《大中國(guó) 音樂(lè)教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

活動(dòng)名稱：大中國(guó)重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)（音樂(lè)）活動(dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲，了解音樂(lè)的的激昂特點(diǎn)。（認(rèn)知）2、理解歌曲的主要內(nèi)容，能記住歌詞跟著老師有節(jié)奏地唱。（能力）3、為自己是中國(guó)人而感到自豪。（情感）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)：對(duì)中國(guó)已有一定的認(rèn)識(shí)，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)類似的歌曲。2、物質(zhì)：多媒體課件、彩帶活動(dòng)重點(diǎn)：了解音樂(lè)的的激昂特點(diǎn)，跟著老師有節(jié)奏地唱。活動(dòng)難點(diǎn)：理解歌曲的主要內(nèi)容，能記住歌詞?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，說(shuō)說(shuō)我們的大中國(guó)師：“前一階段我們進(jìn)行了《我是中國(guó)人》的主題，大家已經(jīng)了解了中國(guó)的許多知識(shí)，你覺(jué)得我們中國(guó)是個(gè)怎樣的國(guó)家？”（幼兒可以從多方面敘述）二、欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)性質(zhì)師：“你們講的這些，都說(shuō)明我們的中國(guó)很大。今天，我?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《大中國(guó)》，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)。”師：這首歌曲聽(tīng)上去有什么感覺(jué)？三、再次聆聽(tīng)，感受、理解歌曲的內(nèi)容1、欣賞歌曲一遍。（仔細(xì)傾聽(tīng)）師：（1）從這首歌中，你聽(tīng)到了什么？想到了什么？又感覺(jué)到了什么呢？（2）歌曲中用了一個(gè)比喻，把中國(guó)比做一個(gè)家，那兄弟姐妹指的是什么？（是指五十六個(gè)民族在中國(guó)大家庭里，就像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)）2、欣賞歌曲第二遍，幫助幼兒理解歌詞：（1）你聽(tīng)到歌里唱了哪些美麗景色？（教師以歌詞做歸納，同時(shí)出示多媒體風(fēng)景圖片）（2）“家里盤著兩條龍，是長(zhǎng)江與黃河”是什么意思？為什么這麼說(shuō)？（3）我們中國(guó)的什么山峰是世界最高山峰？（教師以歌詞總結(jié)）（4）長(zhǎng)城在古代是派什么用處的？（抵御敵人的入侵）

1（5）歌曲中為什么說(shuō)“看那青藏高原比那天空還遼闊”？（6）“經(jīng)過(guò)那個(gè)多少，那個(gè)風(fēng)吹和雨打”是什么意思？（祖國(guó)經(jīng)歷了很多磨難，才有了我們今天的幸福生活，我們要好好珍惜。）3、播放MTV，欣賞歌曲第三遍：“、這首歌還有一部非常美的MTV，讓我們好好欣賞一下！”（1）喜歡這首歌嗎？這首歌的前后節(jié)奏有什么不同嗎？（2）聽(tīng)了這首歌是不是有一種非常激動(dòng)、非常自豪的感覺(jué)？是哪一句聽(tīng)上去感覺(jué)很激動(dòng)、很自豪？（3）讓我們一起來(lái)唱唱吧！四、進(jìn)一步激發(fā)情感：“歌曲唱完了，你們覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人光榮嗎？好像很多朋友還沒(méi)有盡興，我們?cè)儆梦璧竸?dòng)作來(lái)表現(xiàn)一下這首歌！”戶外活動(dòng)：要求：