《四川省綿陽市三臺中學(xué)校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量測試?yán)砭C生物 Word版無答案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

三臺中學(xué)高2020級高三上期第三次教學(xué)質(zhì)量測試?yán)砜凭C合試題一、選擇題：1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的有幾項（）①藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞不都含有核糖體、DNA和RNA②人和動物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物，釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳③能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體；無線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸④抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子⑤性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)⑥細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但其主要成分不同⑦在一個細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，細(xì)胞一定處于分裂間期A.2B.3C.4D.52.下列有關(guān)敘述正確的是（）A.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖，通過無氧呼吸獲取能量并產(chǎn)生乳酸B.蛔蟲細(xì)胞中無線粒體，在其細(xì)胞質(zhì)中有轉(zhuǎn)錄、翻譯及無氧呼吸產(chǎn)生乳酸等生理過程C.S型細(xì)菌與R型細(xì)菌致病性的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果D.高溫處理過的S型細(xì)菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)3.下列關(guān)于人體細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是（）A.干細(xì)胞培養(yǎng)成完整組織、器官過程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性B.衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，細(xì)胞核體積變小C端粒學(xué)說只適用于真核生物不適用于原核生物D.癌細(xì)胞膜上糖蛋白和甲胎蛋白等蛋白質(zhì)含量減少4.對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述不正確的是（）

1A.（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）B.（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出CO2量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化C.如果（3）圖表示某生物的次級卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為4個D.（4）圖中①④中堿基不完全相同,⑤形成后就是有特定結(jié)構(gòu)的活性蛋白質(zhì)5.如圖是一個既有甲?。ɑ駻、a）又有乙?。ɑ駼、b）的系譜圖。已知甲病是常染色體隱性遺傳病，Ⅱ-5無致病基因。則Ⅲ-1攜帶致病基因的概率是A.1/3B.1/2C.2/3D.5/66.下列說法正確的是（）A.某二倍體生物處于正常細(xì)胞分裂后期的某細(xì)胞核內(nèi)含有14個DNA分子該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期B.在一DNA中腺嘌呤有m個，則該DNA復(fù)制第n次需要腺嘌呤m(2n-1)C.在一mRNA中U+C占30%，則合成該鏈的基因中T+C也占30%D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，組成病毒的蛋白質(zhì)不在自身核糖體上合成7.下圖1為真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3表示圖2相關(guān)細(xì)胞分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：

2（1）與波菜葉肉細(xì)胞相比，圖1的A細(xì)胞缺少的細(xì)胞器為____________________。圖1細(xì)胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有____________________（填序號）.（2）若圖1的B表示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中________細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象，在分裂的間期，活動加強(qiáng)的細(xì)胞器有____________（填序號）；從間期進(jìn)入前期，除了____________________（填序號）結(jié)構(gòu)消失外，在光學(xué)顯微鏡下還可觀察到____________________________的出現(xiàn)。（3）圖3中a～c表示染色單體的是____________，Ⅲ對應(yīng)于圖2中的____________細(xì)胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是______________________________________。8.下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答：（1）圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為__________________，所需要的原料是_________，需要以[]___________為運輸工具，肽鍵在[]___________中形成。（2）若該多肽合成到圖所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是___________。

3（3）從化學(xué)成分角度分析，與圖中結(jié)構(gòu)⑥的化學(xué)組成最相似的是（）A.乳酸桿菌B.噬菌體C.染色體D.煙草花葉病毒（4）若圖1的①所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過（?。〢.166和55B.166和20C.333和111D.333和209.某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示。請分析回答：（1）B點時，葉片的光合速率_______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸速率。A點以后的短時間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C5的量將____。（2）在5～15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為____。如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15min內(nèi)，小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量是___mol。（3）若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2，可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到放射性的淀粉。18O最短的轉(zhuǎn)移途徑是(用箭頭表示方向)____。10.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)是顯性，紅眼(B)對白眼(b)是顯性。下圖為某果蠅的染色體及基因組成，下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型及比例，分析回答：

4長翅紅眼長翅白眼殘翅紅眼殘翅白眼雌蠅3/801/80雄蠅3/163/161/161/16（1）若上圖果蠅一個原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個配子的基因型為AAY，則同時產(chǎn)生的另三個子細(xì)胞的基因組成為_____________________________。（2）該果蠅與“另一親本”雜交，子代的長翅紅眼雌果蠅中純合體占的比例為__________。（3）若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本果蠅的眼色基因型為_________________。（4）若同時考慮上述兩對性狀，子代雌雄果蠅都有四種表現(xiàn)型，且比例為3:3:1:1，則選作親本果蠅的基因型雌雄分別為__________________。（5）用殘翅白眼雌果蠅(aaXbXb)與長翅紅眼雄果蠅(AAXBY)雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為長翅紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為長翅白眼。從F2長翅紅眼雌果蠅和長翅白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)殘翅白眼果蠅的概率為___________。（二）選考題：[生物選修1：生物技術(shù)實踐]11.將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時間，過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)基?；卮鹣铝袉栴}：（1）M培養(yǎng)基若用于真菌的篩選，則培養(yǎng)基中應(yīng)加入鏈霉素以抑制___________的生長，加入了鏈霉素的培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。（2）M培養(yǎng)基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有___________（答出兩點即可）。氮源進(jìn)入細(xì)菌后，可參與合成的生物大分子有___________（答出兩點即可）。

5（3）若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培養(yǎng)，平板上長出菌落后可通過加入顯色劑篩選出能產(chǎn)生淀粉酶微生物，加入的顯色劑是___________，該方法能篩選出產(chǎn)生淀粉酶微生物的原理___________。（4）甲、乙兩位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定某一土壤樣品中微生物的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果：甲同學(xué)涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140和149，取平均值133。乙同學(xué)涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、169和176，取平均值124。