《安徽省蚌埠市2020-2021學年高二上學期期末學業(yè)水平監(jiān)測英語Word版含解析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

蚌埠市2020-2021學年度高二第一學期期末學業(yè)水平監(jiān)測英語試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)。滿分150分。考試時間120分鐘。考試結束，將答題卡交回。注意事項:1.答題前，考生務必用0.5毫米的黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學校、班級、準考證號及座位號填寫在答題卡上規(guī)定的位置。2.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在本試卷上，否則無效。第I卷第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共5小題;每小題L5分，滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1.Wheredidthemanputhiswallet?A.Athome.B.Inhisbackpocket.C.Inhisbreastpocket.2.Whydoesthemanlookhappy?A.Hehasboughtanewbook.B.Hehasfinishedhisnewbook.C.Hispoemisbeingpublished.3.Wherearethespeakers?A.Inaclassroom.B.Inalibrary.C.Inabookshop.4.Howdidthewomanknowherhusband?A.OntheInternet.B.Bynewspaper.C.Byafriend.5.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Rainforests.B.Animals.C.Weather.第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分，滿分22.5分)

1聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。6.Whatdoesthemanthinkofthelecture?A.Easy.B.Boring.C.Difficult.7.Whatdoesthemanaskthewomantodo?A.Lendhimhernotes.B.Lookoverhisnotes.C.Prepareforthediscussion.聽第7段材料，回答第8、9題。8.Whatarethespeakersdoing?A.Writingtheinvitations.B.Planningthemenu.C.Makingthesalad.9.Whatdidthewomanforgettodo?A.InviteLinda.B.Callthechef.C.Buychicken.聽第8段材料，回答第10至12題。10.Wheredidthewomangolastnightbeforegettinghome?A.Toacinema.B.Toafriend’s.C.Toastore.11.Whathappenedwhenthewomancameatthedoor?A.Thedooropened.B.Sheheardanoise.C.Herkeywasmissing.12.WhowasKarl?A.Thegatekeeper.B.Thewoman'scolleague.C.Thewoman'sneighbour.聽第9段材料，回答第13至16題。13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Workmates.

2B.Neighbours.C.Interviewerandinterviewee.14.Howmanyhoursaweekdoesthemanwork?A.About30.B.About40.C.About50.15.HowmanyhoursadaydoesthemanspendwatchingTV?A.About1hour.B.About2hours.C.About3hours.16.Whatdoesthemanspendthreehoursdoingaweek?A.Reading.B.Talkingtofamily.C.Talkingtofriends.聽第10段材料，回答第17至20題。17.Whatdoesthespeakersayaboutthedolphin?A.Itisman'smostintelligentfriend.B.Itisman'sfavouriteanimal.C.Itisman'slargestfriend.18.Whatwerethosedolphinpaintingsmainlymadeof?A.Glass.B.Stone.C.Wood.19.Howmanydolphinthemeswerethereintheexhibition?A.About100.B.About150.C.About750.20.WhoisPandora?A.Anorganizer.B.Adolphin.C.Areporter.第二部分閱讀理解(共16小題;每小題2分，滿分32分)第一節(jié)(共11小題；每小題2分，滿分22分)閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項。ASummeristhattimeofthisyear2020wheneveryonelookstoescapefromtheboringactivitiesoflife.Sobringyourkidstojoinustohavefuninthesummercamp.OutdoorWordGame:Allyouneedtodoissettingupmanyhugelettersthatcanbeeasilymoved.Theseletterswillhelpkidsspelloutcertainwords.Teenagerswouldalsolovesomethinglikethisasitgivesthemtheopportunitytospendtheirtimeinlearningnewwords.SprayPainting:Tobringoutthecreativityinaperson,anactivitycenteredonspraypaintingistheperfectwaytogetthose

3creativejuicesflowing.AllyouneedtodoisprovidingplainwhiteT-shirtandsomecansofcoloredspraypaint.Itwillbequitesurprisingtoseesomeoftheoriginalideasthatwillflowfromindividuals.OutdoorTwister:Apersonwillbeinchargeofmonitoringthegameandwillcalloutcolorswhichcanbeplacedoutdoors.Participantshavethetaskofplacingeithertheirhandsorlegsonthesamecolor.Afunandexcitinggamefocusesonhand-eyecoordination(協(xié)調).TheMaze(迷宮):Oneofthemostfungamesisthehallwaymazegamewhereamazeisconstructedfromeithertoiletpaperorstringsofpaper.Thechosenparticipantisthenaskedtomakehiswaythroughthemazewithinalimitedtimewithouttouchingpaper.Thisisoneofthebestandentertainingsummercampideasforkidsandadultsalso.1.WhatshouldyouprepareforSprayPainting?A.Somejuicecans.B.Somehugeletters.C.Sometoiletpaper.D.SomewhiteT-shirtsandpaint.2.Whatistheruleofthemazegame?A.Participantsmustbeteensorkidsonly.B.Participantsmustdothegameoutdoors.C.Participantsmustuseeithertheirhandsorlegs.D.Participantsmustavoidtouchingtheconstruction.3.Whoisthetextprobablyintendedfor?A.Parents.B.Kids.C.Teachers.D.Teenagers.【答案】1.D2.D3.A【解析】這是一篇應用文。文章主要介紹了幾種適合孩子參加的夏令營活動?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)SprayPainting部分關鍵句“AllyouneedtodoisprovidingplainwhiteT-shirtandsomecansofcoloredspraypaint.”（你所需要做的就是提供純白T恤和一些罐裝彩色噴漆。）可知，如果參加SprayPainting，我們需要準備純白T恤和一些罐裝彩色噴漆。由此可知，參加SprayPainting應該準備一些白色T恤和繪畫顏料。故選D項?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)TheMaze部分關鍵句“Oneofthemostfungamesisthehallwaymazegamewhereamazeisconstructedfromeithertoiletpaperorstringsofpaper.Thechosenparticipantisthenaskedtomakehiswaythrough

4themazewithinalimitedtimewithouttouchingpaper.”（最有趣的游戲之一是走廊迷宮游戲，迷宮是由廁紙或一些紙構成的。然后，被選中的參與者被要求在有限的時間內，在不接觸紙張的情況下通過迷宮。）可知，在TheMaze這個活動中，迷宮是由紙建造而成的，要求參與者在不接觸紙張的情況下通過迷宮。由此可知，迷宮游戲的規(guī)則是參加者必須避免接觸建筑物。故選D項?！?題詳解】推理判斷題。瀏覽文章內容，結合第一段關鍵句“Sobringyourkidstojoinustohavefuninthesummercamp.”（所以帶上你的孩子來參加我們的夏令營吧。）可知，句中的“your”代指的是孩子的家長，文章是向家長介紹了幾種適合孩子參加的夏令營活動。由此可推斷出，這篇文章可能是寫給父母的。故選A項。BWelivedinaveryquietneighborhood.OneeveningIheardaloudcrashinthestreet.Earlierthateveningmywifehadaskedmetogotothestoretogetsomesoftdrinks.ItseemedthatthiswouldbeagoodtimetoletmyteenagedaughterHollypracticeherdriving,soIsenthertothestoreinmytruck.Atdinnermysontalkedabouthowmuchhelikedmytruck.Ienjoyedhavingit,butIsaid:“Guy,myheartisnotsetonthattruck.Ilikeitbutitisjustmetalandwon'tlastforever.Neversetyourheartonanythingthatwon'tlast.”Afterhearingtheloudnoise,thewholefamilyranoutside.Mysonshouted:“Dad!Dad,Hollycrashedyourtruck.”Theaccidenthadhappenedinmyowndriveway.Hollyhadcrashedmytruckintoourothervehicle.Inherinexperience,shehadconfusedthebrakesandthegaspedal.Hollywasunhurtphysicallybutwhenwereachedher,shewascryingandsaying:“Oh,Dad,I'msorry.Iknowhowmuchyoulovethistruck.”Iheldherinmyarmsasshecried.Laterthatweekafriendstoppedbyandaskedwhathadhappenedtomytruck.Itoldherthewholestory.Hereyesmoistenedandshesaid:“ThathappenedtomewhenIwasagirl.Iborrowedmydad'scarandranintoatreethathadfallenacrosstheroad.Iruinedthecar.WhenIgothome,myDadknockedmetothegroundandbegantokickme.”O(jiān)ver40yearslater,shestillfeltthepainofthenight.IrememberhowsadHollywasonthenightshecrashedourtruck,andhowIcomfortedher.Oneday,whenHollythinksbackonherlife,IwanthertoknowthatIloveherathousandtimesmorethananypieceofproperty.4.WhatdoweknowaboutHolly?A.Shecrashedhercar.B.Shewasbadlyinjured.C.Sheranintoafallentreeinthetruck.D.Shemistookthegaspedalforthebrakes.5.Whathappenedtotheauthor'sfriendaftershehadthecrash?A.Herfathercomfortedher.B.Shelostthecouragetodrive.C.Herfatherwasviolenttowardher.D.Shesufferedphysicalpainforalongtime.

56.Whatdoestheunderlinedword“property"inthelastparagraphprobablymean?A.Advice.B.Experience.C.Possession.D.Relationship.7.Whichisthebesttitleofthetext?A.WhatReallyMattersB.HowtoEducateChildrenC.WhoReallyCaresD.HowtoBeaFather【答案】4.D5.C6.C7.A【解析】這是一篇記敘文。講述了一天晚上，作者的女兒Holly將作者喜愛的卡車撞到了家里另一輛貨車上，Holly哭著和作者說對不起。后來作者的朋友來了，告訴了自己相似的經(jīng)歷，但是不同的是作者朋友的父親選擇把朋友打了一頓，40多年過去了，她仍然感到痛苦。作者希望有一天，當女兒Holly回想起她的生活時，想讓她知道，自己愛她勝過任何一件財產一千倍?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Theaccidenthadoccurredinmyowndriveway.Hollyhadcrashedmytruckintoourothervehicle,thefamilyvan.Inherinexperience,shehadconfusedthebrakesandthegaspedal.(事故發(fā)生在我自己的車道上。Holly把我的卡車撞到我們家的另一輛貨車上了。由于缺乏經(jīng)驗，她把剎車和油門搞混了)”可知，Holly錯把油門踏板當成剎車了。故選D?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“ThathappenedtomewhenIwasagirl.Iborrowedmydad'scarandranintoatreethathadfallenacrosstheroad.Iruinedthecar.WhenIgothome,myDadknockedmetothegroundandbegantokickme.(我還是個小女孩的時候就遇到過這種事。我借了爸爸的車，然后撞上了一棵橫倒在路上的樹。我把車毀了。當我回到家時，我爸爸把我打倒在地，并開始踢我)”可知，作者的朋友在車禍后，她父親對她很暴力。故選C?！?題詳解】詞義猜測題。根據(jù)畫線詞上文“IrememberhowsadHollywasonthenightshecrashedourtruck,andhowIcomfortedher.Oneday,whenHollythinksbackonherlife,IwanthertoknowthatIloveherathousandtimesmorethananypieceof”可知，作者還記得霍莉撞壞自己心愛的卡車那天晚上有多傷心，作者希望有一天，當霍莉回想起她的生活時，她能知道作者愛她勝過愛任何財產一千倍。故畫線詞意思為“財產”。A.Advice.建議；B.Experience.經(jīng)歷；C.Possession.財產；D.Relationship.關系。故選C?！?題詳解】主旨大意題。結合文章講述了一天晚上，作者的女兒Holly將作者喜愛的卡車撞到了家里另一輛貨車上，Holly

6哭著和作者說對不起。后來作者的朋友來了，告訴了自己相似的經(jīng)歷，但是不同的是作者朋友的父親選擇把朋友打了一頓，40多年過去了，她仍然感到痛苦。作者希望有一天，當女兒Holly回想起她的生活時，想讓她知道，自己愛她勝過任何一件財產一千倍?？芍?，A選項“真正重要的是什么”最符合文章標題。故選A。CIt'sapopularbeliefthatafish'smemorylastsforonlysevenseconds.Itmayseemsadtothinkthattheydon'trememberwhatthey'veeatenorwherethey'vebeen,andtheydon'tidentifyyouoranyoftheirfriends—everymomentintheirlifewouldbelikeseeingtheworldforthefirsttime.Butdon'tbesoquicktofeelsorryforthem.Anewstudyhasfoundthatfishhaveamuchbettermemorythanweusedtothink.Infact,certainkindsoffishcanevenremembereventsfromaslongas12daysago.Inthestudy,researchersfromMacEwanUniversityinCanadatrainedakindoffishcalledAfricancichlidstogotoacertainareaoftheirtanktogetfood.Theythenwaitedfor12daysbeforeputtingthembackinthetankagain.Researchersusedcomputersoftwaretomonitorthefish'smovements.Theyfoundthataftersuchalongbreakthefishstillwenttothesameplacewheretheyfirstgotfood.Thissuggestedthattheycouldremembertheirpastexperiences.Infact,scientistshadbeenthinkingforalongtimethatAfricancichlidsmighthaveagoodmemory.Anearlierstudyshowedthattheybehavedaggressivelyinfrontofcertainfish,perhapsbecausetheyrememberedtheirpast“fights”.Butuntilthelatestfindings,therewasnoclearevidence.Justasagoodmemorycanmakeourliveseasier,italsoplaysanimportantpartwhenafishistryingtosurviveinthewild."Iffishareabletorememberthatacertainareacontainssafefood,theywillbeabletogobacktothatareawithoutputtingtheirlivesatrisks,“l(fā)eadresearcherTrevorHamiltontoldLiveScience.Foralongtime,fishwereplacedfarbelowchimpanzees,dolphinsandmiceonthelistofsmartanimals.Butthisstudyhasgivenscientistsanewunderstandingoftheirintelligence.8.AccordingtoParagraph1,peoplecommonlybelievethat.A.fishcanreturntotheareawherethey'vebeenbeforeB.fishcanrememberthingsthathappenedlongtimeagoC.fishcanrememberthingsforonlysevensecondsD.fishcanwellrecognizetheirfriends9.WhatdoweknowaboutAfricancichlidsaccordingtothenewstudy?A.Theytreatotherfishgently.B.Theyoftenforgettheareaforfood.C.Theymayrememberthingsfor12days.D.Theyareontopofthelistofsmartanimals.

710.Whatisthetextmainlyabout?A.Fishhavingverybadmemories.B.Fishbeingsmarterthanwethought.C.Howfishimprovetheirmemory.D.Whatwecanlearnfromfish.11.Whereisthetextmostlikelytakenfrom?A.Ageographytextbook.B.Asciencemagazine.C.Atravelbrochure.D.Amedicaljournal.【答案】8.C9.C10.B11.B【解析】這是一篇說明文。文章講述了，人們普遍認為魚的記憶力只有七秒鐘，但研究表明魚，如Africancichlids（非洲麗魚科魚），的記憶力比我們以前想象的要好得多，可以有長達12天的記憶力，魚比我們想象的要聰明?！?題詳解】細節(jié)理解題。由第一段中的“It'sapopularbeliefthatafish'smemorylastsforonlysevenseconds.”（人們普遍認為魚的記憶力只有七秒鐘。），可知人們普遍認為魚能記住事物的時長只有七秒鐘。故選C項。【9題詳解】細節(jié)理解題。由第二段中的“Theythenwaitedfor12daysbeforeputtingthembackinthetankagain.Researchersusedcomputersoftwaretomonitorthefish'smovements.Theyfoundthataftersuchalongbreakthefishstillwenttothesameplacewheretheyfirstgotfood.Thissuggestedthattheycouldremembertheirpastexperiences.”（然后，他們等了12天才把它們放回水箱。研究人員使用計算機軟件來監(jiān)控魚的運動。他們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過這么長時間的休息，魚還是去了它們第一次得到食物的地方。這表明它們能記住過去的經(jīng)歷。），可知隔了12天之后非洲麗魚科魚還能回到第一次得到食物的地方，說明它們能記住過去12天的經(jīng)歷。故選C項?！?0題詳解】主旨大意題。第一段講“人們普遍認為魚的記憶力只有七秒鐘”，第二段講“研究發(fā)現(xiàn)非洲麗魚科魚的記憶力可長達12天”，第三段講“早先研究表明非洲麗魚科魚可能有很好的記憶力，但無證據(jù)”，第四段講“魚有良好的記憶力的重要性”，最后一段講“魚比我們想象的要更聰明”，可知文章主要講魚的記憶力比我們想象的要更長，魚也比我們想象的要聰明。故選B項?！?1題詳解】推理判斷題。由文章大意，人們普遍認為魚的記憶力只有七秒鐘，但研究表明魚，如Africancichlids（非洲麗魚科魚），的記憶力比我們以前想象的要好得多，可以有長達12天的記憶力，魚比我們想象的要聰明，可知文章是關于動物類的科普性文章，可能在科學雜志上看到。故選B項。

8第二節(jié)(共5小題;每小題2分，滿分10分)根據(jù)短文內容，從短文后的選項中選出能填入空格的最佳選項，并將其字母代號填寫在答題卡相應的空白處，選項中有兩項為多余選項。Weightlossisahardtopic.Lotsofpeoplearen'tsatisfiedwiththeirpresentweight,butmostpeoplearen'tsurehowtochangeit.YoumaywanttolooklikethemodelsoractorsinmagazinesoronTV,butthosegoalsmightnotbehealthyorrealisticforyou.___12___Sowhatshouldyoudoaboutyourweightcontrol?Beinghealthyisreallyaboutbeingataweightthatisrightforyou.Thebestwaytofindoutifyouareatahealthyweightorifyouneedtoloseorgainweightistotalktoadoctorordietitian.___13___Ifitturnsoutthatyoucanbenefitfromweightlossthenyoucanfollowafewofthesimplesuggestionslistedbelowtogetstarted.___14___Peoplewholoseweightquicklybycrashdietingorotherextrememeasuresusuallygainbackallofthepoundstheylost,becausetheyhaven'tpermanentlychangedtheirhabits.Therefore,thebestweightmanagementwaysarethosethatyoucanmaintainforalifetime.Smallchangesarealoteasiertostickwiththanlargeones.Tryreducingthesizeofwhatyoueat.___15___Onceyouhavethatdone,startgraduallyintroducinghealthierfoodsandexerciseintoyourlife.___16___ATrygivingupregularsodaforaweek.B.Weightmanagementisaboutlong-termsuccess.C.Trytopayattentionasyoueatandstopwhenyou'refull.D.Besides,nomagicaldietwillmakeyoulooklikesomeoneelse.E.Changingfromwholetononfatorlow-fatmilkisabetterchoice.F.It'sagoodideatomaintainahealthyweightbecauseit'sjustthat:healthy.G.Theywillcompareyourweightwithhealthystandardsandhelpyousetgoals.【答案】12.D13.G14.B15.A16.F【解析】這是一篇說明文。文章主要介紹了一些控制體重的建議。【12題詳解】根據(jù)上文“Weightlossisahardtopic.Lotsofpeoplearen'tsatisfiedwiththeirpresentweight,butmostpeoplearen'tsurehowtochangeit.YoumaywanttolooklikethemodelsoractorsinmagazinesoronTV,butthosegoalsmightnotbehealthyorrealisticforyou.(

9減肥是一個很難的話題。很多人對自己現(xiàn)在的體重不滿意，但大多數(shù)人不確定如何改變它。你可能想看起來像雜志或電視上的模特或演員，但這些目標可能對你來說并不健康或現(xiàn)實)”以及后文“Sowhatshouldyoudoaboutyourweightcontrol?(那么你應該如何控制體重呢？)”可知，上文提到“你可能想看起來像雜志或電視上的模特或演員，但這些目標可能對你來說并不健康或現(xiàn)實”，說明從成為別人的想法是不實際的。故D選項“此外，沒有什么神奇的飲食會讓你看起來像別人”符合語境，故選D?！?3題詳解】根據(jù)上一段中“Thebestwaytofindoutifyouareatahealthyweightorifyouneedtoloseorgainweightistotalktoadoctorordietitian.(要想知道你的體重是否健康，或者你是否需要減重或增重，最好的方法是咨詢醫(yī)生或營養(yǎng)師)”可知，本句應當承接上文說明醫(yī)生或營養(yǎng)師會如何幫助你控制體重，G選項中They指代上文adoctorordietitian。故G選項“他們會將你的體重與健康標準進行比較，并幫助你設定目標”符合語境，故選G。【14題詳解】根據(jù)后文“Peoplewholoseweightquicklybycrashdietingorotherextrememeasuresusuallygainbackallofthepoundstheylost,becausetheyhaven'tpermanentlychangedtheirhabits.Therefore,thebestweightmanagementwaysarethosethatyoucanmaintainforalifetime.(通過快速節(jié)食或其他極端措施快速減肥的人通常會把他們減掉的體重全部反彈回來，因為他們并沒有永久地改變他們的習慣。因此，最好的體重管理方法是那些你可以維持一輩子的方法)”可知，后文提到了快速節(jié)食或其他極端措施快速減肥的弊端，強調了最好的體重管理方法是那些你可以維持一輩子的方法，換句話說，體重管理關乎長期的成功。故B選項“體重管理關乎長期的成功”符合語境，故選B。【15題詳解】根據(jù)上文“Smallchangesarealoteasiertostickwiththanlargeones.Tryreducingthesizeofwhatyoueat.(小的改變比大的改變更容易堅持。試著減少你所吃東西的份量)”可知，本句與上文并列，都是在列舉一些可以進行的小的改變。故A選項“試著一周內不喝普通蘇打水”符合語境，故選A?！?6題詳解】本句為文章最后一段，結合文章強調了保持健康體重的好處，故本句應當最后呼應主題，故F選項“保持健康的體重是一個好主意，因為它就是：健康?！狈险Z境，故選F。第三部分英語知識運用(共三節(jié)，滿分53分)第一節(jié)完形填空(共20小題;每小題L5分，滿分30分)閱讀下面短文，從短文后所給的四個選項(A、B、C、D)中，選出最佳選項。Amanwantedtostudymedicinebutcouldn'tmakeuphismind.Hewenttoaskhisfriend,“Isit___17___formetostudyitnow?I'llbeforty-fourafterfouryearsofcollege."Hisfriendsaidtohim,“Whynot?Fouryearslateryouwillbeforty-fourwhetherornotyougotocollege."He___18___aboutitforanightandgottheidea.The

10nextdayhewenttosignatthecollege.Oneofmyfriends,Jim,did___19___withsomebodyelseafewyearsago.Theirshipgot___20___inthestormatseaandtheirhope,togetherwiththeirgoods___21___suddenly.Jimwasso___22___bytheblowthathebecamelow-spiritedandcouldn't___23___focushisattentiononhiswork,whilehis___24___whosufferedthesamecatastrophenever___25___.Hisdaywentonascolorfullyasbefore.Myfriendaskedhimhowhecould___26___it.Hesaid,“Whenyoucomplain,andfeelsad,lifegoesonasusual;whenyouarehappyand___27___yourself,theworldrunsasusual.Whichdoyou___28___?”That'showapersonleadshislife.Whenyouare___29___andinagoodmood,yourfutureseemssunnyandbright.___30___,whenyouareworriedandhavesomethingsadinyourmind,yourfuturewillturn___31___.Thelattersituationwill___32___youagreatdealifyouallowittolast.Youwilllosethe___33___things.Thereisapoemthatsays"Whetheryouareawareornot,whetheryoulikeordislike,show___34___orignore,flowersbloom(盛開)allthesame."Justasflowerskeepblooming,finedaysare___35___oneafteranother.Howtospendyourdays—joyfullyorsorrowfully—willentirelydependon___36___.17.A.difficultB.convenientC.suitableD.comfortable18A.thoughtB.caredC.worriedD.complained19.A.actionB.researchC.businessD.connection20.A.absorbedB.startedC.rescuedD.caught21.A.escapedB.survivedC.decreasedD.disappeared22.A.embarrassedB.upsetC.nervousD.amazed23.A.stillB.evenC.everD.yet24.A.partnerB.directorC.employerD.interviewer25.A.lostweightB.losthiswayC.lostfaceD.lostheart26.A.adoptB.manageC.attemptD.understand27.A.enjoyB.proveC.teachD.train28.A.decideB.suggestC.imagineD.choose29.A.independentB.considerateC.optimisticD.generous30.A.InfactB.OnthecontraryC.InotherwordsD.Intheend31.A.darkB.normalC.brightD.easy32.A.lendB.oweC.costD.promise33A.hopelessB.joyfulC.terribleD.general

1134.A.attentionB.agreementC.preferenceD.popularity35.A.spendingB.passingC.breakingD.dreaming36.A.lifeB.yourselfC.friendsD.poems【答案】17.C18.A19.C20.D21.D22.B23.B24.A25.D26.B27.A28.D29.C30.B31.A32.C33.B34.A35.B36.B【解析】這是一篇夾敘夾議文。作者以幾個例子，來告訴我們這樣的生活道理——人就是這樣生活的，當你以一種豁達、樂觀向上的心態(tài)去生活時，你的未來就會陽光燦爛，一片光明；反之，你一直擔心，將思維囚于憂傷的牢籠里，你的未來就變得漆黑一片了。【17題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：“現(xiàn)在學習適合我嗎？大學四年后我就44歲了?！盇.difficult困難的；B.convenient方便的；C.suitable合適的；D.comfortable舒服的。根據(jù)空后“I'llbeforty-fourafterfouryearsofcollege.”可知，因為畢業(yè)后44歲了，所以此處詢問上大學是否適合。故選C?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他想了一夜，終于有了主意。A.though思考；B.cared在乎；C.worried擔心；D.complained抱怨。根據(jù)后文“andgottheidea”可知，因為有了想法，由此可知，此處表示想了一夜。故選A?！?9題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我的一個朋友，吉姆，幾年前和別人做生意。A.action行動；B.research研究；C.business生意；D.connection聯(lián)系。根據(jù)后文“togetherwiththeirgoods…”可知，因為提到了貨物出了問題，由此可推知，此處表示和別人做生意。故選C?！?0題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他們的船在海上遇到了暴風雨，他們的希望和貨物都突然消失了。A.absorbed吸收；B.started開始；C.rescued營救；D.caught遭遇。根據(jù)空后“thestormatsea”可知，此處表示他們的船遭遇了暴風雨，getcaughtin遭遇，固定搭配，符合題意。故選D?！?1題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他們的船在海上遇到了暴風雨，他們的希望和貨物都突然消失了。A.escaped逃跑；B.survived存活；C.decreased減少；D.disappeared消失。根據(jù)前文“Theirshipgot　　4　　inthestormatsea”可知，因為船遭遇暴風雨，所以此處表示貨物沒有了。故選D?！?2題詳解】

12考查形容詞詞義辨析。句意：吉姆被打擊得心煩意亂，情緒低落，甚至不能集中注意力工作，而遭受同樣災難的同伴卻從未灰心。A.embarrassed尷尬的；B.upset不安的；C.nervous緊張的；D.amazed驚訝的。根據(jù)空后“thathebecamelow–spirited”可知，因為打擊變得心煩意亂而情緒低落。故選B。【23題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：吉姆被打擊得心煩意亂，情緒低落，甚至不能集中注意力集中工作，而遭受同樣災難的同伴卻從未灰心。A.still依然；B.even甚至；C.ever曾經(jīng)；D.yet還。前文說心煩意亂，情緒低落，空后說“不能把注意力集中在工作上”，此處表示強調，需用副詞even。故選B?！?4題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：吉姆被打擊得心煩意亂，情緒低落，甚至不能集中注意力工作，而遭受同樣災難的同伴卻從未灰心。A.partner搭檔，伙伴；B.director導演，指導；C.employer雇主；D.interviewer采訪者。根據(jù)前文“Oneofmyfriends,Jim,did　3　withsomebody”可知，此處指的是吉姆的生意同伴。故選A?！?5題詳解】考查動詞短語辨析。句意：吉姆被打擊得心煩意亂，情緒低落，甚至不能集中注意力工作，而遭受同樣災難的同伴卻從未灰心。A.lostweight減肥；B.losthisway迷路；C.lostface丟臉；D.lostheart灰心。根據(jù)后文“Hisdaywentonascolorfullyasbefore.”可知，吉姆的同伴并沒有灰心。故選D?！?6題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我的朋友問他是怎么做到的。A.adopt采納；B.manage管理；設法完成；C.attempt嘗試；D.understand明白。根據(jù)前文描述“Hisdaywentonascolorfullyasbefore.”可知，吉姆的朋友并沒有因為災難而灰心，所以吉姆問朋友是如何成功做到的。故選B。【27題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：當你開心快樂的時候，世界就會照常運轉。A.enjoy喜歡，享受；B.prove證明；C.teach教；D.train訓練。根據(jù)空前“whenyouarehappy”可知，空處需用動詞enjoy，enjoyoneself玩得開心，固定搭配。故選A?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：你選擇哪一個？A.decide決定；B.suggest建議；C.imagine想象；D.choose選擇。根據(jù)前文“Whenyoucomplain,andfeelsad,lifegoesonasusual;whenyouarehappy…”可知，此處是兩種生活態(tài)度，所以空處表示選擇哪一個。故選D?！?9題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：當你樂觀，心情好的時候，你的未來似乎是陽光燦爛的。A.independent獨立的；B.considerate體貼的；C.optimistic樂觀的；D.generous大方的。根據(jù)空后“andinagoodmood”可知，空處需用形容詞optimistic，表示樂觀和心情好的時候。故選C。

13【30題詳解】考查固定短語辨析。句意：相反，當你擔心，心中悲傷，你的未來就會變得黑暗。A.Infact事實上；B.Onthecontrary相反地；C.Inotherwords換言之；D.Intheend最后。根據(jù)空后“whenyouareworriedandhavesomethingsad…”可知，此處前后表示相反的意思，需用短語onthecontrary。故選B。【31題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：相反，當你擔心，心中悲傷，你的未來就會變得黑暗。A.dark黑暗的；B.normal正常的；C.bright明亮的；D.easy容易的。根據(jù)前文“whenyouareworriedandhavesomethingsadinyourmind”，可知，悲傷焦慮時，未來會變得黑暗。故選A。32題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：如果你允許它持續(xù)下去，后一種情況會讓你付出很大的代價。A.lend借出；B.owe欠；C.cost花費；D.promise承諾。根據(jù)后文“Youwilllosethe　17　things.”，如果你一直悲傷或焦慮，你會付出很大代價。故選C。【33題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：你將失去快樂的東西。A.hopeless沒有希望的；B.joyful快樂的；C.terrible可怕的；D.general總體的。根據(jù)前文描述“Thelattersituationwill　16　youagreatdealifyouallowittolast.”可知，如果一直悲傷，你會付出很大代價，從而你會失去快樂。故選B?！?4題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：不管你意識到與否，不管你喜歡還是不喜歡，不管你注意還是忽視，花朵照樣綻放。A.attention注意；B.agreement同意；C.preference偏愛；D.popularity流行。根據(jù)空后“orignore”可知，此處需用名詞attention與之對應。故選A?！?5題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：當鮮花盛開時，晴朗的日子就會一個接一個地過去。A.spending花費；B.passing過去；C.breaking打破；D.dreaming做夢。根據(jù)生活常識可知，鮮花盛開時，就會有晴朗的日子一天天過去。故選B。【36題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：如何度過你的生活——快樂還是悲傷——完全取決于你自己。A.life生活；B.yourself你自己；C.friends朋友；D.poems詩歌。根據(jù)文章描述和空前“yourdays”可知，此處指過什么樣的生活卻決于你自己。故選B。第II卷第三部分英語知識運用(共三節(jié)，滿分53分)第二節(jié)單詞拼寫(共8小題;每小題1分，滿分8分)

1437.Thevolunteershavemadegreat______________________(貢獻)totheproject.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】contributions【解析】【分析】【詳解】考查名詞。句意：志愿者們?yōu)檫@個項目做出了巨大的貢獻。句中great為形容詞，后應接名詞作made的賓語，根據(jù)漢語提示“貢獻”可知，空格處應用contribution，意為“貢獻”，為可數(shù)名詞，空格前無不定冠詞修飾，表示不止一個貢獻，故應用contribution的復數(shù)形式contributions。故填contributions。38.Wewanteachstudenttorealizetheirfull______________________(潛力).(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】potential【解析】【分析】【詳解】考查名詞。句意：我們希望每個學生都能充分發(fā)揮自己的潛力。根據(jù)漢語提示“潛力”可知，空格處應用potential，意為“潛力”，為不可數(shù)名詞，在句中作realize的賓語。故填potential。39.Thechildren_____________________(驚慌)whentheyrealizedtheywerelost.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】panicked【解析】【分析】【詳解】考查動詞和時態(tài)。句意：當孩子們意識到自己迷路時，他們驚慌失措。根據(jù)句意和句中“realized”可知，句子陳述的是過去的事，應用一般過去時，動詞要用過去式。根據(jù)漢語提示“驚慌”可知，空格處應用panic，意為“驚慌”，動詞詞性，過去式為panicked。故填panicked。40.He_____________________(申請)tobesenttothenorthwestofChinabeforegraduation.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】applied【解析】【分析】【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：他申請在畢業(yè)前被派往中國西北部。根據(jù)漢語提示可知，apply申請，動詞作謂語，符合題意，根據(jù)時間狀語beforegraduation可知，此處表示畢業(yè)前發(fā)生的事情，謂語動詞需用一般過去時。故填applied。41.Everybodyistofacealotof_____________________(挑戰(zhàn))inhislife.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】challenges【解析】

15【分析】【詳解】考查名詞。句意：每個人在生活中都要面對很多挑戰(zhàn)。alotof許多，后需接可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞，根據(jù)漢語提示可知，challenge挑戰(zhàn)，可數(shù)名詞，符合題意，此處需用其復數(shù)形式challenges。故填challenges。42.Itisanicechanceforyouto_____________________(交換)yourideaswiththatscientist.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】exchange【解析】【詳解】考查動詞。句意：這是你和那位科學家交流思想的好機會。根據(jù)漢語提示“交換”，可知應填動詞exchange，此處為“itbeanicechanceforsb.todosth.”，不定式作真正主語。故填exchange。43.Teachersshouldhelpstudentscorrectly_____________________(評價)themselves.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】assess/evaluate【解析】【分析】【詳解】考查動詞。句意：教師應該幫助學生正確地評價自己。根據(jù)漢語提示可知，assess/evaluate“評價”，動詞，符合題意，helpsb.dosth.幫助某人做某事，固定搭配，所以空處需用動詞原形。故填assess/evaluate。44.Peopleneedto_____________________(加強)theirresolveinthefightagainstthevirus.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】strengthen【解析】【分析】【詳解】考查動詞。句意：人們需要加強與病毒作斗爭的決心。根據(jù)漢語提示“加強”可知，空格處應用strengthen，意為“加強”，動詞詞性，“needtodosth.”意為“需要做某事”，to后接動詞原形。故填strengthen。第三節(jié)語法填空(共10小題;每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或者括號內單詞的正確形式。Thenovelcoronavirus(新型冠狀病毒),nowofficially___45___(name)COVID-19,isanewillnessandscientistsarestillstudyingthebestwaystocontrolit.DefeatingCOVID-19,___46___,isnotonlythejobofscientistsanddoctors.Peoplehaveanimportantroletoplayinthebattle.Thebestwaytohelppreventthevirusspreadingisbyprotecting___47___(you)andstayinghealthy.

16ScientistsarenowsurethatCOVID-19ispassedbetweenpeoplethroughcoughingandsneezing.Thevirus,___48___travelsthroughtheair,canbebreathedinbypeoplenearby.Itmayalsoland___49___surfacessuchastablesandchairs.Ifthesesurfaces___50___(touch),thevirusmaybeonyourhands.Touchingyoureyesormouthwithoutwashinghandscanletthevirusenteryourbody.___51___(protect)yourselfandothers,wearamaskatalltimeswhenoutinpublic.ThisstopshealthypeoplefrombreathinginCOVID-19and___52___(take)theamountofthevirusillpeoplesendintotheair.Mostimportantly,washyourhandscarefullyandfrequently,especiallywhenyouareoutsideyourhome.COVID-19isundoubtedly___53___serioussocialproblem,butifweallbehave____54____(responsible),itisonethatwecanovercome.【答案】45.named46.however47.yourself48.which49.on50.aretouched51.Toprotect52.taking53.a/one54.responsibly【解析】這是一篇說明文。文章介紹了面對新型冠狀病毒，我們普通人在生活中可以通過什么方法保護自己?！?5題詳解】考查非謂語動詞。句意：新型冠狀病毒，現(xiàn)在官方命名為COVID-19，是一種新的疾病，科學家們仍在研究控制它的最佳方法。句中有系動詞is且句中無連詞，故應用name的非謂語動詞，name意為“命名”，句子主語Thenovelcoronavirus與name為邏輯上的被動關系，故應用name的過去分詞named作后置定語。故填named?！?6題詳解】考查副詞。句意：然而，打敗COVID-19不僅僅是科學家和醫(yī)生的工作。空格前“科學家們仍在研究控制它的最佳方法”和空格后“打敗COVID-19不僅僅是科學家和醫(yī)生的工作”為轉折關系，空格后有逗號，故應用副詞however，意為“然而”，副詞詞性。故填however?！?7題詳解】考查代詞。句意：防止病毒傳播的最好方法是保護自己和保持健康。結合句意和生活常識可知，為了防止COVID-19傳播，我們應該保護好自己，protect

17意為“保護”，后應接反身代詞，句中的建議是針對每一個人來說的，故應用you的反身代詞yourself，意為“你自己”。故填yourself?！?8題詳解】考查定語從句。句意：這種病毒通過空氣傳播，可以被附近的人吸入。根據(jù)句意和句子結構可知，句子為非限制性定語從句，先行詞為Thevirus，指物，在從句中作主語，故應用關系代詞which引導該從句，that不能引導非限制性定語從句。故填which。【49題詳解】考查固定短語。句意：它也可能降落在桌子和椅子之類的表面上。根據(jù)句意可知，句中涉及固定短語“l(fā)andon”，意為“落到……上”，句中指病毒落到桌子和椅子之類的表面上，故空格處應用on。故填on。【50題詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：如果接觸這些表面，病毒可能在你的手上。句子陳述的是客觀事實，且surfaces與touch之間為邏輯上的被動關系，即“表面被接觸”，故應用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，thesesurfaces為可數(shù)名詞復數(shù)形式，謂語動詞用復數(shù)，touch的過去分詞為touched。故填aretouched?！?1題詳解】考查非謂語動詞。句意：為了保護自己和他人，外出在公共場合隨時要戴口罩。句中有謂語動詞wear且句中無連詞，故應用protect的非謂語動詞形式，“保護自己和他人”是“戴口罩”的目的，故應用動詞不定式在句中作目的狀語，不定式符號to后接動詞原形，句首單詞首字母大寫。故填Toprotect?！?2題詳解】考查固定短語。句意：這就阻止了健康人吸入COVID-19病毒，也阻止了他們吸入病人傳播到空氣中的病毒量。句中涉及固定短語“stopssb.fromdoingsth.”，意為“阻止某人做某事”，句中and連接的兩個并列成分作from的賓語，take意為“吸入”，動詞詞性，故應用take的動名詞taking。故填taking?！?3題詳解】考查冠詞和數(shù)詞。句意：COVID-19無疑是一個嚴重的社會問題，但如果我們都表現(xiàn)出負責任的態(tài)度，這是一個我們可以戰(zhàn)勝的問題。句中problem意為“問題”，句中泛指“一個問題”，前面應用不定冠詞修飾，serious單詞音標第一個音素為輔音音素，故應用不定冠詞a，或用數(shù)詞one，泛指一個。故填a/one?！?4題詳解】考查副詞。句意：COVID-19無疑是一個嚴重的社會問題，但如果我們都表現(xiàn)出負責任的態(tài)度，這是一個我們可以戰(zhàn)勝的問題。句中behave意為“表現(xiàn)”，動詞詞性，后面應用副詞修飾，responsible意為“負責的”，形容詞詞性，對應的副詞為responsibly，意為“認真負責地”，在句中作狀語。故填responsibly。第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分35分)第一節(jié)短文改錯(共10小題;每小題1分，滿分10分)55.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10

18處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者(從第n處起)不計分.OnTuesdayevening,whenIgotoutofthebusIrealizedamanhadlefthisphonesontheseatnexttome.Ipickeditupandwaitedfortheowner'sphonecall,thathegavemetwohourslater.ItoldhimIhavegonehomeandwouldgivetohimthefollowingday.SoinmywaytoworkthenextmorningIreturnedthephonebacktohim.Hewassodelightedandwantedtogivemethereward,andIrefuseditandtoldhimitwasokay.Hewasveryexciting.Ialsofeltgladlyforhavingdoneagooddeed.【答案】1.phones→phone2.that→which3.have→had4.give后添加it5.in→on6.去掉back7.the→a8.and→but9.exciting→excited10.gladly→glad【解析】【分析】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者周二晚上下車時，撿到了一個男子的手機，并且在第二天還給了男子，還謝絕了男子的回報的故事?！驹斀狻?.考查名詞的數(shù)。句意：周二晚上，當我下車時，我意識到一個男人把手機落在了我旁邊的座位上。根據(jù)后文“pickeditup”可知此處指男人的手機，應用單數(shù)。故phones改為phone。2.考查定語從句。句意：我拿起手機，等著失主的電話，兩小時后他給我打了電話。此處為非限制性定語從句修飾先行詞phonecall，且先行詞在從句中作賓語，指物，故應用關系代詞which引導，that不能引導非限制性定語從句。故that改為which。3.

19考查動詞時態(tài)。句意：我告訴他我已經(jīng)回家了，第二天再把手機還給他。結合語境，“回家”發(fā)生在“告訴”之前，即“過去的過去”，應用過去完成時。故have改為had。4.考查代詞。句意：我告訴他我已經(jīng)回家了，第二天再把手機還給他。表示“把某物給某人”短語為givesth.tosb.，此處指男子的手機，應用代詞it。故give后添加it。5.考查介詞。句意：于是，在我第二天早上上班的路上，我把手機還給了他。結合句意表示“在某人去……的路上”可知短語為onone’swayto。故in改為on。6.考查固定短語。句意：于是，在我第二天早上上班的路上，我把手機還給了他。returnsth.tosb.表示“把某物歸還某人”，不需要back。故去掉back。7.考查冠詞。句意：他非常高興，想要答謝我，但我拒絕了，并告訴他沒關系。reward為可數(shù)名詞，此處表泛指應用不定冠詞，且reward是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞，應用a。故the改為a。8.考查連詞。句意：他非常高興，想要答謝我，但我拒絕了，并告訴他沒關系。上文提到男子想給作者獎勵，后文提到作者拒絕了，前后文為轉折關系，應用連詞but。故and改為but。9.考查形容詞。句意：他很激動。此處修飾人應用-ed結尾形容詞excited，表示“激動的”；exciting用于修飾物，表示“令人興奮的”。故exciting改為excited。10.考查形容詞。句意：我也因為做了一件好事而感到高興。feel為系動詞，后跟形容詞glad作表語。故gladly改為glad。第二節(jié)書面表達(滿分25分)56.假如你是新華中學的學生李華，你的美國朋友Mike一周前給你發(fā)電子郵件，詢問你寒假里的打算，但你因準備期末考試未能及時回復。請根據(jù)以下要點給他回封郵件：1.未及時回信的原因；2.你假期打算。注意：1.詞數(shù)：100詞左右；2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。DearMike,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【答案】DearMike,I’mgladtoreceiveyouremailbutIamterriblysorryIcouldn’treplyintimeforIwaspreparingforthefinalexam.Asforthecomingwinterholiday,Iwillworkasavolunteerinawelfarehousewherepeoplearebadlyinneed

20ofhelp.IhopewhatIwilldowillmakeadifferencetothem.Asyouknow,theSpringFestivalfallsinthewinterholiday.ItisatimeforChinesepeopletogettogether.SoI’llpayavisittomygrandparentsandfriends.Theaboveismyplanforthewinterholiday.Whataboutyours?Iamlookingforwardtoyourearliestreply.Yours,LiHua【解析】【分析】本篇書面表達屬于應用文，要求考生給美國朋友Mike寫一封郵件，說明未及時回信的原因并介紹自己寒假里的打算?！驹斀狻康谝徊剑簩忣}體裁：應用文時態(tài)：根據(jù)提示，時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時和一般將來時，少量過去進行時。結構：總分法總分法指把主題句作為總說，把支持句作為分說，并以這種方式安排所寫內容。要求：1.說明未及時回信的原因；2.介紹你假期的打算。第二步：列提綱（重點詞組）begladtodosth.;intime;preparefor;inneedof…;makeadifference;payavisitto…;lookforwardto第三步：連詞成句1.I’mgladtoreceiveyouremailbutIamterriblysorryIcouldn’treplyintimeforIwaspreparingforthefinalexam.2.Asforthecomingwinterholiday,Iwillworkasavolunteerinawelfarehousewherepeoplearebadlyinneedofhelp.3.Asyouknow,theSpringFestivalfallsinthewinterholiday.4.I’llpayavisittomygrandparentsandfriends.5.Theaboveismyplanforthewinterholiday.6.Iamlookingforwardtoyourearliestreply.根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句，注意主謂一致和時態(tài)問題。第四步：連句成篇（銜接詞）1.表并列補充關系：and

212.表轉折對比關系：but3.表因果關系：for,so連句成文，注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰。【點睛】[高分句型1].Asforthecomingwinterholiday,Iwillworkasavolunteerinawelfarehousewherepeoplearebadlyinneedofhelp.（由關系副詞where引導的限制性定語從句）[高分句型2].IhopewhatIwilldowillmakeadifferencetothem.（由what引導的主語從句）