意志集合而成的【答案】B【解析】【詳解】A:最終的結(jié)果總是從許多個單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的,肯定了個人意志對歷史的作用,A不選。BD:最終的結(jié)果總是從許多個單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的,而其中每一個意志,又是由許多特色的生活條件,才成為它所成為的那樣,這表明社會存在決定社會意識,B入選,D不選。C:最終的結(jié)果總是從許多個單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的,認為人是有自由意志的,C不選。故本題選B。12.2022年4月7日,中國—新西蘭自貿(mào)協(xié)定升級議定書正式生效。中新自貿(mào)協(xié)定是我國簽署的第一個涵蓋貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易、投資等諸多領(lǐng)域的雙邊全面自貿(mào)協(xié)定,也是中國與發(fā)達國家簽署的第一個自貿(mào)協(xié)定。近年來,我國不斷擴大經(jīng)貿(mào)合作伙伴朋友圈,讓更多國家有機會利用中國機遇,收獲中國紅利。這表明我國()①推動經(jīng)濟全球化更加平衡發(fā)展②堅持以維護共同利益為出發(fā)點 ③堅持正確義利觀,做全球發(fā)展的貢獻者④完善全球治理機制,主導(dǎo)建立國際新體系A(chǔ).①③B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【詳解】①③:近年來,我國不斷擴大經(jīng)貿(mào)合作伙伴朋友圈,讓更多國家有機會利用中國機遇,收獲中國紅利。這表明我國推動經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展,做全球發(fā)展的貢獻者,堅持正確的義利觀,與各國人民共享機遇,共迎挑戰(zhàn),共同繁榮,①③正確。②:堅定不移的維護本國的國家利益是我國外交活動的出發(fā)點和落腳點,②錯誤。④:我國完善全球治理機制,主張建立國際新秩序,但不起主導(dǎo)作用,④錯誤。故本題選A。13.在波瀾壯闊的外交實踐中,習(xí)近平牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢,深刻思考人類前途命運,提出了一系列富有中國特色、體現(xiàn)時代精神、引領(lǐng)人類發(fā)展進步潮流的新理念新主張新倡議,形成了習(xí)近平外交思想。這表明習(xí)近平外交思想()。①為新時代中國外交提供了根本遵循和行動指南②為維護世界和平、促進共同發(fā)展掃清了一切障礙③為探索解決當(dāng)今世界各種復(fù)雜問題指明了方向④能夠決定國際關(guān)系的走向和人類歷史的未來A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【分析】【詳解】①③:習(xí)近平牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢,深刻思考人類前途命運,提出了一系列富有中國特色、體現(xiàn)時代精神、引領(lǐng)人類發(fā)展進步潮流的新理念新主張新倡議,表明習(xí)近平外交思想為新時代中國外交提供了根本遵循和行動指南,為探索解決當(dāng)今世界各種復(fù)雜問題指明了方向,①③符合題意。②④:習(xí)近平外交思想不能為維護世界和平、促進共同發(fā)展掃清一切障礙,不能決定國際關(guān)系走向和人類歷史的未來,②④錯誤。故本題選A?!军c睛】14. 劉某將自己的一套房屋簽約賣給汪某,但在辦理過戶登記前去世。劉某之子劉某甲作為劉某遺產(chǎn)的唯一繼承人,將該房屋賣給李某并過戶。汪某得知后,要求李某和劉某甲賠償自己的損失。李某認為,自己與汪某素不相識,不應(yīng)對汪某的損失負責(zé)。劉某甲認為,父債子償已經(jīng)過時,劉某賣房給誰與自己無關(guān)。據(jù)此,下列判斷正確的是()①汪某無權(quán)要求李某賠償自己的損失②汪某可主張李某未獲得該房屋所有權(quán)③劉某甲既然未放棄繼承該房屋,就應(yīng)該向汪某承擔(dān)責(zé)任④若劉某甲與汪某經(jīng)人民調(diào)解達成協(xié)議,則該協(xié)議具有強制執(zhí)行效力A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【詳解】①:案例中汪某與劉某簽約,因此汪某可以向劉某之子主張自己的權(quán)利,要求劉某之子賠償自己損失,而不是要求李某賠償自己的損失,①正確。②:房屋為不動產(chǎn),不動產(chǎn)所有權(quán)的獲得必須到不動產(chǎn)登記機構(gòu)辦理登記才能取得。案例中劉某甲作為劉某遺產(chǎn)的唯一繼承人,將該房屋賣給李某并過戶,表明李某已獲得該房屋所有權(quán),②錯誤。③:我國法律規(guī)定,遺產(chǎn)繼承人不僅可以獲得被繼承人的遺產(chǎn),還需要承擔(dān)被繼承人未償還的債務(wù)。案例中,劉某甲繼承劉某遺產(chǎn)(房屋),同時應(yīng)該向汪某承擔(dān)責(zé)任,③正確。④:經(jīng)人民調(diào)解達成協(xié)議,經(jīng)人民法院依法確認有效后,才具有強制執(zhí)行效力,④錯誤。故本題選A?!军c睛】15.2021年8月,趙某經(jīng)面試入職一家玩具公司。公司強制要求趙某加班,且不支付趙某加班工資。下列趙某可以采用的維權(quán)方式合理的是()①趙某既可以與用人單位協(xié)商,也可以向勞動仲裁委員會申請勞動仲裁②如果趙某沒有與公司達成調(diào)解協(xié)議,就不能申請仲裁③趙某與公司達成和解協(xié)議,可以撤回仲裁申請④趙某可以直接起訴該公司,從而獲得經(jīng)濟賠償A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【解析】【詳解】①:勞動者與用人單位發(fā)生勞動爭議,首先可以考慮與用人單位協(xié)商解決,還可以請工會或者第三方共同與用人單位協(xié)商,達成和解協(xié)議,也可以向勞動爭議仲裁委員會申請勞動仲裁,①符合題意。②:若當(dāng)事人不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達成和解協(xié)議不履行,可以依法申請勞動仲裁,②錯誤。 ③:當(dāng)事人申請勞動仲裁后,可自行和解,達成和解協(xié)議的,可以撤回仲裁申請,③符合題意。④:法律規(guī)定除特定情形外,未經(jīng)勞動仲裁程序,當(dāng)事人不得直接向人民法院提起訴訟,④錯誤。故本題選B。16.在駁斥一種錯誤論題時,可以不必直接證明其錯誤,而只要把與之相矛盾的另一論題的真實性證明之后,就可以推出它是假的。這里運用的是()A.同一律B.矛盾律C.排中律D.充足理由律【答案】B【解析】【詳解】B:合乎邏輯的思維是具有一致性的思維。要避免思維出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯誤,就要遵循矛盾律的要求。矛盾律要求人們:在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”,不能斷定它們都成立。在駁斥一種錯誤論題時,可以不必直接證明其錯誤,而只要把與之相矛盾的另一論題的真實性證明之后,就可以推出它是假的。這里運用的是矛盾律,B正確。A:合乎邏輯的思維是具有確定性的思維。要正確地反映客觀事物的事實與規(guī)律,必須讓思維確定下來,該是什么就是什么,不能游移不定。這就要遵循同一律的要求。材料沒有反映同一律,A排除。C:合乎邏輯的思維是具有明確性的思維。邏輯思維既要排除自相矛盾的邏輯錯誤,也要反對在“是”與“非”之間騎墻居中,在矛盾關(guān)系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。這就要遵循排中律的要求。材料沒有反映排中律,C排除。D:同一律、矛盾律和排中律是形式邏輯的基本規(guī)律,沒有充足理由律,D排除。故本題選B。二、非選擇題(本大題共4小題,共52分)。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一1949年5月下旬,上海市獲得解放,但市場紗布、糧食、煤極具短缺,投機勢力趁機搶購囤積、牟取暴利,導(dǎo)致各種生產(chǎn)與生活資料價格不斷上漲,給上海市國民經(jīng)濟的恢復(fù)和穩(wěn)定帶來了極大的困難。 為了上海市的經(jīng)濟與社會穩(wěn)定,上海市政府在中共中央和中央財政經(jīng)濟委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,先后開展了“銀元之戰(zhàn)”、“米棉之戰(zhàn)”。首先,上海市政府采取強硬的手段來打擊金融投機行為,禁止了金銀計價流通和兌換外幣等活動;又采用武力手段對奸商、間諜進行打擊。“銀元之戰(zhàn)”取得勝利。在“米棉之戰(zhàn)”中,上海市政府在遵循經(jīng)濟規(guī)律的基礎(chǔ)上,廣泛調(diào)研后決定反其道而行、逆市調(diào)控,利用對物質(zhì)的絕對掌控來打擊投機行為。首先在全國各地調(diào)集了充足的紗布、糧食等重要物資,充分運用上海市國營商業(yè)公司優(yōu)勢,源源不斷地拋售,并每小時降一次價,使投機商慌了手腳。由于擔(dān)心跌價虧本,投機商也跟進拋出,導(dǎo)致市價跌得更快。當(dāng)天,上海紗布和糧食價格下跌了一半,其他主要物資的價格也不斷下跌。其次,為了扼住投機商的資金渠道,人民銀行提高貸款利率。許多投機商眼看價格直線下跌,急于拋貨還貸,越拋貨價格越下降,價格越降越急于出手,到后來賠本又付息。投機商企圖借錢囤貨、擾亂市場的陰謀以慘敗而告終。上海市在新中國成立前期調(diào)控市場的寶貴經(jīng)驗,對我們今天的建設(shè)依然有重要的借鑒價值。(1)結(jié)合材料一,運用《經(jīng)濟與社會》知識,分析上海市在新中國成立前期對市場的調(diào)控,對我們今天完善社會主義市場經(jīng)濟有何借鑒價值。材料二二戰(zhàn)以后,西方國家利用規(guī)則主導(dǎo)權(quán)優(yōu)勢對他國進行規(guī)范、鎖定(“規(guī)鎖”)、控制,力求把他國的增長水平與空間限定在可以控制的范圍之內(nèi),以保證其國際主導(dǎo)地位不受挑戰(zhàn)。改革開放后,中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展在融入世界經(jīng)濟體系過程中,與發(fā)達國家之間形成了依附發(fā)展的分工格局。這種分工格局雖然在一定階段給中國帶來了巨大的開放紅利,但也使中國長期承受國際利潤分配不平等的代價,在下游制造環(huán)節(jié)與其他發(fā)展中國家的競爭也越發(fā)緊張。隨著產(chǎn)業(yè)競爭力不斷提升,尋求突破的中國已成為西方國家的重點“規(guī)鎖”目標。西方國家既要繼續(xù)享受中國在全球價值鏈中提供的中低端好處,又要規(guī)避或阻止中國在高端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的趕超。(2)結(jié)合材料二并運用經(jīng)濟全球化的知識,對西方國家“規(guī)鎖”發(fā)展中國家行為予以批駁?!敬鸢浮浚?)①黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征和中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。推進社會主義市場經(jīng)濟建設(shè),必須發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。②市場在資源配置中起決定性作用是市場經(jīng)濟的一般規(guī)律。要加快完善要素市場化配置,既要充分發(fā)揮市場作用,又要更好發(fā)揮政府作用,把有效市場與有為政府結(jié)合起來。③充分發(fā)揮公有制經(jīng)濟的主體地位尤其是發(fā)揮國有經(jīng)濟對國民經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)作用,保障人民共同利益,為經(jīng)濟發(fā)展提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)。④加強市場監(jiān)管,規(guī)范市場秩序,保障公平競爭,建立統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系。⑤科學(xué)、有度的宏觀調(diào)控,實現(xiàn)社會總需求與社會總供給基本平衡,穩(wěn)定市場預(yù)期,減緩緊急波動,實現(xiàn)國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行。(2)①西方國家“規(guī)鎖”發(fā)展中國家的行為,實質(zhì)上是利用其在經(jīng)濟和技術(shù)上的優(yōu)勢,主導(dǎo)世界市場發(fā)展、左右國際經(jīng)濟規(guī)則的行為;這種行為使發(fā)展中國家長期處于產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈低端;②不利于生產(chǎn)要素在全球范圍的流動和國際分工水平的提高;阻礙世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高;③加劇世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡和兩極分化;不利于經(jīng)濟全球化健康發(fā)展?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模荷虾J性谛轮袊闪⑶捌谡{(diào)控市場與改革開放后中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展在融入世界經(jīng)濟體系考點考查:社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征、市場體系、經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、公共參與、科學(xué)精神【小問1詳解】 第一步:審設(shè)問。明確題型、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為體現(xiàn)類說明類主觀題,運用《經(jīng)濟與社會》知識,分析上海市在新中國成立前期對市場的調(diào)控,對我們今天完善社會主義市場經(jīng)濟有何借鑒價值。從社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征、市場體系等角度來進行分析說明。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:為了上海市的經(jīng)濟與社會穩(wěn)定,上海市政府在中共中央和中央財政經(jīng)濟委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,先后開展了“銀元之戰(zhàn)”、“米棉之戰(zhàn)”→可聯(lián)系堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨的作用。有效信息②:上海市政府采取強硬手段來打擊金融投機行為,禁止了金銀計價流通和兌換外幣等活動;又采用武力手段對奸商、間諜進行打擊?!般y元之戰(zhàn)”取得勝利。在“米棉之戰(zhàn)”中,上海市政府在遵循經(jīng)濟規(guī)律的基礎(chǔ)上,廣泛調(diào)研后決定反其道而行、逆市調(diào)控,利用對物質(zhì)的絕對掌控來打擊投機行為→可聯(lián)系發(fā)揮市場作用,更好發(fā)揮政府作用,把有效市場與有為政府結(jié)合起來。有效信息③:在全國各地調(diào)集了充足的紗布、糧食等重要物資,充分運用上海市國營商業(yè)公司優(yōu)勢,源源不斷地拋售,并每小時降一次價,使投機商慌了手腳→可聯(lián)系充分發(fā)揮公有制經(jīng)濟的主體地位與國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用。有效信息④:為了扼住投機商的資金渠道,人民銀行提高貸款利率。許多投機商眼看價格直線下跌,急于拋貨還貸,越拋貨價格越下降,價格越降越急于出手,到后來賠本又付息。投機商企圖借錢囤貨、擾亂市場的陰謀以慘敗而告終→可聯(lián)系加強市場監(jiān)管,規(guī)范市場秩序,保障公平競爭,建立統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系以及科學(xué)的宏觀調(diào)控。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問。明確題型、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為批駁類主觀題,從經(jīng)濟全球化的角度來進行批駁。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:二戰(zhàn)以后,西方國家利用規(guī)則主導(dǎo)權(quán)優(yōu)勢對他國進行規(guī)范、鎖定(“規(guī)鎖”)、控制,力求把他國的增長水平與空間限定在可以控制的范圍之內(nèi),以保證其國際主導(dǎo)地位不受挑戰(zhàn)→可聯(lián)系發(fā)達國家主導(dǎo)經(jīng)濟全球化。以此來進行批駁。有效信息②:這種分工格局使中國長期承受國際利潤分配不平等的代價,在下游制造環(huán)節(jié)與其他發(fā)展中國家的競爭也越發(fā)緊張。隨著產(chǎn)業(yè)競爭力不斷提升,尋求突破的中國已成為西方國家的重點“規(guī)鎖”目標。西方國家既要繼續(xù)享受中國在全球價值鏈中提供的中低端好處,又要規(guī)避或阻止中國在高端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的趕超→可聯(lián)系規(guī)鎖中國帶來的弊端與經(jīng)濟全球化的弊端。以此來進行批駁。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。 18.黨的十八大以來,黨中央明確指出,科技活動應(yīng)堅持以人民為中心的發(fā)展思想,有利于促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、民生改善和生態(tài)環(huán)境保護,不斷增強人民獲得感、幸福感、安全感,促進人類社會和平發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。2021年新修訂的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進步法》堅持以黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng),全面貫徹黨中央決策部署,強化創(chuàng)新的核心地位。修法過程廣泛聽取各方面意見建議,聚焦重點問題,多次深入調(diào)查研究,凝聚更多共識,扎實高效做好科技進步法修訂工作。新修訂的科技進步法新增“國家改革完善重大科學(xué)技術(shù)決策咨詢制度”“發(fā)揮智庫作用,擴大公眾參與,開展科學(xué)評估”“監(jiān)督管理”等內(nèi)容,強調(diào)國家要加強科技法治化建設(shè)和科研作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立和完善科研誠信制度和科技監(jiān)督體系,健全科技倫理治理體制…更好適應(yīng)了新時代科技創(chuàng)新治理的新形勢和新要求。我國已經(jīng)開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,新時代科技創(chuàng)新發(fā)展需要“良法之治”。結(jié)合材料,運用《政治與法治》知識,談?wù)勀銓Α靶聲r代科技創(chuàng)新發(fā)展需要‘良法之治’”的理解。【答案】①法治國家強調(diào)依法治理,只有良法才能最大限度地得到民眾的認同,才能最大程度地發(fā)揮法律的效力。黨的十八大以來,黨中央明確指出,科技活動應(yīng)堅持以人民為中心的發(fā)展思想,有利于促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、民生改善和生態(tài)環(huán)境保護,不斷增強人民獲得感、幸福感、安全感,促進人類社會和平發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。②良法應(yīng)內(nèi)容合理,在制定過程中應(yīng)廣泛聽取各方意見,符合社會和人民的需要,符合社會公平正義的理念。2021年新修訂的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進步法》堅持以黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng),全面貫徹黨中央決策部署,強化創(chuàng)新的核心地位。修法過程廣泛聽取各方面意見建議,聚焦重點問題,多次深入調(diào)查研究,凝聚更多共識,扎實高效做好科技進步法修訂工作。③良法應(yīng)體系完備、規(guī)范系統(tǒng)、類別齊全、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,能夠涵蓋社會生活的各個方面。新修訂的科技進步法新增“國家改革完善重大科學(xué)技術(shù)決策咨詢制度”“發(fā)揮智庫作用,擴大公眾參與,開展科學(xué)評估”“監(jiān)督管理”等內(nèi)容。④推進科學(xué)立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治國家。強調(diào)國家要加強科技法治化建設(shè)和科研作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立和完善科研誠信制度和科技監(jiān)督體系,健全科技倫理治理體制…更好適應(yīng)了新時代科技創(chuàng)新治理的新形勢和新要求?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模?021年新修訂《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進步法》考點考查:堅持良法之治能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、公共參與、科學(xué)精神、法治意識 【詳解】第一步:審設(shè)問。明確題型、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為理解類主觀題,從堅持良法之治原則的前提要求、作用要求、內(nèi)容要求、措施要求等角度來進行分析作答。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:黨的十八大以來,黨中央明確指出,科技活動應(yīng)堅持以人民為中心的發(fā)展思想,有利于促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、民生改善和生態(tài)環(huán)境保護,不斷增強人民獲得感、幸福感、安全感,促進人類社會和平發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展→可聯(lián)系良法要得到民眾的認同(前提要求)。有效信息②:2021年新修訂的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進步法》堅持以黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng),全面貫徹黨中央決策部署,強化創(chuàng)新的核心地位。修法過程廣泛聽取各方面意見建議,聚焦重點問題,多次深入調(diào)查研究,凝聚更多共識,扎實高效做好科技進步法修訂工作→可聯(lián)系良法應(yīng)內(nèi)容合理,廣泛聽取各方意見,符合社會和人民的需要,符合社會公平正義的理念(作用要求)。有效信息③:新修訂的科技進步法新增“國家改革完善重大科學(xué)技術(shù)決策咨詢制度”“發(fā)揮智庫作用,擴大公眾參與,開展科學(xué)評估”“監(jiān)督管理”等內(nèi)容→可聯(lián)系良法應(yīng)體系完備、規(guī)范系統(tǒng)、類別齊全、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,能夠涵蓋社會生活的各個方面(內(nèi)容要求)。有效信息④:強調(diào)國家要加強科技法治化建設(shè)和科研作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立和完善科研誠信制度和科技監(jiān)督體系,健全科技倫理治理體制…更好適應(yīng)了新時代科技創(chuàng)新治理的新形勢和新要求→可聯(lián)系推進科學(xué)立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治國家(措施要求)。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。19.閱讀材料,回答問題。2021年5月9日,甲公司向乙公司發(fā)函稱:“我公司因慶典需要200套西服,如果貴公司有能力在6月1日做出并送達,請回函?!?月10日,乙公司回函稱:“我公司有能力做,每套1000元,如貴公司愿意接受此價格,會在6月1日之前運抵貴公司,速回函。”5月11日,甲公司回函確認,5月12日乙公司收到回函,并于5月31日發(fā)貨。但直到6月3日西服才運抵甲公司,甲公司要求乙公司承擔(dān)逾期交貨的違約責(zé)任,并賠償損失。乙公司則稱逾期交貨是因為恰逢梅雨季,連綿陰雨耽擱了貨運行程,因而拒絕承擔(dān)違約責(zé)任。運用《法律與生活》的知識,結(jié)合案例,說明乙公司是否應(yīng)該承擔(dān)違約責(zé)任?【答案】 ①乙公司應(yīng)該承擔(dān)違約責(zé)任。除法律規(guī)定或者當(dāng)事人約定的免責(zé)事由外,不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,守約方可以要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。②乙公司5月10日的回函屬于要約,甲公司5月11日的回函屬于承諾。合同當(dāng)事人具有相應(yīng)的民事行為能力,意思表示真實,不違反法律和社會公共利益,5月12日承諾到達乙公司后雙方達成一致意思表示,合同成立并生效。③本案中,陰雨天氣不屬于不能預(yù)見、不能避免并不能克服的不可抗力因素,乙公司完全可以預(yù)見陰雨天氣對貨運的影響,天氣狀況是計算交貨日期時事先必須考慮并加以克服的因素,故不符合法定免責(zé)情形。乙公司要承擔(dān)逾期交貨的違約責(zé)任?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模河馄诮回浧鸺m紛考點考查:合同的有關(guān)知識能力考查:獲取和解讀信息,調(diào)動和運用知識,描述和闡述事物核心素養(yǎng):科學(xué)精神、法治意識【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求合同的訂立、合同的履行、免責(zé)情形的有關(guān)知識,分析乙公司是否應(yīng)該承擔(dān)違約責(zé)任。解答案例分析類主觀題,側(cè)重于法律依據(jù)和事實依據(jù)的結(jié)合。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:乙公司逾期交貨,強調(diào)的是違約??陕?lián)系合同的履行,可從合同的履行原則的角度分析。關(guān)鍵詞②:甲乙公司的函件,強調(diào)的是意思表示??陕?lián)系合同的訂立,可從要約與承諾的角度分析。關(guān)鍵詞③:恰逢梅雨季,連綿陰雨,強調(diào)的是客觀事由??陕?lián)系免責(zé)情形,可從不可抗力等角度分析。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料信息的整合。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國古建筑講求“天人之際,合而為一”的整體特征,普遍遵循內(nèi)向、含蓄、多層次的原則,通過結(jié)實的土木結(jié)構(gòu)和對稱結(jié)構(gòu),五彩繽紛的藝術(shù)構(gòu)造,映射出深邃的美學(xué)精神、嚴肅的倫理規(guī)范,以及對人生的終極關(guān)懷。西方古建筑以巨大的體量和超然的尺度來強調(diào)建筑藝術(shù)的永恒與崇高原則,具有嚴密的幾何性,常常以帶有外張感的穹隆和尖塔來渲染力度,形成傲然屹立、獨立自然的個體特征。材料二2022年6月28日,文化和旅游部、教育部、科技部等十部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展的通知》,努力推動傳統(tǒng)工藝實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民高品質(zhì)生活。在成都寬窄巷子對面的成都漆器工藝廠,“成都漆藝”國家級代表性傳承人尹利萍仍沿襲著這項“老工老料”的傳統(tǒng)技藝。尹利萍說:“作為一名非遺的傳承人,我深切感覺到作為中華傳統(tǒng)文化代表的非遺,已迎來了最好發(fā)展時代,我們一定要做好非遺的傳承、發(fā)展、轉(zhuǎn)化,保護好、傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開創(chuàng)具有中國符號、有時代特征的新畫卷,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。”集藝術(shù)性和實用性為一體的成都漆器有著3500年歷史。隨著時代的進步,成都漆藝的發(fā)展也曾遇到一些挑戰(zhàn)。過去幾年,她開始嘗試將現(xiàn)代時尚元素融入到漆器中去,同時還把漆器與金屬、玻璃制品和環(huán)境裝飾等材料進行跨界結(jié)合。尹利萍認為:“只有將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合,將漆器打上時代烙印,才會走得越來越遠?!彼翢o保留地將技藝傳授給徒弟們,推動“讓漆器進入尋常百姓家”。 (1)中式建筑和西式建筑彰顯不同的哲學(xué)特質(zhì)。結(jié)合材料一,運用矛盾特殊性的知識比較中西建筑的不同。(2)結(jié)合材料二,運用文化發(fā)展的基本路徑的知識,說明尹利萍是如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的。(3)推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展,核心還是創(chuàng)意。請你運用創(chuàng)新思維知識,就推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展提兩條建議?!敬鸢浮浚?)①矛盾具有特殊性,矛盾著的事物及其每個側(cè)面各有其特點。不同事物有不同的矛盾。②在凸顯人與自然的關(guān)系中,中國建筑注重處理人與自然的關(guān)系,注重人與自然和諧共生的整體性特征,而西方建筑強調(diào)個人主義,強調(diào)個人獨立于自然的個體性特征。③在建筑的表達原則上,中國建筑注重內(nèi)斂含蓄和人文建造,而西方建筑注重外放和幾何性。(2)①文化發(fā)展要堅持以人民為中心,融通不同資源,實現(xiàn)綜合創(chuàng)新,立足時代之基,回答時代問題。②傳統(tǒng)工藝具有鮮明地方特色,蘊含豐富傳統(tǒng)文化元素。尹利萍將現(xiàn)代時尚元素融入到漆器中去,賦予漆器鮮明的時代特色,融通古今各種資源,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合,善于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。③尹利萍將技藝毫不保留傳授給徒弟們,“讓漆器進入尋常百姓家”,滿足了人民群眾的物質(zhì)生活和精神消費需求。(3)①運用逆向思維,從反面思考、求索,找到傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展存在問題的解決方法。②堅持發(fā)散思維和聚合思維,探尋傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展的各種跨界合作發(fā)展的可能性?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模褐形鞣浇ㄖ厣蛡鹘y(tǒng)工藝的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展考點考查:矛盾特殊性、文化發(fā)展的基本路徑、創(chuàng)新思維的知識能力考查:描述和闡釋事物、論證與探究事物核心素養(yǎng):政治認同,科學(xué)精神【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于哲學(xué)小切口設(shè)問,考查矛盾特殊性的知識,分析中西建筑的不同。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:中國古建筑遵循內(nèi)向、含蓄、多層次原則,映射美學(xué)精神、倫理規(guī)范,以及對人生的終極關(guān)懷,而西方建筑則強調(diào)建筑藝術(shù)的永恒與崇高原則,具有嚴密的幾何性,形成傲然屹立、獨立自然的個體特征→可聯(lián)系矛盾具有特殊性,矛盾著的事物及其每個側(cè)面各有其特點,不同事物有不同的矛盾。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定及教材知識、材料信息的結(jié)合?!拘?詳解】 第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于哲學(xué)與文化小切口設(shè)問,考查文化發(fā)展的基本路徑的知識,分析尹利萍將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的措施。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:推動傳統(tǒng)工藝實實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民高品質(zhì)生活→可聯(lián)系文化發(fā)展要堅持以人民為中心,立足時代之基,回答時代問題。關(guān)鍵詞②:成都寬窄巷子對面的成都漆器工藝廠,將現(xiàn)代時尚元素融入到漆器中去,同時還把漆器與金屬、玻璃制品和環(huán)境裝飾等材料進行跨界結(jié)合,→可聯(lián)系傳統(tǒng)工藝具有鮮明地方特色,融通古今各種資源,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合。關(guān)鍵詞③:尹利萍毫無保留地將技藝傳授給徒弟們,推動“讓漆器進入尋常百姓家”→可聯(lián)系滿足了人民群眾的物質(zhì)生活和精神消費需求,第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定及教材知識、材料信息的結(jié)合?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于邏輯與思維小切口設(shè)問,考查創(chuàng)新思維知識,為推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展提兩條建議。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。本題屬于開放性試題,圍繞傳統(tǒng)工藝的傳承發(fā)展,言之有理皆可得分??蓮倪\用逆向思維、反向思考問題解決的辦法;運用發(fā)散思維和聚合思維,探尋傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展的各種跨界合作發(fā)展的可能性等方面作答。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定及教材知識、材料信息的結(jié)合。
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