《落實“雙減”工作家長會PPT.pptx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

“雙減”之下：我們該做些什么？ 像蜜蜂一樣工作，像蝴蝶一樣生活◎郭學萍一個人內(nèi)心該多強大才敢把花花綠綠——長長的圍巾，夸張的貝雷帽堆砌在身上當曾經(jīng)付出的每一個清晨與黃昏變成鉛字，成為暢銷書我內(nèi)心是怎樣一種深刻的喜悅我不善掩飾歡愉也從不會藏匿疼痛這個世界之所以完美就在于——它有缺陷，會讓你流淚對每一次成功或失敗保持信心或警惕因為我知道沒有無緣無故的獲得，除非你已用盡全部的努力在每一個飽滿的日子里像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活比起眼前我似乎更喜歡——遠方的遙不可及那些等待發(fā)芽的夢想——讓我仰望含著熱愛，含著淚光于是，每一個忙碌的日子都有了光芒 什么叫“雙減”？ 什么叫“雙減”？減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔減輕校外培訓負擔 一張規(guī)范的課表一張科學的作息時間表一張有效的大課間活動安排表一張有序的課后服務安排表一份與教師簽訂的“雙減”約定一本班級作業(yè)清單一本作業(yè)檢查記錄一份校本研修記錄一份學校“雙減”行動方案一份“雙減”工作總結(jié)教師的10個“嚴禁”管理的10個“一” 二每周作業(yè)公示制度 作業(yè)管理二班級每日作業(yè)清單3 班級每日作業(yè)清單 “雙減”：家長不能“減”的是——督促！在這里，需要大家厘清一個概念：沒有書面家庭作業(yè)≠沒有家庭作業(yè)。老師們通常會布置一些“口頭作業(yè)”，比如：讀讀課文，看看課外書，背背古詩文……這些都是很“彈性”的學習任務，靠的是學生的自律性和自覺性。但是對于小學生來說，有多少孩子具有天生的自律性和自覺性？這當然需要家長的長期督促，日久天長，良好的自主學習習慣才有可能形成。1 預習習慣 預習習慣 預習習慣 預習習慣 “雙減”：家長不能“減”的是——共讀！統(tǒng)編教材從一年級開始，特別強調(diào)“和大人一起讀”。這里的和“大人一起讀”可以理解為：在學校，“師生共讀”；在家里，“親子共讀”?！坝H子共讀”的不僅是一種閱讀方式，也是家長和孩子的相處方式。在親子共讀中，增進親子感情，促進父母和孩子之間的相互理解。2 親子共讀 “雙減”：家長不能“減”的是——指導！“雙減”之后，加大了學生體育鍛煉的力度，加強了學生勞動教育的力度……孩子們有更多時間，可以參與各類實踐活動。其中，家務勞動這一塊，既需要學校老師的引導，更需要家長的具體示范與指導。我的學生每日《作業(yè)清單》中，每天都有固定一項“勞動”：分餐、洗碗、疊被子、抹桌子、收衣服、整理書桌、澆花、喂貓……事無大小，養(yǎng)成主動參與家務勞動的習慣最重要。3 最近剛出臺了新版的《國家學生體質(zhì)健康標準》，全國小學都已經(jīng)開始陸續(xù)參考這個標準對學生進行測試。 “雙減”：家長不能“減”的是——陪伴！孩子的成長有親情陪伴，才會帶給兒童最大的安全感。這種陪伴，并不只是陪伴孩子上各類培訓班，也不只是陪孩子完成書面作業(yè)。如果把“陪伴”的外延“窄化”成盯著“寫作業(yè)”，那就太狹隘了。孩子回家之后，書面作業(yè)沒有了；節(jié)假日、小長假，屬于孩子自由支配時間多了，家長可以多陪陪孩子：陪他們鍛煉，陪他們勞動，陪他們逛書店，陪他們看博物館……這是一種多么美好的過程！4 “雙減”：家長不能“減”的是——關心！長辮子老師想要強調(diào)的是：家長需要關心的不僅是孩子的身體健康，更要關心孩子的心理健康。以前，我們的家長每天接到放學歸家的孩子，第一句話可能是：“作業(yè)做完了嗎？”，“雙減”之后，家長們接到孩子，第一句話可以是：“今天有什么開心的事？”家長要做孩子最知心的朋友。建議家長們和孩子共讀《傅雷家書》，你會被書中的家國情懷深深打動。5 “雙減”：家長不能“減”的是——責任！“雙減”之下：“減”的是孩子過重的學業(yè)負擔，但老師的“擔子”更重了，家長的“責任”更大了。培養(yǎng)國之棟梁，并不是每一股單線力量可以完成，必須形成“家校共育”的良好氛圍，全社會一起努力，才有可能達成預期的“雙減”目標。陪孩子一起慢慢成長！6 “雙減”非書面自選作業(yè)菜單10類“非書面”自選作業(yè)菜單序號類別內(nèi)容自主選擇1復習類復習本周學過的課文，大聲朗讀3遍（需要背誦的，一定要熟背）2讀書類堅持每日閱讀課外書（首選“快樂讀書吧”推薦書目）3背誦類堅持古詩文背誦（推薦《長辮子老師漫讀必背古詩文130篇》4勞技類以家務勞動為主（掃地、澆花、洗碗、拖地、學做簡單飯菜……）5藝術(shù)類看電影、聽音樂會、琴棋書畫（尤其強調(diào)硬筆書法練習）6運動類騎車、爬山、跑步、跳繩、仰臥起坐……7觀察類養(yǎng)成勤于觀察的習慣（觀察身邊的人、大自然、動物、植物……）8行走類逛書店、參觀博物館、短途旅行（放空、放松）9親情類家人團聚、陪長輩聊天、和家人一起燒烤、采摘、親子閱讀、玩“24”點……10創(chuàng)意類讓想象飛起來，玩出新意，玩出創(chuàng)意……讓“5+2”既放松，又有意義！