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    江蘇省海安市2022-2023學年高三上學期期末考歷史Word版含答案

    江蘇省海安市2022-2023學年高三上學期期末考歷史Word版含答案

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    2022~2023學年高三年級模擬試卷歷史試題(滿分:100分 考試時間:75分鐘)一、選擇題:本大題共16題,每題3分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。1.春秋時期,“德以柔中國,刑以威四夷”的論調已成過去,出現了夫差“奉周室”以霸華夏,勾踐“受周王命”主盟中原的現象,這表明當時(  )A.長江流域已完全華夏化B.吳越兩國成為天下共主C.華夏認同觀念不斷深化D.周王室控制力依然強大2.三國魏初曾大量沿用秦漢舊律,東漢以來馬融、鄭玄等儒學大師對法律的注釋也具有法律效力。魏晉時改定的新律以刑法為主體,不少條文突出上下尊卑,同罪而不同罰。魏晉法制改革的特點是(  )A.律令條文逐漸儒家化B.基本承襲舊有法律體系C.法律規(guī)定注重專業(yè)化D.法律實施凸顯嚴刑峻法3.公元8世紀前期宮廷畫師張萱以仕女畫見長,其作品格調活潑明快,人物歡愉活躍。公元8世紀后期宮廷畫師周舫筆下所繪仕女往往面含幽怨,舉止慵倦,悵然若失,仿佛是沉湎在一種百無聊賴的心態(tài)中。據此分析可知(  )A.畫師藝術風格無跡可循B.社會變遷影響藝術創(chuàng)作C.藝術創(chuàng)作再現社會真實D.宮廷繪畫崇尚寫實主義4.下表為與包拯有關的不同敘述。這些敘述作為史料,在(  )敘述出處包拯任監(jiān)察御史時,曾彈劾包括宰相在內的多名朝中大員;后任開封府尹,善于斷案,執(zhí)法剛正不阿,對貪官嫉惡如仇。漆俠主編《遼宋西夏金代通史》大宋年間,陳州大旱,劉得中、楊金吾受朝廷委派前去救災,卻大肆搜刮甚至害死百姓。開封府尹包拯微服暗訪,查明事實真相,智斬楊金吾、錘擊劉得中,為受害者雪冤。元雜劇《陳州糶米》后世子孫仕宦有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。包拯家訓A.描繪上是一致的B.來源上是一致的C.價值上是一致的D.主旨上是一致的9

    15.明朝在景德鎮(zhèn)創(chuàng)建御器廠,其組織和分工相當細密,“共計一坯工力,過手七十二,方克成器”。宣德、成化年間制造的御窯瓷器堪稱經典。這說明,當時(  )A.景德鎮(zhèn)開始成為制瓷中心B.官營手工業(yè)居于主導地位C.我國手工業(yè)技術世界領先D.瓷器生產專業(yè)化程度較高6.19世紀70年代后,傳教士對華譯介生理衛(wèi)生書籍,內容以個人身體健康、西方衛(wèi)生知識為主。1894年后,在華出版的生理衛(wèi)生書籍多為國人編譯、撰寫,大多數書籍接受了進化論學說,宣稱生理衛(wèi)生對于個人和國家的重要性。這些變化折射出(  )A.傳教士的影響日漸衰微B.進化論學說已被普遍接受C.民族危機的進一步加深D.西學傳播以醫(yī)學知識為主7.下表為1912年間私人開辦的部分女子學校,對該表信息解讀正確的是(  )學校地點特色中央女校北京設有六個年級,分為工藝組、紡織組等。神州女學上海設國文、圖畫等專修科,畢業(yè)生大多致力于政教的發(fā)展。女子法政學堂上海以培養(yǎng)婦女參政人才、儲他日議院之選為宗旨。A.女性獲得平等參政權利B.女性平等意識得到增強C.政府主導近代教育變革D.近代中國實現社會轉型8.陳獨秀認為鴉片戰(zhàn)爭后各次變革都只是少數人的行為,廣大國民都還站在旁邊“隔岸觀火”,以致“共和已經八年,一般國民不曾有一天明了正確意識的活動。國民和政治,隔離得千百丈遠”,缺乏整體性覺醒。中國人民的“整體性覺醒”始于(  )A.辛亥革命B.新文化運動C.五四運動D.國民大革命9.右圖是創(chuàng)作于1955年的年畫《拖拉機到咱社來代耕了》。該作品 (  )A.宣傳了黨開展人民公社化運動的政策B.表達了農業(yè)服務國家工業(yè)建設的訴求C.描繪了農民投身社會主義改造的場景D.展示了社會主義社會已建成的自豪感10.下圖為1984年川、冀、鄂、閩等省百戶“萬元戶”基本情況,此圖信息反映出當時(  )9

    2A.農副產品商品化趨勢明顯B.市場經濟體制調動農民積極性C.工農業(yè)發(fā)展速度相對較快D.傳統(tǒng)經濟結構發(fā)生了顯著變化11.雅典人創(chuàng)立陶片放逐法的本意旨在防止一些人由于權力過于膨脹而危及民主政體,但在以后的發(fā)展中逐漸演化為排斥“精英”或者“英雄”的工具,常常放逐有功之人,使德才兼?zhèn)渲嗽馀懦?。對于“陶片放逐法”的理解正確的是(  )A.體現出直接民主制的弊端B.表現出原始民主政治的虛假C.利于維護城邦的持久穩(wěn)定D.成為現代民主制的直接源頭12.在一幅16世紀的版畫上,五艘西班牙大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的阿卡普爾科,小船擺渡水手上岸,碼頭工人準備卸貨。大帆船上卸下的貨物最有可能是(  )A.歐洲生產的手工制品B.中國生產的絲綢瓷器C.日本生產的白銀制品D.擄自非洲的黑人奴隸13.19世紀上半葉,英國設置濟貧法委員會、工廠視察員辦公室、衛(wèi)生總局等機構。議會職能也從政治方面轉向經濟、文化、社會等諸方面,并設置了特別委員會。到19世紀下半葉,特別委員會的活動范圍已滲透到社會生活的各個領域。英國國家治理改革的動因是(  )A.生產組織方式的變化B.議會改革運動的發(fā)展C.早期工人運動的壓力D.“城市病”的日益嚴重14.列寧指出,很多人認為為了保衛(wèi)俄國革命必須護國,繼續(xù)戰(zhàn)爭。而資產階級也正是利用這一點來轉移群眾的斗爭視線,同時以進行戰(zhàn)爭為名組織反動武裝力量,伺機鎮(zhèn)壓人民。列寧提出這一觀點意在(  )A.明確指出武裝起義條件已經成熟B.強調進行社會主義革命的必要性C.揭露帝國主義間戰(zhàn)爭的罪惡本質D.說明仍存在和平取得政權的可能15.9

    3右圖是1990年美蘇赫爾辛基會談時戈爾巴喬夫贈送給布什的《勝利者》漫面,描繪了兩者共同擊倒“冷戰(zhàn)”怪獸的情景,該漫畫反映了(  )A.世界多極化格局形成B.兩極格局的最終瓦解C.蘇美兩國的矛盾消除D.國際形勢的漸趨級和16.在2008年金融危機沖擊下,西方七國集團在全球經濟治理中力不從心,不得不尋求新興經濟體的幫助。美國最終同意召開G20領導人華盛頓峰會,達成了各方采取緊急措施支持全球經濟和穩(wěn)定金融市場、加強金融監(jiān)管和反對貿易保護主義等行動計劃。上述材料反映了(  )A.國際政治經濟新秩序逐步完善B.國際關系民主化得到普遍認同C.全球治理的主要力量發(fā)生變化D.經濟全球化導致國際競爭加劇二、非選擇題:本大題共4題,滿分52分。17.(12分)漕運是封建王朝通過水路(或附以陸路)向都城或其它指定地點大規(guī)模輸送糧草的一種經濟活動,圍繞這種經濟活動形成一個龐大而復雜的漕運體系。閱讀材料,完成下列要求。材料 中國古代漕運體系發(fā)展階段表朝代發(fā)展階段(據漕糧來源地劃分)漕運中心主要運道漕運量(單位:萬石)平均量最高年份秦漢關東之漕長安、洛陽渭河、漕渠、黃河、汁渠400600魏晉隋唐從關東之漕到江淮之漕長安、洛陽滑渠,黃河、汴河、江南運河200—300400兩宋江淮之漕開封、杭州汴渠、江南運河600700元明清江南之漕北京京杭運河300—400675(注:渭河,黃河最大支流,發(fā)源于甘肅??;漕渠,漢唐時自長安東至黃河的運渠;汴河、汴渠,隋唐兩宋時期自開封至徐州的運渠;江南運河,隋唐時期北起鎮(zhèn)江南至杭州的航道。)——摘編自王明德《論中國古代漕運體系發(fā)展的幾個階段》(1)根據材料,指出古代漕運方向的變化。結合所學知識,分析影響漕運方向變化的因素。(7分)9

    4(2)根據材料并結合所學知識,簡析古代漕運發(fā)展的影響。(5分)18.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料一 中國部分歷史時期的形勢圖材料二 學術界對中國疆域形成和發(fā)展歷程進行了研究,認為1949年前中國疆域形成和發(fā)展大致經歷了如下三個時期:時期特征甲中原地區(qū)在政治、經濟、文化諸多方面凝聚為一體,高度發(fā)達的文明成為中國疆域進一步凝聚發(fā)展的核心。眾多民族或政權對“中國”的認同以及各民族相互之間結成了緊密的血肉聯(lián)系,成為中國疆域形成的黏合劑。乙中國疆域內部各地區(qū)的界限日益模糊,邊疆內地化特征日益明顯,邊疆與內地的關系更加密切,已經成為牢固的一體。中國疆域的外緣由于一系列條約的簽訂呈現逐漸明晰的狀態(tài),具有了近現代國家疆域的特征。丙9

    5中國失去了對傳統(tǒng)落屬國的控制,界限也趨向明晰。大片邊疆地區(qū)被侵占,中國疆域急劇縮小。生活在中華大地上的眾多民族完成了凝聚的過程,“中華民族”成為了“自覺的民族實體”,中國疆域縮小的趨勢得到了遏制。——據李大龍《試論中國疆域形成和發(fā)展的分期與特點》整理從材料一中選取兩張不同時期形勢圖,指出其所屬材料二中劃分的時期,并結合上述圖文信息說明理由。(12分)19.(16分)閱讀材料,完成下列要求。材料一 在亞歷山大之前,人類的文化交流只是局部的,有些地區(qū)甚至是相互隔絕的,但自他之后,這種局面就逐漸打破了。這一時期文化交流不只限于希臘—馬其頓人的直接統(tǒng)轄之地,而且包括受其影響的周邊地區(qū)。希臘的人可成神觀念與埃及、巴比倫的王權神化一拍即合,形成了新的國王崇拜。巴比倫的占星術、天文觀測資料與希臘文學、數學的結合,使這一時期的天文學成就達到了近代哥白尼才能達到的高度。東方的拱形建筑風格也被希臘化時期的建筑師們所吸收。希臘語成了希臘化世界的通用語言,不少的當地人用希臘語寫了本國本地區(qū)的歷史,大大豐富了希臘化時期的史學寶庫。——摘編自楊巨平《“希臘化文化”是人類歷史上第一次文化大交流大匯合》材料二 近幾十年來,國際移民伴隨著資本、商品、文化等要素的加速流動而不斷高漲。在一些地區(qū),如非洲、亞洲、拉丁美洲等移民輸出地,移民往往是整個家庭爭取收入與生存機會最大化的戰(zhàn)略。發(fā)達國家的工人不愿意從事低報酬、不穩(wěn)定、沒有技術的工作,這種結構性的勞動力短缺導致了國際移民的不斷涌入。國際移民的發(fā)展促進了跨國性文化網絡的形成與全球文化的生長,對于文化全球化發(fā)展具有積極作用。但是移民要融入當地社會,需要克服許多因素,諸如移居國的語言、風俗習慣、行為方式、價值觀念等方面的差異?!幾岳罘继铩秶H移民及其對國際政治經濟的影響》(1)根據材料一,概括這一時期文化交流的特點。(6分)(2)根據材料二,分析現代國際移民的主要原因。(4分)9

    6(3)綜合上述材料,結合所學知識,歸納“希臘化”時期與現代社會文化交流的異同點。(6分)20.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料 時間美國外交政策1935—1937年《中立法案》規(guī)定了強制式器禁運條款,并對任何軍事沖突中的侵略者和受害者一視同仁,授權總統(tǒng)可以警告美國公民乘坐交戰(zhàn)國船只旅行風險自負。1939年9月羅斯福請求國會修改《中立法案》,最終放棄武器禁運條款,交戰(zhàn)國可以以“現款自運”的方式購買武器。1940年1940年12月,英國已經破產,羅斯福提出實行租借法,允許政府向任何“對美國防衛(wèi)至關重要”的國家銷售或租借武器,《租借法案》獲得了國會的批準,1941年生效。1942年《聯(lián)合國家宣言》在華盛領簽署,強調:簽字國政府保證運用其軍事的和經濟的全部資源,以對抗與之處于戰(zhàn)爭狀態(tài)的軸心成員國及其附從國家;保證相互合作,不與敵國締結單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約?!幾圆剂挚死睹绹贰返?1)根據材料并結合所學知識,概括20世紀三四十年代美國外交政策的變化并結合所學知識簡析其歷史背景。(6分)(2)根據材料并結合所學知識,分別說明美國外交政策的變化前后產生的影響。(6分)9

    72022~2023學年高三年級模擬試卷(海安)歷史參考答案及評分標準1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C 10.A 11.A 12.B 13.D 14.B 15.D 16.C17.(1)漕運方向變化:由“東—西”向到“東南—西北”向再到“南—北”向。(3分)因素:政治中心變遷;經濟重心南移;漕糧主要來源地變化;大運河的開通和重新疏通。(4分)(2)保障了京師及其他地區(qū)對糧食的需求;(1分)加強各地區(qū)經濟的交流,推動商品經濟的發(fā)展;(1分)帶動城市分布和社會生活的變化;(1分)有利于加強中央集權,維護封建統(tǒng)治。(2分)18.每張圖“結論”2分、“說明理由”4分。選圖結論提取圖文信息,說明理由圖1屬于甲時期(2分)圖1為金、南宋、西夏形勢圖,金朝的統(tǒng)治范圍覆蓋中原地區(qū)和長城以北,境內的北方游牧民族和中原漢族同屬一國之人;西夏、金基本沿襲唐末制度治理國家。體現出這一時期中國疆域形成和發(fā)展歷程中,眾多民族或政權對“中國”的認同、各民族相互之間結成了緊密的血肉聯(lián)系的特征。(4分)圖2屬于乙時期(2分)圖2為清朝疆域圖,清朝實行了“改土歸流”政策;中央政府對西藏管轄加強;中俄簽訂《尼布楚條約》,從法律上確定了中俄東段。體現出這一時期中國疆域形成和發(fā)展歷程中,邊疆內地化、中國疆域的外緣由于一系列條約的簽訂呈現逐漸明晰的特征。(4分)圖3屬于甲時期(2分)圖3為西漢形勢圖,(1分)西漢王朝采取了一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家的措施,并在穩(wěn)固邊疆的基礎上積極開拓疆域。(2分。若答設立武威四郡、西域都護府各得1分)體現出這一時期中國疆域形成和發(fā)展歷程中,中原地區(qū)在政治、經濟、文化諸多方面凝聚為一體,并成為中國疆域進一步凝聚發(fā)展的核心的特征。(1分)圖4屬于丙時期(2分)圖4為全面抗戰(zhàn)時期的形勢圖,當時中國已經失去了臺灣、東北等大片領土,但也形成了全民族團結抗戰(zhàn)的局面。體現出這一時期中國疆域形成和發(fā)展歷程中,中國雖大片邊疆地區(qū)被侵占,但民族凝聚力空前增強的特征。(4分)9

    819.(1)特點:馬其頓(希臘)主導;(2分)范圍廣;(1分)程度深;(1分)成果巨大;(1分)雙向性。(1分)(2)原因:①經濟全球化的發(fā)展;(2分)②世界經濟發(fā)展的不平衡;(1分)③發(fā)達國家自身經濟體制的弊端。(1分)(3)同:沖擊了當地的文化;(1分)推動了輸入地文化的多元發(fā)展。(2分)異:希臘化時期的文化交流本質上是希臘文化的擴張;現代社會的文化交流更利于全球文化的發(fā)展與區(qū)域文化的形成。(3分)20.(1)變化:從中立到結盟。(2分)原因:二戰(zhàn)爆發(fā)后,國際局勢緊張;(2分)日本挑起太平洋戰(zhàn)爭,加入二戰(zhàn)。(2分)(2)變化前:助長了侵略者氣焰,客觀上加速了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)。(2分)變化后:促進反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成;(1分)為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定了基礎;(1分)提高了戰(zhàn)后美國的影響力。(2分)9

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