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    重慶市一中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)檢測語文 Word版無答案.docx

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    2023年重慶一中高2026屆入學(xué)考試語文試題(全卷共四個大題,滿分150分,考試時間150分鐘)注意事項(xiàng):1.試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(27分)閱讀下列文段,完成下面小題。走進(jìn)佛圖關(guān),邀你共探它的“前世今生”①佛圖關(guān),位于鵝嶺公園旁,地勢險峻,兩側(cè)環(huán)水,三面懸崖,海拔388米,系古巴渝十二景之一的“佛圖夜雨”故地,自古有“四塞之險,甲於天下”之說。②佛圖關(guān)的歷史可以追溯到三國時期。A.當(dāng)時蜀國郡守李嚴(yán),曾打算在這里開鑿運(yùn)河,斷掉唯一重慶與陸地相接的一條路。B.由于重慶成為閉塞的孤島,使得軍事上便于防守。C.但丞相諸葛亮不同意李嚴(yán)開鑿運(yùn)河的原因,是因?yàn)閾?dān)心李嚴(yán)要在孤島上占山為王。因此這個計劃并未貫徹到底,不過開鑿運(yùn)河的痕跡至今猶存。明朝萬歷年間,四川永寧(今敘永)宣撫司奢崇明作亂,竊據(jù)重慶,自城西通遠(yuǎn)門至二郎關(guān),連營十七。D.著名女將秦良玉與明軍配合,攻破佛圖、二郎兩關(guān),進(jìn)而收復(fù)重慶。③佛圖關(guān)下溝hè()縱橫,霧氣彌漫,使雄關(guān)宛如浮在兩江之上的蓬萊仙境。登關(guān)遠(yuǎn)眺,兩江碧玉如帶,二橋長虹臥波,道路縈回,石城削天。驀然回首,江南江北美景,盡收眼底。兩側(cè)懸崖峭壁,不絕如線,石崖連亙,幽、秀、險、雄,長達(dá)1800米。巖下洞穴數(shù)十,千變?nèi)f狀,深邃幽奇,其景色令人嘆為觀止!在這里,你可以放松身心,目空一切,享受自然的美好,傾聽歷史的回聲。④2021年春天,草長鶯飛的時節(jié),隨著“開往春天的列車”走紅,佛圖關(guān)公園走進(jìn)了大眾的視野,外交部發(fā)言人華春瑩也發(fā)推文點(diǎn)贊。⑤如今,乍暖還寒,春色piān()然而至。那些萌發(fā)的花苞,像毛筆蘸了紅粉,亂點(diǎn)在鋪開的宣紙上,yùn()育著蓬勃的希望,預(yù)示著一場如火如荼的成長。佛圖關(guān)下萬眾矚目的“開往春天的列車”又將發(fā)車。1.簡介中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是()A.追溯(sù)B.閉塞(sè)C.驀(mù)然D.萌(méng)發(fā)2.根據(jù)簡介中的拼音寫漢字。溝hèpiān然yùn育 3.簡介中畫線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.彌漫B.嘆為觀止C.目空一切D.草長鶯飛4.第②段中沒有語病的一項(xiàng)是()A.當(dāng)時蜀國郡守李嚴(yán),曾打算在這里開鑿運(yùn)河,斷掉唯一重慶與陸地相接一條路。B.由于重慶成為閉塞的孤島,使得軍事上便于防守。C.但丞相諸葛亮不同意李嚴(yán)開鑿運(yùn)河的原因,是因?yàn)閾?dān)心李嚴(yán)要在孤島上占山為王。D.著名女將秦良玉與明軍配合,攻破佛圖、二郎兩關(guān),進(jìn)而收復(fù)重慶。5.把通常只用于甲事物詞語順勢拈來,巧妙地運(yùn)用在乙事物上的修辭手法叫做拈連。甲事物一般都是具體的,乙事物一般都是抽象的,可以達(dá)到生動形象的效果。請你參照示例,從備選詞語中選擇一個,完成仿寫,字?jǐn)?shù)和句式不限。示例:鐵窗和鐐銬,堅壁和重門,鎖得住自由的身,鎖不住革命的精神!備選詞語:敲打照亮播種6.根據(jù)《駱駝祥子》,回答下列問題。(1)下列有關(guān)《駱駝祥子》故事情節(jié)的語句,按先后順序排列正確的一項(xiàng)是()①還沒拉到便道上,祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個兵捉了去。②把車買好,他細(xì)細(xì)看了看,的確骨力硬棒??墒撬傆X得有點(diǎn)別扭。③祥子的車賣了!錢就和流水似的,他的手已攔不住;死人總得抬出去,連開張殃榜也得花錢。④他必須能多剩一個就去多剩一個,非這樣不能早早買上自己的車。即使今天買上,明天就丟了,他也得去買。⑤好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記。⑥“我看看!”孫偵探笑了,一把將瓦罐接過來,往墻上一碰。祥子看著那些錢灑在地上,心要裂開。A.④①⑤⑥②③B.④⑥②③⑤①C.⑤⑥④①②③D.⑤①④⑥②③(2)老舍在《駱駝祥子》中塑造了“二馬”(老馬與小馬兒)兩個人物。請指出兩人在小說中的最終命運(yùn),并具體分析他們的最終命運(yùn)對祥子產(chǎn)生的影響。綜合性學(xué)習(xí)(8分)7.重慶一中研學(xué)旅行團(tuán)來到了安徽桐城六尺巷。此時,正值景區(qū)舉行“以和為貴”的文化宣傳活動,你作為本次活動的志愿者,需要完成以下任務(wù)。(1)請你參照示例,幫助景區(qū)完善活動設(shè)計?;顒右唬赫骷耙院蜑橘F”宣傳標(biāo)語活動二:開展“以和為貴”專題采訪活動三: (2)宣傳組準(zhǔn)備為“六尺巷”景區(qū)征集宣傳標(biāo)語,其中最合適的一則是()A.二人同心,其利斷金B(yǎng).尊老愛幼,家庭和睦C鄰里和睦根于心,禮讓謙和見于行D.君子和而不同,小人同而不和(3)下面是采訪組擬寫的采訪提綱,請你根據(jù)小貼士,從不同角度評析采訪問題。采訪提綱采訪對象外地游客采訪目的探尋“以和為貴”的真諦采訪方式直面采訪采訪問題問題一:游客,您好!歡迎您來到美麗的安徽桐城。中國人常說“以和為貴”,請問你是如何理解這句話的呢?問題二:游客,其實(shí)“六尺巷”得名于一典故,因此,您對景區(qū)的建設(shè),有什么建議嗎?提問技巧小貼士l提問要有親和力,拉近與被采訪者的距離;l提問要有針對性,符合采訪目的;l提問要清晰,語言有邏輯性。二、古詩文積累與閱讀(30分)(一)古詩文積累8.請根據(jù)提示,填出最恰當(dāng)?shù)墓旁娢摹T姼桀愋统鎏幵姼杳?自然景物曹操《觀滄?!吠鯙场洞伪惫躺较隆匪五e?,__________。__________,風(fēng)正一帆懸。深厚友情李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白《峨眉山月歌》我寄愁心與明月,________。夜發(fā)清溪向三峽,________。思念家鄉(xiāng)李益《夜上受降城聞笛》岑參《行軍九日思長安故園》馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》不知何處吹蘆管,________________,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。夕陽西下,___________。(二)(8分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。送別李白[唐代]尋陽五溪水,沿洄直入巫山里。勝境由來人共傳,君到南中自稱美。送君別有八月秋,颯颯蘆花復(fù)益愁。云帆望遠(yuǎn)不相見,日暮長江空自流。9.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.根據(jù)本詩內(nèi)容可知,詩人的友人即將乘船出發(fā),沿水路駛往三峽方向。B.詩人表示友人將去的地方景色優(yōu)美,而友人的風(fēng)采正與這美景相稱。C.本詩最后兩句的表達(dá)方式,在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中也曾使用。D.詩中前后兩次使用“君”,都是指即將離別的友人,含義并無不同。10.本詩是如何表現(xiàn)離愁別緒的?請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(三)(15分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“ 君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌恚胍曋?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。11.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()A.①朝服衣冠②丈夫之冠也,父命之B.①于是入朝見威王②才美不外見C.①宮婦左右莫不私王②莫說相公癡D.①門庭若市②其視下也,亦若是則已矣12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①君美甚,徐公何能及君也?②群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。13.下面對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.本文情節(jié)可以概括為:三問答—三類比—三賞賜—三變化。這種“三疊”式結(jié)構(gòu),彰顯了整齊對稱之美。B.妻、妾、客三人雖身份不同,但在表述和語氣方面卻并無差別,都表示鄒忌比徐公美。C.面對家人的贊美和客人的奉承,鄒忌沒有沾沾自喜,沒有自我陶醉,而是作了理性的思考,從“治家”中悟出“治國”的道理。D.鄒忌敢于且善于進(jìn)諫,是一位有勇有謀的忠心臣子,而齊威王則是一位有著開明的氣度與明辨的睿智的君主。14.鄒忌與田巴先生在聽到他人的贊美后,呈現(xiàn)出的思維過程具有相似之處,請結(jié)合課文與鏈接材料,分點(diǎn)簡述?!炬溄硬牧稀魁R有田巴先生者,齊王聞其賢,聘①而將問政②焉。田巴先生改制新衣,鬋飾冠帶③,顧謂其妾曰:“何若?”其妾曰:“佼④?!睂⒊鲩T,問其從者曰:“何若?”從者曰:“佼?!?過于淄水,自窺,丑惡甚焉。遂見齊王,齊王問政焉,對曰:“今者大王召臣,臣改制鬋飾,問于妾,妾愛臣,諛臣曰:‘佼?!瘜⒊鲩T,問從者,從者畏臣,曰:‘佼。’臣臨淄水而觀影,然后自知丑惡也。今齊之諛王者,非特⑤二人也。王能臨淄水,見己之惡,過而自改,斯齊國治矣?!保ü?jié)選自嚴(yán)可均《全上古三代秦漢三國六朝文》)【注】①聘:聘任。②問政:咨詢?yōu)檎?。③鬋(jiǎn)飾冠帶:修剪頭發(fā)和胡須,戴好帽子,束好腰帶。④佼:美。⑤特:只、僅。三、現(xiàn)代文閱讀(38分)(一)(21分)閱讀下面文學(xué)類文本,完成下面小題沙原隱泉余秋雨①沙漠中也會有路的,但這兒沒有。②遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有幾行歪歪扭扭的腳印。順著腳印走吧?不行,被人踩過了的地方反而松得難走。只能用自己的腳,去走一條新路。回頭一看,為自己長長的腳印高興。不知這行腳印,能保存多久?③擋眼是幾座巨大的沙山。只能翻過它們,別無他途。上沙山實(shí)在是一項(xiàng)無比辛勞的苦役。剛剛踩實(shí)一腳,稍一用力,腳底就松松地下滑。用力越大,陷得越深,下滑也越加厲害。才踩幾腳,已經(jīng)氣喘,不禁惱怒。④軟軟的細(xì)沙,也不硌腳,也不讓你碰撞,只是款款地抹去你的全部氣力。你越發(fā)瘋,它越溫柔,溫柔得可恨之極。無奈,只能暫息雷霆之怒,把腳底放輕,與它廝磨。⑤心氣平和了,慢慢地爬。⑥沙山的頂越看越高,爬多少,它就高多少,簡直像兒時追月。已經(jīng)擔(dān)心今晚的棲宿。狠一狠心,不宿也罷,爬!再不理會那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了,何必自己驚嚇自己。它總在的,看也在,不看也在,那么,看又何益?⑦還是轉(zhuǎn)過頭來看看自己已經(jīng)走過的路吧。我竟然走了那么長,爬了那么高。腳印已像一條長不可及的綢帶,平靜而飄逸地劃下了一條波動的曲線。⑧不為那越來越高的山頂,只為這已經(jīng)畫下的曲線,爬;不管能抵達(dá)哪兒,只為已耗下的生命,爬。無論怎么說,我始終站在已走過的路的頂端——永久的頂端,不斷浮動的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。⑨沙山的頂端是次要的。爬,只管爬。⑩腳下突然平實(shí),眼前突然寬闊,怯怯地抬頭四顧,山頂還是被我爬到了。 ?夕陽下的綿綿沙山是無與倫比的天下美景。光與影以最暢直的線條流瀉著分割,金黃和暗紅都純凈得毫無斑駁,像用一面巨大的篩子篩過了。日夜的風(fēng),把山脊、山坡塑成波蕩,那是極其款曼平適的波、不含一絲漣紋。?于是,滿眼皆是暢快,一天一地都被鋪排得大大方方、明明凈凈。色彩單純到了圣潔,氣韻委和到了崇高。為什么歷代的僧人、俗民、藝術(shù)家要偏偏選中沙漠沙山來傾泄自己的信仰,建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟?站在這兒,我懂了。我把自身的頂端與山的頂端合在一起,心中鳴起天樂般的梵音。?剛剛登上山脊時,已發(fā)現(xiàn)山腳下尚有異象,舍不得一眼看全。待放眼鳥瞰一過,此時才敢仔細(xì)端詳。那分明是一彎清泉,橫臥山底。動用哪一個藻飾詞匯,都會是對它的褻瀆。只覺它來得莽撞,來得怪異,安安靜靜地躲藏在本不該有它的地方。是的,這無論如何不是它來的地方。要來,該來一道黃濁的激流,但它是這樣的清澈和寧謐?;蛘?,來一個大一點(diǎn)的湖泊,但它是這樣的纖瘦和婉約。?怎么走近它呢?我站立峰巔,它委身山底;向著它的峰坡,陡峭如削。此時此刻,剛才的攀登,全化成了悲哀。?世間真正溫煦的美色,都熨帖著大地,潛伏在深谷。君臨萬物的高度,到頭來只構(gòu)成自我嘲弄。我已看出了它的譏謔,于是急急地來試探下削的陡坡。人生真是艱難,不上高峰發(fā)現(xiàn)不了它,上了高峰又不能與它親近??磥?,注定要不斷地上坡下坡、下坡上坡。?咬一咬牙,狠一狠心,且把脖子縮緊,歪扭著臉上肌肉把腳伸下去。一腳,再一腳,整個骨骼都已準(zhǔn)備好了一次重重的摔打。然而,奇了,什么也沒有發(fā)生。才兩腳,已出溜下去好幾米,又站得十分穩(wěn)當(dāng)。不前摔,也不后仰。再稍用力,如入慢鏡頭,跨步若舞蹈,只十來下,就到了山底。?實(shí)在驚呆了:那么艱難地爬了幾個時辰,下來只是幾步!想想剛才伸腳時的悲壯決心,啞然失笑。?茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。惟有大漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律、造化之機(jī)巧,讓人神醉情馳。?山,名為鳴沙山;泉,名為月牙泉。(選自《文化苦旅》,有刪改)15.爬沙山的旅途是一項(xiàng)無比辛勞的苦役。小艾根據(jù)作者遭遇的困難及其解決辦法梳理出了下面的圖文信息,請你幫助她完成剩下部分。A舊跡難行,走條新路B.①______,平和慢爬C.目標(biāo)高遠(yuǎn),②____________D.③________,④________ 16.小艾在讀到第④段時,聯(lián)想到了一段所學(xué)的課文。請你從語言表達(dá)的角度找出這兩段話都有哪些共同的特點(diǎn)并簡要闡述。語段一:軟軟的細(xì)沙,也不硌腳,也不讓你碰撞,只是款款地抹去你的全部氣力。你越發(fā)瘋,它越溫柔,溫柔得可恨之極。無奈,只能暫息雷霆之怒,把腳底放輕,與它廝磨。(選自余秋雨《沙原隱泉》)語段二:它(格拉丹東峰)還不喜歡人們過于恭順,在等待云散天晴的日子里,面對大家的懇求它不為所動;等到導(dǎo)演用粗話詛咒的那一天,它可就在蔚藍(lán)的天幕下十分情愿地露了面。(選自馬麗華《在長江源頭格拉丹東》)插圖整體設(shè)計小貼士l明晰基本的構(gòu)圖元素。l把握構(gòu)圖元素的形狀、色彩、線條等特征,不同構(gòu)圖元素之間的空間關(guān)系。l確定畫面想要傳達(dá)的意境氛圍。17.站在鳴沙山的頂端,作者看到了無與倫比的天下美景。小艾閱讀后,不禁想要為第?段文字所描繪的絕美畫面配一幅插圖,邀請你來幫她進(jìn)行構(gòu)圖的整體設(shè)計。18.讀完文章后,小艾對標(biāo)題“沙原隱泉”產(chǎn)生了一絲疑惑:作者為什么要用“隱”字來形容月牙泉呢?請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā?9.這篇游記富含哲理,小艾讀后覺得對學(xué)習(xí)很有幫助,就在積累本上摘抄了幾個金句。請你幫助她完成閱讀筆記的整理。【敢于創(chuàng)新】順著腳印走吧?不行,被人踩過了的地方反而松得難走。只能用自己的腳,去走一條新路。批注一:_______________【堅持到底】不為那越來越高的山頂,只為這已經(jīng)畫下的曲線,爬;不管能抵達(dá)哪兒,只為已耗下的生命,爬。批注二:學(xué)習(xí)中要肯定自己的付出,任何時候都不能半途而廢?!劲赺_________】人生真是艱難,不上高峰發(fā)現(xiàn)不了它,上了高峰又不能與它親近??磥恚⒍ㄒ粩嗟厣掀孪缕?、下坡上坡。批注三:學(xué)習(xí)不是一勞永逸的,要不斷調(diào)整和確定新的目標(biāo)。 現(xiàn)身說法:③_______________(二)(17分)閱讀下面實(shí)用類文本,完成下面小題【材料一】ChatGPT最近太火了!推出之后,ChatGPT只用了兩個月就積累了1億用戶,連比爾·蓋茨也說:“這種AI技術(shù)出現(xiàn)的重大歷史意義,不亞于互聯(lián)網(wǎng)和個人電腦的誕生?!彼訡hatGPT究竟是個啥?ChatGPT是美國OpenAI公司研發(fā)的聊天機(jī)器人程序,是一款可以根據(jù)用戶提示詞產(chǎn)出原創(chuàng)內(nèi)容的生成式人工智能工具。它的優(yōu)點(diǎn)是能夠幫助人們回答各種問題(包括有關(guān)技術(shù)、歷史、科學(xué)、文化等各種領(lǐng)域)。除了能和人們互動聊天,它還能自我創(chuàng)作——自主完成撰寫郵件、文案、代碼,寫論文等任務(wù)。很多人剛開始使用ChatGPT時,喜歡直接說“幫我寫一個請假條(或一篇作文)”,結(jié)果得到了一篇亂七八糟的玩意。有人就疑惑了,為什么別人用的ChatGPT是人工智能,我的卻是“人工智障”呢?其實(shí)ChatGPT作為一個語言模型,是需要被訓(xùn)練調(diào)教的,即用戶給它的信息越多,上下文越充分,它生成的內(nèi)容就越符合要求。目前,ChatGPT存在的弊端也引發(fā)了諸多爭議,尤其是其背后隱藏的知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險。為此,多家知名學(xué)術(shù)期刊正在更新編輯規(guī)則,例如《科學(xué)》明確禁止將ChatGPT列為合著者,且不允許在論文中使用ChatGPT所產(chǎn)生的文本。此外,它還可能存在泄露用戶隱私的問題。(果殼網(wǎng),《人民日報》視頻號)【材料二】以下內(nèi)容為《國際金融報》的記者與ChatGPT的在線對話。 【材料三】這段經(jīng)歷幫我認(rèn)清愛對我來說是多么重要,它改變了我的生活,而且讓我重新審視人工智能應(yīng)如何影響人類,影響工作,與人共存。確實(shí),人工智能正帶走很多數(shù)據(jù)分析型的重復(fù)性工作,但我們并非因?yàn)樯瞄L這些工作而為人。我們存在的理由是愛。當(dāng)我們懷抱新生兒,當(dāng)我們一見鐘情,當(dāng)我們助人于難,唯獨(dú)人類才能愛與被愛,愛使我們有別于人工智能。無論科幻電影如何描述,但遺憾的是,人工智能程序沒有愛的能力。當(dāng)阿爾法狗在圍棋上打敗世界冠軍柯潔時,柯潔哭著并愛著圍棋,但阿爾法狗無法從勝利中感受到喜悅,也不會渴望擁抱一個心愛的人。那我們?nèi)绾卧谌斯ぶ悄軙r代中將自己作為人類區(qū)分出來?我們談到過創(chuàng)造性維度,那當(dāng)然是一個可能性,現(xiàn)在我們要介紹一個新維度,稱之為同情心、愛或同理心。那些都是人工智能做不到的事。當(dāng)人工智能帶走數(shù)據(jù)分析型的重復(fù)性工作時,我想我們可以、應(yīng)該而且必須創(chuàng)造關(guān)愛型工作。在未來,人工智能將作為分析工具與人共事,人類將溫暖傾注于高同情性工作。這就是人類與人工智能共存的藍(lán)圖。(節(jié)選自李開復(fù)TED演講《人工智能如何拯救人類》,有改動)【材料四】 20.社員艾依鐘根據(jù)材料一、材料二制作成如下思維導(dǎo)圖,在展板上向同學(xué)們介紹ChatGPT的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),請將其補(bǔ)充完整。優(yōu)點(diǎn)一:①②缺點(diǎn)三:①③21.社員艾依鐘還負(fù)責(zé)展板上的文案寫作,他從材料一和材料三里勾畫了下面兩句話備用。請你結(jié)合文章內(nèi)容,將他批注的節(jié)選理由補(bǔ)充完整。(1)有人就疑惑了,為什么別人用的ChatGPT是人工智能,我的卻是“人工智障”呢?節(jié)選理由:此處“人工智障”一詞絕妙,因?yàn)開___________。(2)當(dāng)阿爾法狗在圍棋上打敗世界冠軍柯潔時,柯潔哭著并愛著圍棋,但阿爾法狗無法從勝利中感受到喜悅,也不會渴望擁抱一個心愛的人。節(jié)選理由:這句話舉了①___________的事例,真實(shí)具體地說明了②______________。22.下面是展板上“趣味小測”板塊的一道題,請選出說法正確的一項(xiàng)()A.生成式人工智能工具就是ChatGPT。B.當(dāng)你與ChatGPT分享你學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅時,它會由衷地為你感到高興。C.ChatGPT能為新聞工作者提供信息,回答問題,生成文本以及完成調(diào)查和報道。D.如果用戶想得到更符合自己要求的作文,那就需要提供給ChatGPT更多的信息以及更充分的上下文。23.材料四是志愿服務(wù)隊(duì)的“志愿者征集令”。人工智能和我們的同學(xué),誰更能勝任敬老院志愿者的工作呢?請你參與下面的探討,根據(jù)材料三、材料四表明你的觀點(diǎn),并闡述理由。艾依鐘:我們的同學(xué)是有血有肉的人,更適合志愿者的工作。 尚本步:那倒未必,人工智能的功能超強(qiáng)大,一定能勝任志愿者的工作。我:四、作文(55分)請從以下兩個題目中任選一個進(jìn)行寫作。24.寫作。長途跋涉時,偶爾停下來,倒一倒鞋中的沙礫,前行的步伐將更有力;風(fēng)雨兼程中,偶爾停下來,聽一聽蟲鳴鳥叫,心境會變得寧靜悠遠(yuǎn);偶爾停下來,回眸曾經(jīng)忽略的感動,生命的種種況味會在心里慢慢沉淀……根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)和生活經(jīng)歷,以“偶爾停下來”為題,寫一篇記敘文。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④不得抄襲。25.暑假已經(jīng)結(jié)束,許多同學(xué)都利用了這個假期出去開闊眼界。為此,權(quán)威旅游雜志《旅行家》準(zhǔn)備推出一期專欄“少年出行”,邀請你來寫一篇征文。專欄主題:少年出行征文目的:向同學(xué)們分享暑假出行的旅游景點(diǎn)讀者對象:高中學(xué)生征文要求:1.采用游記的形式向讀者分享你游覽時的見聞和感受,題目自擬;2.突出地方的特色,可以包括山川景物、名勝古跡、風(fēng)土人情等方面;3.分享內(nèi)容具有吸引力,能充分展現(xiàn)游覽這個地方的價值和意義。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④不得抄襲。

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