《農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控PPT課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

第三節(jié)、農(nóng)作物種植方式——間作與套作1.

1◆教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握間作與套作的概念、作用、技術(shù)要點(diǎn)2、過(guò)程與方法目標(biāo)：了解間作與套作的主要類型3、情感與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)把間作與套作的主要類型在生產(chǎn)中的應(yīng)用技術(shù)傳播開(kāi)◆教學(xué)重點(diǎn)：掌握間作與套作的概念、作用、技術(shù)要點(diǎn)◆教學(xué)難點(diǎn)：理解種植密度、寬幅、間距、帶寬在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用2.

2間、混、套作是我國(guó)農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)的重要組成部分，是精耕細(xì)作、集約種植的一種傳統(tǒng)技術(shù):公元前1世紀(jì)，西漢《汜勝之書》：“每畝以黍椹子各三升合種之”、“區(qū)種瓜……又種薤十根”、“又可種小豆于瓜中”。公元6世紀(jì)《齊民要術(shù)》：“二豆良美，潤(rùn)澤益?！?，以發(fā)揮作物間的互利關(guān)系；“慎勿于大豆地中雜種麻子”，以避開(kāi)作物間的不利關(guān)系。至宋、元時(shí)期的七百年間，間混套作有一定發(fā)展，注意到用地養(yǎng)地相結(jié)合，并提高了對(duì)套作的好處和合理選配作物組合的認(rèn)識(shí)。3.

3至明、清，人口增加較快，人均耕地顯著減少，間混套作普及較快。明代《農(nóng)政全書》中有了關(guān)于大麥、裸麥和棉花套作，麥和蠶豆間作，以及棉薯間作等記載。清朝《農(nóng)蠶經(jīng)》記述了麥與大豆的套作。此外，明朝還有早稻與晚稻套作，清朝有稻豆套作、糧菜問(wèn)作、稻與苡薏間作等有關(guān)記載。至建國(guó)前，套作已有相當(dāng)規(guī)模的發(fā)展，玉米與豆類間作在全國(guó)各地已都有分布。建國(guó)后，“全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要”明確指出“合理的輪作(換茬)、間作套種和密植是增加農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施”。★間(混)套作已成為提高土地利用率，促進(jìn)農(nóng)作物高產(chǎn)、高效、持續(xù)增產(chǎn)的重要技術(shù)措施4.

4一、間作與套作的概念和作用（一）間作與套作的概念單作在同一塊田地上種植一種作物的種植方式，也稱為純種、清種、凈種或平作。群體結(jié)構(gòu)單一，全田作物對(duì)環(huán)境條件要求一致;生育一致，便于田間統(tǒng)一種植、管理與機(jī)械化作業(yè);個(gè)體之間只存在種內(nèi)關(guān)系。5.

5間作在同一田地上于同一生長(zhǎng)期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式，用“‖”表示。不同作物在田間構(gòu)成人工復(fù)合群體，個(gè)體之間既有種內(nèi)關(guān)系，又有種間關(guān)系。間作的作物播種期、收獲期相同或不相同，但作物共處期長(zhǎng)，其中，至少有一種作物的共處期超過(guò)其全生育期的一半。間作是集約利用空間的種植方式。間作時(shí)，不論間作的作物有幾種，皆不增計(jì)復(fù)種面積。6.

67.

7條（帶）狀間作作物成多行或占一定幅度的相間種植，形成帶狀，如四行棉花間作四行甘薯，二行玉米間作三行大豆等。8.

8帶狀間作便于機(jī)械化或半機(jī)械化作業(yè)，與分行間作相比能夠提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。9.

9玉米間作花生10.

10套作同一塊田地上在前季作物生長(zhǎng)后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。也稱套種、串種，用“/”表示。有行間套種、帶狀套種、連環(huán)套、整田套（下茬作物混種在整個(gè)前茬田間）。套種與間作都有作物共生期，所不同處，套種每種作物的共生期都不超過(guò)其全生育期的一半。11.

11小麥玉米套種12.

12小麥葵花套種13.

13（二）間作與套作的作用增產(chǎn)：合理的間混套作比單作具有明顯增產(chǎn)效果，可做到多種多收，高產(chǎn)多收。增效：合理的間套作能夠利用和發(fā)揮作物之間的有利關(guān)系，可以較少的經(jīng)濟(jì)投入換取較多的產(chǎn)品輸出。穩(wěn)產(chǎn)保收：合理的間混套作能夠利用復(fù)合群體內(nèi)作物的不同特性，增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害天氣的抗逆能力。協(xié)調(diào)作物爭(zhēng)地矛盾：間套作運(yùn)用得當(dāng)、安排適宜，在一定程度上可以解決一些作物爭(zhēng)地的矛盾。14.

14（一）選擇合理的農(nóng)作物與品種（二）建立合理的田間配置（三）農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控二、間作與套作的技術(shù)要點(diǎn)15.

15（一）選擇合理的農(nóng)作物和品種1、生態(tài)適應(yīng)性大同小異對(duì)大范圍環(huán)境條件的生態(tài)適應(yīng)性在共生期內(nèi)大致相同。（如：水旱、肥瘦不宜共生生長(zhǎng)；生態(tài)位有差異）選配的農(nóng)作物對(duì)農(nóng)田小氣候的要求略有差異。2、特征特性適應(yīng)互補(bǔ)在生態(tài)適應(yīng)性大致相同的基礎(chǔ)上特征特性在一定程度上有所差別（互補(bǔ)）（形態(tài)、生理、生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)等）?！耙桓咭话?，一胖一瘦，一圓一尖，一深一淺，一長(zhǎng)一短，一早一晚”3、經(jīng)濟(jì)效益高于單作大同小異，對(duì)應(yīng)互補(bǔ)。16.

16（二）建立合理的田間配置作物群體在田間的組合、空間分布及其相互關(guān)系構(gòu)成作物的田間結(jié)構(gòu)。間套作的田間配置主要包括各種農(nóng)作物的種植密度、幅寬、間距、帶寬等。（如配置不合理則加劇竟?fàn)帲?7.

17作物A作物B作物A作物B18.

18高要密，矮略??；擠中間，空兩邊；保主作，收次作；促互補(bǔ)，抑競(jìng)爭(zhēng)。1、種植密度高位作物，較密（肥力、株型）—高位作物，寬窄行種植、帶狀條播、寬行密株、一穴多株、大行通風(fēng)透光，保密度、用邊行優(yōu)勢(shì)低位不耐蔭作物，略低或相同主作物，密度與單作相近，確保產(chǎn)量不低副作物，肥-多套作時(shí)，密度與單作基本相同19.

19行數(shù)間套作時(shí)，各種農(nóng)作物的行數(shù)用行比來(lái)表示，即各農(nóng)作物實(shí)際行數(shù)的比行數(shù)確定：（1）產(chǎn)量要求（保證產(chǎn)量需保證一定行數(shù)）（2）邊際效應(yīng)大?。ㄟ呺H效應(yīng)大，行數(shù)少；反之行數(shù)多）高位作物少于邊際效應(yīng)影響行數(shù)的兩倍矮位作物多于邊際效應(yīng)影響行數(shù)的兩倍如小麥/棉花+甘薯?xiàng)l件下小麥的邊行優(yōu)勢(shì)可達(dá)3行，小麥的種植行數(shù)應(yīng)<6行，行數(shù)越多，小麥邊行優(yōu)勢(shì)的利用效果越差。棉花邊際效應(yīng)（邊行優(yōu)勢(shì)）可達(dá)4行，棉花種植的行數(shù)應(yīng)<8行，行數(shù)越少增產(chǎn)越多。甘薯邊際效應(yīng)（邊行劣勢(shì)）可達(dá)3行，甘薯種植行數(shù)應(yīng)>6行，行數(shù)越大減產(chǎn)越少。20.

20邊際效應(yīng)邊際優(yōu)勢(shì)：間套作中的高桿作物邊行通風(fēng)條件好、根系吸收范圍大、吸收能力強(qiáng)，生長(zhǎng)發(fā)育狀況及產(chǎn)量?jī)?yōu)于內(nèi)行的現(xiàn)象邊際劣勢(shì)：間套作中的矮作，邊行生長(zhǎng)發(fā)育狀況及產(chǎn)量劣于內(nèi)行的現(xiàn)象21.

21（3）套作生產(chǎn)確定行數(shù)還應(yīng)根據(jù)作物的主次關(guān)系如麥棉套作時(shí)小麥為主時(shí)，小麥應(yīng)保證基本的種植行數(shù)棉花為主時(shí)，小麥應(yīng)減少種植行數(shù)，根據(jù)棉花要求保證棉花行數(shù)。22.

222、幅寬幅寬是指間套作中每種作物的兩個(gè)邊行相距的寬度。帶狀種植才有幅寬的概念，隔行種植和混作無(wú)幅寬可言（1）幅寬與作物種植行數(shù)正相關(guān)（2）高位作物的行距（帶寬）往往比其單一種植時(shí)更窄，利用其邊行優(yōu)勢(shì)。（3）矮位作物行數(shù)較少的情況下，如2-3行，間套作時(shí)的行距往往小于單作，并縮小株距，加大種植帶內(nèi)作物的密度，補(bǔ)償個(gè)體發(fā)育較小的影響，同時(shí)可以擴(kuò)大與高位作物之間的間距，減輕邊行劣勢(shì)影響。（4）行距、行數(shù)和幅寬等還應(yīng)當(dāng)考慮機(jī)械作業(yè)的要求。（5）玉米與矮位作物間作時(shí)，為充分發(fā)揮玉米的邊行優(yōu)勢(shì)，矮位作物行所占地面的幅寬基本上應(yīng)等于玉米的株高。23.

233、間距相鄰兩作物邊行的距離。間套作空間配置的關(guān)鍵。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的地方間距過(guò)大，浪費(fèi)空間，失去間套作意義。間距過(guò)小，作物間競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，易于造成兩敗俱傷局面生產(chǎn)中往往出現(xiàn)間距偏小現(xiàn)象，玉米小麥套作中，間距有時(shí)僅僅10多厘米。24.

24間距大小應(yīng)根據(jù)：矮位作物耐蔭程度，耐蔭強(qiáng)，間距可小些，反之大些共生期長(zhǎng)短，共生期長(zhǎng)，間距可大些，反之可小些。如麥套玉米，3月底與4月中下旬套作麥套棉花，4月上中旬直播與5月中旬移栽上位作物高度，高的間距可大，反之可小上位作物透光性，高大葉疏，透光好可小些，反之可大些一般間距處理：不過(guò)分影響矮位作物的生長(zhǎng)發(fā)育，按兩個(gè)作物行距一半之和進(jìn)行調(diào)整。在水肥和光照充足的情況下，可適當(dāng)窄些。相反，在差的情況下可寬些，以保證作物的正常生長(zhǎng)——玉米行距60厘米，大豆行距40厘米，兩者間作時(shí)的間距（60+40）/2=50厘米25.

254、帶寬間套作中，各種作物在田間順序種植一遍所占土地的寬度，即間套作中符合種植單元所占的寬度。帶寬=種植單元內(nèi)各作物種植幅寬與作物之間間距之和。26.

26帶寬意義間套種植的基本單元取決于作物種類、種植行數(shù)、行距、幅寬、間距等行數(shù)、行距、幅寬、間距均可在確定的帶寬內(nèi)進(jìn)行具體調(diào)整，以協(xié)調(diào)作物間的關(guān)系帶寬過(guò)寬，邊際效應(yīng)不明顯，無(wú)增產(chǎn)效果；帶寬過(guò)窄，行距和間距難以安排，種間和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，易造成減產(chǎn)。27.

27確定帶寬可根據(jù)：品種特性—高位作物占種植計(jì)劃的比例大而矮稈作物又不耐蔭，兩者都需要大的幅寬時(shí)，采用寬帶種植?！叨捵魑锉壤∏野捵魑镉帜褪a可以窄帶種植—作物均比較高大，帶寬宜大，反之可小土壤肥力狀況土壤水肥條件好，植株個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育健壯，帶寬可大些，反之可小些農(nóng)時(shí)操作的機(jī)械機(jī)具手工或小型機(jī)具操作，帶寬可小些；中型或較大型農(nóng)業(yè)機(jī)械作業(yè)，帶寬可大些28.

28（三）農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控（1）適時(shí)播種，保證全苗，促進(jìn)早發(fā)（2）加強(qiáng)水肥管理（3）適當(dāng)應(yīng)用化控技術(shù)（4）及時(shí)采取綜合措施防治病蟲害（5）早熟早收29.

291、玉米‖豆科類（大豆、綠豆、花生、赤豆、蠶豆、豇豆等）（東北、華北、西南、蘇北、安徽）其中：玉米‖大豆東北、華北，主要模式玉米：大豆從1：1或1：2發(fā)展為2-6：2-3玉米‖大豆三、間作與套作的主要類型（一）主要間作類型30.

3031.

312、玉米‖薯類（甘薯、馬鈴薯）1-2行玉米，6-2行甘薯（甘薯、玉米為主）玉米早熟品種玉米‖薯類32.

323、棉瓜間作棉花‖西瓜4、果、糧、菜間作（1）農(nóng)林間作杉樹(shù)+糧食河南泡桐+小麥（2）果糧間作河北大棗+糧食33.

33棗糧間作農(nóng)桐間作34.

34小麥/玉米‖大豆小麥套作玉米（二）主要套作類型和方式35.

35小麥套作棉花36.

36（三）立體種養(yǎng)類型與方式稻魚模式稻萍魚模式玉米食用菌模式蔗田食用菌模式37.

37稻魚立體種養(yǎng)模式稻田原有排灌溝渠加深、加固作為魚窩。田內(nèi)平整，挖溝起臺(tái)，每畝造做16～18個(gè)臺(tái)面，水面、臺(tái)面比例2:8。整個(gè)地塊周圍筑埂，設(shè)進(jìn)出水口及攔魚設(shè)備，形成一封閉水域。埂內(nèi)魚溝縱橫交叉，溝窩相通，臺(tái)面栽稻，水中養(yǎng)魚，形成立體共生復(fù)合群體。水稻株距16.6cm，行距20cm，每畝基本苗12～16萬(wàn)。38.

3839.

39玉米食用菌模式40.

4010/20/202241.