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    山東省青島市高三一??荚囎栽u語文試卷(Word版,含答案)

    山東省青島市高三一??荚囎栽u語文試卷(Word版,含答案)

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    山東省青島市高三年級一模考試自評試卷語文第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小題3分)1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一項是A.埋怨(mán)?果脯(pǔ)??盥洗室(guàn)?長吁短嘆(xū)B.角逐(jué)?迸發(fā)(bèng)??狙擊手(jū)??瓜熟蒂落(tì)C.擇菜(zhái)?折本(shé)??剖腹產(chǎn)(pāo)?因噎廢食(yē)D.湖泊(pō)??銅臭(xiù)??入場券(quàn)?著手成春(zhuó)2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是A.發(fā)軔???掉書袋???步入正軌???輕歌曼舞B.泄秘???綿里針???趨之若鶩???天隨人愿C.臨摹???壁上觀???竹報平安???憑心而論D.裝潢???主旋律???稍縱既逝???一副春聯(lián)3.下列各句中,加點詞語使用正確的一句是A.孔子帶領(lǐng)弟子到處漂泊,甚至在陳國、蔡國的曠野荒郊饑餓彷徨,飽經(jīng)艱險,雖然滿腹經(jīng)綸,卻找不到安身之地,實在令人惻然鼻酸。B.一次偶然的機會,少年海涅在皇家花園的“嘆息小徑”上讀到《堂吉訶德》,這次閱讀為他打下了他精神世界的底子,導(dǎo)致他日后多次重讀這部巨著。C.本場籃球賽,兩隊的比分緊咬,比賽處于膠著狀態(tài),直到最后一節(jié)遼寧隊突然啞火,新疆隊才水落石出,最終拿下了比賽。D.漢人梁統(tǒng)主張治國用嚴(yán)刑重法,卻因此獲罪于天下,兩個兒子死于非命,至孫輩家族被滅,可謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。4.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是

    1A.明朝陶宗儀在《輟耕錄》中記載,黃道婆因辛苦織布而積勞成疾,返回烏泥涇數(shù)年后便猝然謝世,村民“莫不感恩灑泣而共葬之。”B.在老年人回憶中,三十年前的月亮是歡愉的,比眼前的月亮更大,更圓,更白;然而隔著三十年的辛苦路往回看,再好的月色也不免帶點凄涼。C.漓江出版社出版的南美作家馬爾克斯的《霍亂時期的愛情》,被列入《獲諾貝爾文學(xué)獎作家叢書》。D.人走茶涼傷感嗎?不傷感!真正傷感的是:人走了,把我的茶杯也騙走了;王小波先生的這句經(jīng)典話語讓人回味不已。5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是A.樂羊子妻的斷織、大詩人李白的“磨杵成針”等典故對我們耳熟能詳,告訴我們的正是一個“恒”字,持之以恒終有所成。B.在會上,互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)大佬們認(rèn)真分析了小米手機和某國外知名品牌手機在營銷競爭時采取的策略,對此,達(dá)成了共識。C.在千百年的流傳中,“無聲勝有聲”“橫看成嶺側(cè)成峰”等名句成了家喻戶曉的格言,這不僅是成功的詩歌創(chuàng)作,更是成功的哲理表達(dá)。D.取適量的益母草,搗碎取出汁液,每天早晚涂抹在長斑的皮膚上,可以有效淡化已經(jīng)生成的色斑,減少日曬對皮膚的損傷。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成6~8題。原形文化與偽形文化劉再復(fù)

    2如果說《論語》是儒家文化的原形,那么《山海經(jīng)》則是整個中華文化的形象性原形原典。它所凝聚、所體現(xiàn)的是一種“知其不可為而為之”的中華文化精神,其中的英雄無私無畏、不知算計、不知功利,他們代表著中華民族最原始的精神氣質(zhì)?!都t樓夢》也體現(xiàn)了中國的原形文化,不僅因為小說的開篇就緊連著《山海經(jīng)》,而且因為《紅樓夢》中的主人公和他心愛的諸女子,以及浸透于全書的赤子情懷,都遠(yuǎn)離《山海經(jīng)》之后的巧取豪奪的世界。賈寶玉知其不可而為之,用他的天真挑戰(zhàn)著一個龐大的泥濁世界,與夸父、精衛(wèi)一樣呆傻?!渡胶=?jīng)》所呈現(xiàn)的中國原形文化精神是熱愛“人”、造福人的文化精神,是嬰兒般拘囿質(zhì)樸內(nèi)心的精神?!都t樓夢》連接、呈現(xiàn)并豐富化了的正是這種精神?!段饔斡洝返闹魅斯珜O悟空及唐僧所呈現(xiàn)的也是這種精神,二人所形成的心靈結(jié)構(gòu),是童心和慈悲心融合為一的結(jié)構(gòu)。孫悟空如同不死的刑天,而唐僧則給他以慈悲的規(guī)范,唐僧所要造化的英雄是造福的英雄,這一基本精神和《山海經(jīng)》完全相同。若以《山海經(jīng)》為坐標(biāo)和參照系,便可發(fā)現(xiàn)《水滸傳》與《三國演義》這兩部小說發(fā)生了嚴(yán)重的“偽形”。其英雄已不是建設(shè)性的英雄,而是破壞性的英雄,其生命宗旨是不斷地砍殺人。他們不是要去“補天”,而是打著替天行道的旗號無法無天或自己想成為“天”。他們已失去《山海經(jīng)》時代的天真,或把天真編織為粗暴與兇狠,或埋葬天真與政治,走向天真無邪的極端反面,耍盡心術(shù)與權(quán)謀,智慧用于殺人與征服。兩書襲用傳統(tǒng)的“忠義”理念,但沒有靈魂和精神指向——只有情緒,沒有信念;只有政治沙場,沒有審美秩序。魯迅則用“三國氣”與“水滸氣”來描述,實在恰切不過。中國文化的原始精神,到了這兩部經(jīng)典便走到了“偽形”的高峰。中國原形文化系統(tǒng)中,早期又有一個女性文化的原形。女性在原形中具有創(chuàng)世的地位,既補天又造人的創(chuàng)世者女媧就是女性,這是中國文化原形的象征?!渡胶=?jīng)》中另一女性精衛(wèi)(炎帝之女),化為精衛(wèi)鳥后以填海為目標(biāo),是“補天”的對應(yīng)性行為。西周時期周人始祖后稷的母親姜嫄,傳說她于郊野踐巨人足跡而懷孕生后稷。戰(zhàn)國時期老子《道德經(jīng)》中有“知其雄,守其雌”和“牝常以靜勝牡”的“雌性優(yōu)勝”理念,反映出其哲學(xué)精神指向是重“水”性、柔性和雌性。這都為女性能站立于大地而奠定了哲學(xué)基礎(chǔ)——英雄文化不等于雄性文化,真正的英雄必須把握剛與柔、雌與雄的合理關(guān)系;男性英雄應(yīng)該充分尊重女性。這種雌性優(yōu)勝的哲學(xué)是中國的原形哲學(xué),是中國文化真正的精華。而《水滸傳》和《三國演義》則是這種哲學(xué)的變形變質(zhì)。兩部經(jīng)典在崇尚雄性暴力的同時蔑視、仇視雌性,砍殺和利用女性,從而展示了中國文化最黑暗的一頁。?????????????????????????????(節(jié)選自劉再復(fù)《雙典批判》,有刪改)6.下列對“原形文化”的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.中國原形文化最具代表性的是《紅樓夢》與《山海經(jīng)》中的英雄,他們都具有赤子情懷,遠(yuǎn)離污濁世界。

    3B.中國原形文化的精神,在《山海經(jīng)》《紅樓夢》和《西游記》里的英雄人物身上,都呈現(xiàn)出相同的精神實質(zhì)。C.中國原形文化認(rèn)為女性具有創(chuàng)世的地位,這為女性站立于大地奠定了哲學(xué)基礎(chǔ),《山海經(jīng)》里的女媧就是其中的代表。D.中國原形文化系統(tǒng),既包括能造福人類、內(nèi)心慈悲、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿畚幕€包括體現(xiàn)雌性優(yōu)勝的女性文化。7.關(guān)于中國文化發(fā)生了“偽形”,下列表述不正確的一項是A.《水滸傳》里的英雄跟《山海經(jīng)》里的英雄有所不同,主要是前者發(fā)生了“偽形”,變?yōu)槠茐男缘挠⑿邸.《三國演義》里的英雄自己想成為“天”,他們走向英雄文化的反面,耍盡心術(shù)與權(quán)謀,將智慧用于殺人與征服。C.魯迅用“氣”來評價兩部經(jīng)典,充分說明傳統(tǒng)的“忠義”理念不可取,沒有靈魂的作品將會發(fā)生“偽形”。D.《水滸傳》和《三國演義》在崇尚雄性暴力的同時蔑視、仇視雌性,是雌性優(yōu)勝哲學(xué)的變形與變質(zhì)。8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是A.《西游記》里的唐僧和孫悟空呈現(xiàn)出童心和慈悲心融合為一的心靈結(jié)構(gòu),這一基本精神與《山海經(jīng)》的基本精神相同。B.中國文化的原始精神,到了《水滸傳》和《三國演義》便走到了以雄性暴力為主要內(nèi)容的“偽形”文化的高峰。C.《山海經(jīng)》中炎帝之女精衛(wèi),是又一個女性文化原形代表,她化為鳥后的填海行為,與女蝸補天的行為相對應(yīng)。D.《道德經(jīng)》中有“牝常以靜勝牡”的理念,告訴我們真正的英雄必須把握剛與柔、雌與雄的合理關(guān)系。三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成9~12題。貞烈墓記

    4天臺縣郭老之女,年十七,姿色甚麗,嫁同里旗卒。年二十三,因夫臥病,至里社祠中祈禱。本衛(wèi)千夫長①李奇見之,心慕焉。去村八十里之楊村,向設(shè)亭障,分兵戍守,李遂遣卒行。郭氏獨居,李乃日至卒家,百計調(diào)之,郭氏毅然莫犯。經(jīng)半載,夫歸,具以情白。為屬所轄,罔敢誰何。一日,李復(fù)來,卒故匿床下,聽其語涉戲,大怒,持刃出,而李脫走。李訴于縣,捕系窮竟,案議持刃殺本部官,罪該死,桎于囹圄中。而李欲速殺其夫,使郭氏無所歸。故囑其左右鄰,不與饋食。子女尚幼,郭老死矣。郭氏煢煢一身,乃躬饋于卒。久之,一獄卒葉姓者至,有意于郭氏,欲以情感之,乃顧視其卒,周其飲食,寬其桎梏,情若手足,卒感激入骨。一日,旗卒所臥竹床泛青而生葉,同禁者皆驚喜,吏亦來賀,以為肆赦可待。葉獨心惡之也。忽獄中傳有五府官出②,所以斬決罪囚者。葉心喜,遂入以報曰:“祥瑞之兆,未必非禍祟也?!鼻异沆泐檻z其子女,切齒罵李,與卒抱持而泣。已乃謂卒曰:“我與爾愛如手足,爾萬一不保,爾妻、子女必不保;顧我尚未娶,寧肯俾我為室乎?若然,我之視汝子女,猶我子女也?!弊渖钪Z其言。葉乃令郭氏私見卒,卒謂曰:“我死有日,此葉押獄性柔善,汝可嫁之,無甘心事仇讎也?!惫掀唬骸盃栔?,我又能二適以求生乎?”既歸,持二幼涕泣而言曰:“賣汝與人,或可度日。汝在他人家,非若父母膝下,毋仍舊嬌癡為也!”遂攜二兒出,至縣前,遇人具道其故。有憐之者,納其子女,贈錢三十緡。郭氏以三之一具酒饌,攜至獄,與卒相持,哽咽不能語。既而以二之一與之曰:“君擾押獄厚矣,可用此答之。又余錢若干,可收取自給。我去一富家執(zhí)作,為口食計,恐旬日不能饋食也?!逼鼊e而出,出走至仙人渡溪水中,危坐而死。此處水極險惡,竟不為沖激倒仆。人以為奇,走報縣官。縣官乃焚香再拜,令婦人共舉之,則水不為患。又為申達(dá)總管府,將李抵罪而釋卒。官贖還其子女,人亦義之,不受原直,更與之錢。次年丙戌,宣撫使巡行列郡,察得此事,聞之于朝,乃于其墓前筑一坊,旌之曰:“貞烈郭氏之墓?!????????????????????????????(選自明代邵景瞻《覓燈因話》,有刪改)[注]①千夫長:統(tǒng)率千戶所的軍官。②五府官出:朝廷刑部官臨獄審查結(jié)案。9.下列加點字的解釋,不正確的一項是A.去村八十里之楊村??????去:距離

    5B.為屬所轄,罔敢誰何?????罔:無,沒有C.我又能二適以求生乎?????適:女子出嫁D(zhuǎn).危坐而死????????危:危險10.下列各組句中,加點的詞的意義和用法都相同的一項是A.李乃日至卒家???????無傷也,是乃仁術(shù)也B.使郭氏無所歸???????道之所存,師之所存也C.欲以情感之???????余與四人擁火以入D.泣別而出????????順風(fēng)而呼,聲非加疾也11.下列六句話編為四組,全都能體現(xiàn)郭氏“貞烈”性格的一項是①百計調(diào)之,郭氏毅然莫犯????②煢煢一身,郭氏乃躬饋于卒③爾之死,我又能二適以求生乎???④與卒相持,哽咽不能語⑤出走至仙人渡溪水中,危坐而死??⑥旌之曰:“貞烈郭氏之墓?!保粒佗冖???B.①③⑤????C.②③⑥???D.④⑤⑥12.下列對原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.李奇傾慕郭氏的出眾容貌,把她丈夫派到外地服役,多次去調(diào)戲郭氏,但對方卻不屈服于他的淫威。B.旗卒被李奇控告,被投入大獄。監(jiān)獄中有一位葉姓獄卒,對旗卒的遭遇表面上十分同情,實則另有所圖。C.旗卒希望把郭氏托付給葉氏,但郭氏堅決不同意。她把親生兒女賣了換錢,買了酒食給丈夫,又把剩下的錢送給葉氏表達(dá)謝意。D.郭氏在仙人渡溪水中自盡身亡,竟然沒有被水沖走。此事被官員知道后,上奏朝廷,為她建牌坊表彰其貞烈之德。?第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13.把文言文劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)案議持刃殺本部官,罪該死,桎于囹圄中。(3分)(2)我去一富家執(zhí)作,為口食計,恐旬日不能饋食也。(4分)(3)官贖還其子女,人亦義之,不受原直。(3分)

    614.閱讀下面這首宋詩,回答問題。(8分)北山①((王安石北山輸綠漲橫陂②,直塹③回塘滟滟時。細(xì)數(shù)落花因坐久,緩尋芳草得歸遲。[注]①王安石晚年隱居金陵,筑室于鐘山(今紫金山,又叫北山)的山腰中。②陂:池塘。③塹:護(hù)城河。(1)第一句的“輸綠”一詞別致典雅,試結(jié)合詩歌前兩句分析該詞的妙處。(4分)(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?詩人是如何表達(dá)的?請結(jié)合全詩加以分析。(4分)15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)子曰:“????,于我如浮云?!保ā墩撜Z?述而》)(2)窮且益堅,???。(王勃《滕王閣序》)(3)???,兩朝開濟(jì)老臣心。(杜甫《蜀相》)(4)???,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(5)馬作的盧飛快,???。(辛棄疾《破陣子》)(6)???,盡薺麥青青。(姜夔《揚州慢》)五、(12分)16.趵突泉公園擴(kuò)建后,有人題寫了一副楹聯(lián)。請用下面的詞語組成這幅對聯(lián)。(4分)柳色?泉聲?鳴環(huán)佩?展畫屏?入耳?迎眸17.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。(4分)美國有一種蟬,每17年才叫一次,像鐘表一樣準(zhǔn)確。這種蟬為什么選擇在地下生活那么多年?原來,周期蟬最早出現(xiàn)在大約180萬年前,那個時候北美正處于冰河期,氣候極不穩(wěn)定,經(jīng)常會遇到冷夏。??①??

    7,假如它們出土后正好遇到低溫,就死定了??茖W(xué)家經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn),假如在1500年的時間里每50年出現(xiàn)一次冷夏,那么7年蟬的成活率是7%,11年蟬的成活率是51%,17年蟬則是96%。顯然,??②???。18.為右面這幅漫畫擬一個標(biāo)題,然后說一說漫?畫諷刺了怎樣的社會現(xiàn)象。(4分)標(biāo)??題:????????(2分)諷刺現(xiàn)象:?????(2分)六、(18分)閱讀下面的文字,完成19~22題。馬?語莫言①像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過來拂過去,使我從睡夢中醒來。眼前晃動著一個巍然的影子,宛如一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動。我猛然驚醒,身后的現(xiàn)代生活背景悄然退去,陽光燦爛,照耀著三十多年前那堵枯黃的土墻。墻頭上枯草瑟瑟,一只羽毛燦爛的公雞站在上邊引吭高歌。墻前有一個傾頹的麥草垛,一群母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻,看樣子好像是在沉思默想。彎曲的木柱子上沾滿了牛毛,土墻上涂滿了牛屎。②我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍稍一探身就可以觸摸到那些牛。我沒有摸雞也沒有摸牛,我仰臉望著它——我親密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說是從野戰(zhàn)軍里退役下來的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊駕轅的、以力大無窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老騍馬。

    8③“馬,原來是你??!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子,我心潮起伏,淚珠在它光滑的皮上滾動。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說:“別這樣,年輕人,別這樣。我不喜歡這樣子。沒有必要這樣子。好好坐著,聽我跟你說話?!彼瘟艘幌虏弊?。我的身體就如鴻毛般脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊,伸手就可觸摸那些雞,稍稍一探身就可以觸摸那些牛。④我端詳著這個三十多年沒有見面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。⑤我曾經(jīng)多少次揪它的尾毛做琴弓,它默默肅立,猶如一堵墻。我曾經(jīng)多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書,它一動也不動,好像一艘擱淺了的船。我曾經(jīng)多少次對鄰村的小孩子炫耀它,編造它的光榮歷史,說它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立過赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒有溫度的鐵。我還多少次向村里的老人請教,想了解它的歷史,尤其想知道它是怎樣瞎的,無人告訴我。我還多少次撫摸著它的脖子問:親愛的馬,你的眼睛是怎么瞎的?是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹啄瞎的嗎?——任我千遍萬遍地問,它不回答。⑥“我現(xiàn)在回答你?!瘪R說。馬說話時柔軟的嘴唇笨拙地翻動著,不時地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙。它的聲音十分沉悶,仿佛通過一個曲折漫長的管道傳遞過來。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟,不敢不認(rèn)真聽講。⑦馬說:“日本有一個著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個古老的故事,俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點瞎了雙目。這說明,世界上有一類盲目者,為了逃避,為了占有,為了完美,為了懲罰,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,這個話題勾起了它的無限辛酸的往事。

    9⑧馬說:“幾十前年,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。我的主人是一個英武的軍官,他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹林時,撞在了樹上,把那個女人掀了下來。軍官用皮鞭抽打著我,罵我:‘你這匹瞎馬!’從此,我決定再也不睜開我的眼睛……”⑨“原來你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。⑩“不,我瞎了……”馬說著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無盡的黑暗的道路,義無反顧地走去。19.這篇文章中包含了馬的三個故事,請根據(jù)文意按照故事發(fā)生的時間順序簡要概括。(6分)20.自選角度,賞析第⑤自然段中劃線的句子。(4分)我曾經(jīng)多少次揪它的尾毛做琴弓,它默默肅立,猶如一堵墻。我曾經(jīng)多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書,它一動也不動,好像一艘擱淺了的船。我曾經(jīng)多少次對鄰村的小孩子炫耀它,編造它的光榮歷史,說它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立過赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒有溫度的鐵。21.解釋最后三段中出現(xiàn)的三個“瞎”字在文中的含義。(4分)①你這匹瞎馬?、谠瓉砟闶茄b瞎?、鄄?,我瞎了……22.從全文看,作者用了怎樣的寫作手法?請結(jié)合文意簡要分析。(4分)七、(60分)23.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。在2014年索契冬奧會短道速滑女子500米決賽中,擅長長距離比賽的中國選手李堅柔意外獲得冠軍。半決賽中,因主力隊友受傷,李堅柔臨危受命。決賽中,在起跑落后的情形下,其他三位選手卻意外摔倒,李堅柔最終以45秒263率先沖過終點,為中國代表團(tuán)贏來索契冬奧會的首枚金牌,也為中國隊實現(xiàn)了冬奧會該項目的“四連冠”。有人說李堅柔奪冠幸運,但隊友王濛說這是天道酬勤,李堅柔平時訓(xùn)練相當(dāng)刻苦,年紀(jì)雖大卻從不言放棄,最終贏得比賽。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意;②自擬標(biāo)題;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。?

    10?

    11高三自評試卷語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、(15分)1.D?2.A?3.A?4.B?5.C二、(9分)6.D?7.C?8.D三、(12分)9.D?10.B?11.B?12.C四、(24分)13.(10分)(1)(3分)按照拿刀殺(或“刺殺”)本部官員的罪論處,將旗卒定為死罪,把他抓到(或“帶上刑具關(guān)在”)監(jiān)獄里。評分標(biāo)準(zhǔn):重點詞“案議”“桎”“囹圄”,譯錯一處扣1分。(2)(4分)我到一個富貴人家勞作,來賺取生活費用,恐怕十多天不能給你送飯。評分標(biāo)準(zhǔn):重點詞“執(zhí)作”“口食”“旬日”“饋食”,譯錯一處扣1分。(3)(3分)官府贖回歸還他的子女,買孩子的人家認(rèn)為她很有道義,不要買孩子時的錢財。評分標(biāo)準(zhǔn):重點詞“贖還”“義”“直”,譯錯一處扣1分。14.(8分)(1)(4分)北山一片翠綠,綠色倒映在河塘中,顯得春意盎然。把北山擬人化,化靜為動寫出春光的濃厚。評分標(biāo)準(zhǔn):景物描述2分,修辭及解說2分;分析意思對即可給分。(2)(4分)一、二句寫北山河塘綠意濃郁,景中含情,表達(dá)出對春光的喜愛之情;三、四句寫作者仔細(xì)地數(shù)著落花,慢慢地尋覓芳草,很晚才回家,在細(xì)節(jié)描寫(或“動作描寫”)中表現(xiàn)出心情的閑適。評分標(biāo)準(zhǔn):情感2分,分析2分;意思對即可得分。15.(6分)(1)不義而富且貴???(2)不墜青云之志??(3)三顧頻煩天下計(4)何當(dāng)共剪西窗燭??(5)弓如霹靂弦驚??(6)過春風(fēng)十里評分標(biāo)準(zhǔn):每句1分,錯一處該句不得分。五、(12分)16.(4分)泉聲入耳鳴環(huán)佩,柳色迎眸展畫屏。

    12評分標(biāo)準(zhǔn):每句2分;上下聯(lián)顛倒扣1分。17.(4分)①成年蟬需要很高的氣溫(圍繞“氣溫”即可酌情給分)②周期越長,成活率就越高評分標(biāo)準(zhǔn):每點2分。18.(4分)(1)題目示例:比文憑不比本事、持“憑”上崗、悟空下崗(2)寓意示例:諷刺社會上只看文憑,不看真才實學(xué)的錯誤人才觀。評分標(biāo)準(zhǔn):題目2分,題目不可寫為“無題”;寓意2分。六、(18分)19.(6分)①幾十年前,軍馬因為主人的責(zé)罵不愿再睜開眼睛;②三十年前,少年的“我”與為生產(chǎn)隊駕轅的馬成為好朋友;③三十年后,我從夢中驚醒后又見到老馬,聽它講“眼瞎”的故事。評分標(biāo)準(zhǔn):每條2分,意思正確即可酌情給分;順序錯誤扣2分。20.(4分)答案示例:運用排比和比喻修辭手法;用“我曾經(jīng)多少次……”排比寫出三十年前“我”與馬相處的具體細(xì)節(jié),把馬比作“墻、船、鐵”,寫出它靜默肅立、不愿張揚的特點,表現(xiàn)了我對馬的喜愛和敬重之情(1分)。評分標(biāo)準(zhǔn):手法2分,分析2分,意思對即可;其他賞析角度酌情給分。21.(4分)糊涂(或“不懂事”或“不明事”);喪失視力;心甘情愿的盲目,是一種高貴的清醒,是對個體尊嚴(yán)的維系。評分標(biāo)準(zhǔn):前兩點每點1分,第三個2分。22.(4分)作者用了象征手法(“借物喻人”或“以馬喻人”),借一匹因主人謾罵而毅然裝瞎的馬(1分),表達(dá)了對那些在不公平的命運前保持氣節(jié)、維系尊嚴(yán)的人的敬佩之情。評分標(biāo)準(zhǔn):手法2分,分析2分。七、23.(60分)參考2013年山東省高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。

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