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《小學(xué)語文統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)課件PPT模板》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
第六單元復(fù)習(xí)課件統(tǒng)編·四語上
1字詞復(fù)習(xí)ZiCiFuXi
2我會(huì)讀所謂()?wèi拳頭()?quán捶背()?chuí頑皮()?wán衣襟()?jīn酒瓶()?píng憑借()?píng掐?。ǎ?qiā殷切()?yīn羨慕()?xiàn頭盔()?kuī徹底()?chè撇嘴()?piě窩囊()?nang笨拙()?zhuō
3我會(huì)讀發(fā)誓()?shì瞌睡()?kē倒霉()?méi嫵媚()?wǔ況且()?kuàng綽號(hào)()?chuò兵器()?bīng嘲笑()?cháo帥氣()?shuài挑釁()?xìn扭身()?niǔ潰?。ǎ?kuì榮譽(yù)()?yù由衷()?zhōng自豪()?háo
4多音字組詞()()角色角度jiǎojué角()()哄笑哄騙hǒnghōng哄他在這部電視劇中飾演的角(jué)色是一名吹響勝利號(hào)角(jiǎo)的戰(zhàn)士。他那哄(hǒng)騙人的話引得人們哄(hōng)堂大笑。
5多音字組詞()()釘子釘扣子dìngdīng釘()()將軍將領(lǐng)jiàngjiāng將墻上那幅畫上的釘(dīng)子松動(dòng)了,他拿著錘子給釘(dìng)牢了。將(jiāng)軍帶領(lǐng)著將(jiàng)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,立下了不少戰(zhàn)功。
6下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()CA.徹底(cè)掐?。▁iàn)B.旋轉(zhuǎn)(xián)露馬腳(lòu)C.扭身(niǔ)潰散(kuì)D.笨拙(zhuō)挑釁(xìng)????????
7詞語聽寫mōsuǒshènzhìchuíbèiwánqiángzhèngtuōdàgàirěnǎohūnànwòshǒu摸索頑強(qiáng)惹惱甚至掙脫昏暗捶背大概握手
8shuāidǎorènpíngqiāzhùduànluòbānjípáiliàntáopǎoxìngkuīwājué摔倒段落逃跑任憑班級(jí)幸虧掐住排練挖掘
9chètuìkètángzáguōbózifǒuzéxuánzhuǎnkuàngqiěshìbīngkuìbài撤退脖子況且課堂否則士兵砸鍋旋轉(zhuǎn)潰敗
10比一比,再組詞慨()概()掐()陷()煉()練()大概慷慨掐住陷入訓(xùn)練鍛煉饒()繞()班()斑()撒()撤()圍繞饒恕班級(jí)斑點(diǎn)撤退播撒旅()旋()潰()饋()毫()豪()旋轉(zhuǎn)旅行潰敗反饋?zhàn)院澜z毫
11將就——()榮譽(yù)——()近義詞與反義詞說出下面詞語的近義詞。頑強(qiáng)——()頑皮——()調(diào)皮堅(jiān)強(qiáng)湊合自豪——()大概——()榮耀驕傲也許得心應(yīng)手——()駕輕就熟
12近義詞與反義詞說出下面詞語的反義詞。頑皮——()自豪——()頑強(qiáng)——()接受——()大概——()傲慢——()乖巧脆弱肯定慚愧拒絕謙虛唉聲嘆氣——()喜笑顏開
13詞語拓展手足無措含有“手”“足”的四字詞語含有“虎”字的四字詞語舉手投足情同手足手舞足蹈龍爭(zhēng)虎斗藏龍臥虎龍?zhí)痘⒀ɑ㈩^蛇尾
14下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.放過一次違章操作,等于為十次事故開綠燈。B.爸今天一大早竟然無緣無故地把睡夢(mèng)中的我一把拉了起來。C.看到同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了,老師的心里很安慰。?????????C
15課文內(nèi)容KeWenNeiRong
16句子積累1.他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他。可是金奎叔的力氣是那么大,……,呼的一下,把這只老公鵝甩到了半空中。品析:“一把握住”“提”“摔”和“呼的一下”生動(dòng)地描繪出金奎叔懲治鵝的情景,寫出了金奎叔的勇敢果斷和收拾鵝的干脆利索。說明鵝其實(shí)沒有“我”想象的那么強(qiáng)大,實(shí)際上它們不堪一擊。
172.因此,曾有很長一段時(shí)間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。品析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,將“我”因?yàn)橄鞑怀龈哔|(zhì)量的陀螺產(chǎn)生的懊惱和難過比作“堆滿烏云”,把消失的快樂比作“過冬的燕子”,非常形象生動(dòng)地表達(dá)出“我”苦悶的心情。
183.突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。品析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把老麻雀飛下來的動(dòng)作比喻成石頭落下來,說明了老麻雀飛落時(shí)的力度之猛、動(dòng)作之快,表現(xiàn)出了它的勇敢、無畏。
19小練筆。觀察家人做家務(wù)的過程,用一段話把這個(gè)過程寫下來,注意用上表示動(dòng)作的詞語。示例:擦玻璃-媽媽先端來一盆清水,拿了一塊抹布,又搬來一把梯子;然后將抹布浸濕,使勁擰了一下,就拿著抹布小心地爬上梯子,仰著頭,伸長胳膊先把窗框上部的灰塵擦掉,然后自上而下地擦著玻璃。
20課文概述1.《牛和鵝》記敘了“我”在回家的路上被____追趕、襲擊,嚇得驚慌失措,后來_______幫“我”趕走鵝的故事。作者借金奎叔的話,告訴我們要從_____的角度看待周圍的事物,從不同的角度出發(fā)會(huì)得到_____的結(jié)果。鵝金奎叔客觀不同
212.《一只窩囊的大老虎》是_________回憶他童年時(shí),在一次班級(jí)演出時(shí)上臺(tái)扮演老虎的故事。演出前后“我”的心理變化是:_______→_______→_______→________→________。葉至善期待自信緊張狼狽困惑
223.《陀螺》的作者是________。課文以_______為線索,主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,并從中悟出__________________________的道理,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)_______的喜愛和對(duì)______的懷念。高洪波陀螺“人不可貌相,海水不可斗量”陀螺童年
23語文園地YuWenYuanDi
24詞語積累打頭陣:指事物第一次出現(xiàn)。破天荒:指占據(jù)有利地位,處于優(yōu)勢(shì)。占上風(fēng):比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。挑大梁:比喻沖在前邊帶頭干。
25栽跟頭:比喻遭到拒絕。碰釘子:比喻準(zhǔn)許做某事或?yàn)槟呈绿峁┓奖?。開綠燈:比喻從旁幫腔,從旁助勢(shì)。敲邊鼓:比喻失敗或出丑。詞語積累
26日積月累◎尺有所短,寸有所長?!虿钪晾?,謬以千里?!驒C(jī)不可失,時(shí)不再來。◎病從口入,禍從口出?!蛞谎约瘸觯嗰R難追?!虮壬喜蛔?,比下有余。
27尺有所短,寸有所長品析:比喻人或事物各有其長處和短處。機(jī)不可失,時(shí)不再來品析:指時(shí)機(jī)難得,必須抓緊。
28差之毫厘,謬以千里品析:一點(diǎn)微小的誤差,結(jié)果就會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。病從口入,禍從口出品析:指病毒常常因飲食不注意而入侵,災(zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而招致。
29一言既出,駟馬難追品析:一句話說出了口,就是套上四匹駿馬拉的車也難追上。指話說出口,就不能再收回,一定要算數(shù)。比上不足,比下有余品析:趕不上前面的,卻超過了后面的。這是甘居中游,滿足現(xiàn)狀,不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時(shí)也用來勸人要知足。
30下節(jié)課見統(tǒng)編·四語上