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    草船借箭讀后感5篇范文

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    草船借箭讀后感5篇范文《草船借箭》是出自《三國演義》中的一個章節(jié)??赐赀@本書后,我既佩服諸葛亮的聰明才干,又明白了周瑜是個心胸狹窄的人。下面是小編給大家?guī)淼牟荽杓x后感,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!草船借箭讀后感1我十分喜愛《三國演義》的故事,一天我在語文課本上看到一篇?dú)v史故事《草船借箭》,我很感興趣的讀起來。這篇文章主要是講:周瑜要諸葛亮造十萬支箭,諸葛亮說三天能造好。諸葛亮就向魯肅暗中借了二十只船,每船三十名士兵,并布置了一下船,叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上霧很大,諸葛亮請魯肅一齊坐船駛向離曹營很近的地方,便開始擂鼔吶喊。曹軍以為敵軍來了,忙叫弓箭手向水中射箭。等霧散時(shí),才知是諸葛亮設(shè)計(jì)得了他們得箭。讀了這個歷史故事,我最敬佩諸葛亮了,我覺得諸葛亮可真是一位高人。他是一名軍事家、天文學(xué)家,還是一名發(fā)明家。我完全不知用什么詞語來形容他。有一次,我家飛進(jìn)來一只蜜蜂,由于我的害怕,媽媽把它打死了。要是我發(fā)現(xiàn)它,我要把它消滅的一干二凈。我要是有諸葛亮的一半智慧該多好啊。草船借箭讀后感2

    1讀《草船借箭》,我不由得想到了自我,妒忌的心理我不是也有嗎?那次,我我過生日,我的同學(xué)陸羽童也來我家里玩,打一進(jìn)門檻,媽媽就在一旁直夸她漂亮:臉蛋長得紅萍果似的,眼睛又水靈靈的,必須是個乖孩子,我可喜歡極了,我們家美玲可就沒你長的標(biāo)致喲……在一邊的我臉長得通紅通紅的,真想挖個地洞鉆進(jìn)去,媽媽也真是的,為什么不想想我的感受呢?在那么多同學(xué)面前這樣說,我到學(xué)校以后會怎樣樣呢?難道我真的長得那么丑嗎?這一連串問號不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。陸羽童的成績還不如我,為什么我就沒人夸,我真的比她丑嗎?我怎樣沒發(fā)現(xiàn)呢,從此,我就天天照鏡子,想辦法讓自我漂亮一點(diǎn),而我,也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。不僅僅是美貌,我對成績比我更突出的同學(xué)也存在嫉妒。自我考試成績不好,不是去分析原因,找錯在什么地方,以便腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),相反,卻期望取得好成績的同學(xué),在下次考試中也出個大差錯,好和自我的成績扯平……我讀《草船借箭》明白了妒忌這個東西,害處是十分大的。草船借箭讀后感3自古以來總有那么一些人,看到別人有才干,比自我強(qiáng),不是奮發(fā)努力趕超人家,而懷著妒忌之心,不擇手段地去陷害人家,三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個人?!恫荽杓分v的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自我一招,便心懷嫉意,總想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天造出十萬支箭否則,軍

    2法論處。由此看來,周瑜不僅僅妒忌心強(qiáng),并且還十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,趁著漫天大霧,用草船從曹營“借”了十萬支箭,使周瑜的詭計(jì)落了空。有些人為什么會有妒忌之心呢?那就是因?yàn)榕聞e人超過自我。當(dāng)別人有了成績,做出了貢獻(xiàn),收到眾人尊重和戴愛的時(shí)候,這種人不是探究別人取得的成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長,補(bǔ)己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)啊!上星期,我認(rèn)真閱讀了從新華書店送書下鄉(xiāng)時(shí)買的《三國演義》,反復(fù)看了其中的《草船借箭》,我不由自主發(fā)出這樣的感嘆,同時(shí)也想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺能夠說是知識淵博,名揚(yáng)天下了??墒撬谧x小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績并不好,算數(shù)考試常常不及格。在這種情景下,他沒有灰心,更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人”是人,自我也是人,別人能做到的事,自我也能做到。經(jīng)過刻苦努力,華爺爺最終成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。此后,華爺爺并沒有停止腳步,他又發(fā)現(xiàn)并推薦了陳景潤叔叔,去摘取數(shù)學(xué)“王冠”上的“寶石”。華爺爺?shù)倪@種精神是多么值得學(xué)習(xí)??!草船借箭讀后感4新學(xué)期開始了,我學(xué)到第十九課時(shí),發(fā)現(xiàn)這是根據(jù)我國著名歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”

    3的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?。學(xué)完課文,我深深地感受到了諸葛亮的有膽有識、才智過人。還感受到了周瑜的心胸狹窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看見別人的才干比自我強(qiáng),不是奮力追趕別人,而是不擇手段地陷害別人。周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天,周瑜趕緊讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮肯定完不成這個任務(wù),到時(shí)候就能夠用軍法來處置他,諸葛亮也無話可說,自我還能夠除掉一個心頭大患。可是周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實(shí)對周瑜的險(xiǎn)惡用心早就看得一清二楚,他可是是將計(jì)就計(jì)。諸葛亮對怎樣借箭其實(shí)心里早已經(jīng)有了計(jì)劃。諸葛亮算好了天氣,明白第三天四更時(shí)分必須有大霧。又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助風(fēng)勢順?biāo)浦勰軌蚝芸鞂⑺麄兯突厝?諸葛亮也算好了受箭的方法,二十條船以繩索相連,一字?jǐn)[開,兩面受箭;他也算好了人,明白魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,諸葛亮還明白周瑜聰明過人,所以不讓魯肅在周瑜面前提借船之事,明白曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面的綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。其實(shí),諸葛亮的聰明不是一時(shí)的,是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;他懂心理,打心理仗,摸清每個人的想法“對癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的,是經(jīng)過長期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個道理:知識是靠自我去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí)。

    4從《草船借箭》中我還懂得了一個道理:要像諸葛亮那樣虛心,寬宏很多,心胸寬闊,用自我的智慧證實(shí)自我的成績。而不是像周瑜那樣細(xì)心眼。在我的學(xué)習(xí)過程中,如果同學(xué)比我成績好,這時(shí)我做的并不是嫉妒他,而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長處,改掉自我的短處。一篇課文讓我明白:只要虛心、勤于學(xué)習(xí),擁有了豐富的知識,不管多困難的任務(wù),都有可能完成!草船借箭讀后感5暑假,我通讀了名著《三國演義》一書,其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。這個故事講述了吳國的大都督周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能,設(shè)下圈套,讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭,并且暗中吩咐工匠延遲,以此來陷害他。這足以說明周瑜為了至諸葛亮于死地而不擇手段??墒侵T葛亮胸有成竹,僅用三天時(shí)間巧妙地從曹操那里“借”來了十萬支箭。周瑜得知諸葛亮“借箭”的經(jīng)過后,自嘆不如。諸葛亮之所以短時(shí)間得來十萬支箭,是因?yàn)樗现煳?,下知地理,觀測天象得知三天之后必有大霧。他還明白魯肅“忠厚可信”,可見他知人善用。諸葛亮還了解對手曹操是一個“謹(jǐn)慎多疑”的人,這些足以說明諸葛亮是一個知己知彼,百戰(zhàn)百勝的統(tǒng)帥人才。“周瑜呀周瑜,你明明不如諸葛亮,就要虛心學(xué)習(xí),你嫉妒別人有什么用?最終還落了個心胸狹窄的壞名聲?!边@句話我恨不得以魯肅的身份去告知周瑜,我想:如果周瑜早早明白了這個道理,他也不會去世的那么早了。

    5讀完了這個故事,我明白了“嫉妒之心不可有,寬容之心不可無?!奔刀市募群α藙e人,又傷了自我,所以我們不能有嫉妒心,要做心胸寬廣,從善向上的人。草船借箭讀后感5篇范文相關(guān)文章:★五年級草船借箭讀后感范文5篇★《三國演義》草船借箭優(yōu)秀讀后感范文5篇★諸葛亮草船借箭讀后感范文5篇★2019年推薦著名歷史小說草船借箭讀后感心得體會★草船借箭五年級下冊課文讀后感5篇★草船借箭讀后感500字五篇★草船借箭讀后感400字五年級6篇范文

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