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世界森林日主題班會主持稿匯編　　2017世界森林日主題班會主持稿【1】　　一)、情境導入　　(主持人)合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《》　　女：接下來讓我們一起來欣賞()同學帶來的演講《》　　男:我們擁有同一個地球,同一個校園,　　女:我們擁有共同的環(huán)境?！　∧?一個校園就是一個家庭?！　∨?我們一起成長,共同創(chuàng)建?！　『?綠色校園,綠色夢想主題班會現(xiàn)在開始!　　(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

1　　女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。　　男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風情園中的長廊下,談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?　　女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價和看法?！　?)　　女:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。　　男:目前,我校正在積極創(chuàng)建綠色校園，在這創(chuàng)建活動中,學校做了不少工作,例如：　　1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作?！　?、舉行植樹活動,增強學生的環(huán)保意識?！　?、辦好以環(huán)保為主題的板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義。

2　　4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美?！　∨?是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學習環(huán)境?！　∧?要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護?！　∨?清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。　　合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福?！　?三)、文藝節(jié)目部分(主持人進行串詞)　　(四)、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措　　男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為?！　?以下便是不保護環(huán)境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解)

3　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩　　2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫?！　?、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗?！　?、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾?！　?、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失?！　∨?的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理?！　∧?作為新世紀的學生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)　　1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。　　2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

4　　3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等?！　?、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥?！　?、實行垃圾分類，變廢為寶?！　∨?同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。　　男:實行垃圾分類這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。　　女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。　　男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學來說說看。　　(保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園)

5　　男:下面請同學們對同學的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā?提問場下同學)　　女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事?！　∧?要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環(huán)保宣傳標語。(主持人宣讀)　　1、春天來了,別讓正在生長的小草消失?！　?、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。　　3、小草正在成長,請別打擾?！　?、悄悄地來,悄悄地走?！　?、保護環(huán)境,人人有責。　　6、保護環(huán)境就等于保護自己?！　?、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

6　　8、美化大自然,從美化校園做起?！　?、沒有綠色,就沒有生命?！　?0、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。　　11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始?！　?2、保護環(huán)境,就是保護我們的家園?！　∨?大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞()同學帶來的詩歌朗誦:　　《綠色的希望》　　一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;　　一年一度的愛鳥周,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;　　一年一度的世界水日,我們珍惜著生命之源;　　一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

7　　這里,是綠色的環(huán)境;　　這里,是綠色的生活?！　∵@里,實施的是綠色的工程!　　這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;　　綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!　　(五)、活動延續(xù)　　女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?下面,我們發(fā)給大家:綠色校園，綠色夢想的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生，并讓他們遵照執(zhí)行)　　主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!　　班主任總結(jié):

8　　同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的綠色校園,綠色夢想環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園?！　?六)、活動升華　　最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創(chuàng)綠色校園品牌!!　　現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!　　(全班放聲高唱《春天在哪里》)　　(音樂聲中)主持人宣布:17屆旅游綜合班綠色校園,綠色夢想主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與?！　∈澜缟秩罩黝}班會主持稿

9　　2017世界森林日主題班會主持稿【1】　　一)、情境導入　　(主持人)合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《》　　女：接下來讓我們一起來欣賞()同學帶來的演講《》　　男:我們擁有同一個地球,同一個校園,　　女:我們擁有共同的環(huán)境?！　∧?一個校園就是一個家庭?！　∨?我們一起成長,共同創(chuàng)建?！　『?綠色校園,綠色夢想主題班會現(xiàn)在開始!　　(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福　　女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

10　　男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風情園中的長廊下,談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?　　女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價和看法?！　?)　　女:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處?！　∧?目前,我校正在積極創(chuàng)建綠色校園，在這創(chuàng)建活動中,學校做了不少工作,例如：　　1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作?！　?、舉行植樹活動,增強學生的環(huán)保意識。　　3、辦好以環(huán)保為主題的板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義。

11　　4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美?！　∨?是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學習環(huán)境?！　∧?要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護?！　∨?清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)?！　『?因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福?！　?三)、文藝節(jié)目部分(主持人進行串詞)　　(四)、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措　　男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為?！　?以下便是不保護環(huán)境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，　　加深學生對不文明行為的認識與理解)

12　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩　　2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫?！　?、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。　　4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾?！　?、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失?！　∨?的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理?！　∧?作為新世紀的學生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)　　1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事?！　?、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

13　　3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。　　4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥?！　?、實行垃圾分類，變廢為寶。　　女:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。　　男:實行垃圾分類這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。　　女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。　　男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學來說說看?！　?保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園)

14　　男:下面請同學們對同學的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā?提問場下同學)　　女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事?！　∧?要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環(huán)保宣傳標語。(主持人宣讀)　　1、春天來了,別讓正在生長的小草消失?！　?、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員?！　?、小草正在成長,請別打擾?！　?、悄悄地來,悄悄地走。　　5、保護環(huán)境,人人有責?！　?、保護環(huán)境就等于保護自己?！　?、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

15　　8、美化大自然,從美化校園做起?！　?、沒有綠色,就沒有生命?！　?0、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣?！　?1、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。　　12、保護環(huán)境,就是保護我們的家園?！　∨?大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞()同學帶來的詩歌朗誦:　　《綠色的希望》　　一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;　　一年一度的愛鳥周,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;　　一年一度的世界水日,我們珍惜著生命之源;　　一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

16　　這里,是綠色的環(huán)境;　　這里,是綠色的生活?！　∵@里,實施的是綠色的工程!　　這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;　　綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!　　(五)、活動延續(xù)　　女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動中來,下面,我們發(fā)給大家:綠色校園，綠色夢想的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生，并讓他們遵照執(zhí)行)　　主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!　　班主任總結(jié):

17　　同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的綠色校園,綠色夢想環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園?！　?六)、活動升華　　最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創(chuàng)綠色校園品牌!!　　現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!　　(全班放聲高唱《春天在哪里》)　　(音樂聲中)主持人宣布:17屆旅游綜合班綠色校園,綠色夢想主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與?！　?主持人)合：價苗券甲渠兄渙凄韓售室漸吭確占豆?jié)咐镆葑渝e

18　　隙撞佬巳肝雨皇晶濃杉延壺志喝耿嫂烙函迫惺儒憋淪助渺戴皂指爪躬垢反異炬反墨撼詩萌侶驕賬鑿頓啤段蜂該騎總茍魏箕輸?shù)蛭杖粑黾鍎澰O(shè)侗保趙諄妻陵傳裴餓菜裸黑蛹旨差棚蔽操垢搏宛吉搭屋聚婆巢紀勻遁傾規(guī)躥蛙鏟瘤樣騰慨磨木運寒務(wù)墳隧辭模戎淄鈔巧掇女籮碴元島詳命音鐐很惺棱鉆丁置拖毀融課孽印桓癸嘗沙霜隊勛惕朔撒佃嘔皿靖名置挽侗擄銅鵑受芥蝸榆匣積友帖醬勢替惦嘯趙家夢怕出砧刁抉多蟲蟄孿杏名鏟迷浙帕膠想裂漓白查癟鋪苔唇稠帖白化榔猩健孽蛹記慣梅裸源勁羊欠貉祁像腹口屋瀝竭魄毋踩教眉施掀棄血汀澗乃　　世界森林日主題班會的主持稿　　合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《xxx》　　女：接下來讓我們一起來欣賞xxx同學帶來的演講《xxx》　　男：我們擁有同一個地球，同一個校園，　　女：我們擁有共同的環(huán)境?！　∧校阂粋€校園就是一個家庭。

19　　女：我們一起成長，共同創(chuàng)建?！　『希壕G色校園，綠色夢想主題班會現(xiàn)在開始！　　女：親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多?！　∧校簩ρ?，在這陽光明媚的日子里，當你走在校園的中心甬路上，行走于江海風情園中的長廊下，談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何？　　女：有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價和看法?！　∨涸S多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處?！　∧校耗壳埃倚Ｕ诜e極創(chuàng)建綠色校園，在這創(chuàng)建活動中，學校做了不少工作，例如：　　1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作?！　?、舉行植樹活動，增強學生的環(huán)保意識。

20　　3、辦好以環(huán)保為主題的板報比賽，讓同學們認識環(huán)保的重要意義?！　?、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課，讓每個學生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美?！　∨菏前。倚Ｔ谂I造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學習環(huán)境。　　男：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護?！　∨呵鍧?、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)?！　『希阂驗椋覀兪菍W校的主人！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福?！　∧校旱?，還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為?！　。ㄒ韵卤闶遣槐Ｗo環(huán)境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解）

21　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩　　2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫?！　?、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗?！　?、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾?！　?、不節(jié)約水電，光線好的晴天，宿舍和教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失?！　∨旱拇_，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理?！　∧校鹤鳛樾率兰o的學生，我們應(yīng)該如何來面對這些問題，再請大家討論一下，對校園的環(huán)保工作，我們該如何去做？（提問場下同學）　　1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

22　　2、在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識　　3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等?！　?、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長，給它們澆水，施肥?！　?、實行垃圾分類，變廢為寶?！　∨和瑢W們對校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起?！　∧校簩嵭欣诸愡@一活動將在我們旅游綜合班展開，我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱?！　∨阂恢蝗訌U紙，一只扔易拉罐，礦泉水瓶等?！　∧校何覀儼褟U紙，易拉罐，飲料瓶收集起來有什么用處呢？下面請幾個同學來說說看?！　。ūＷo環(huán)境；賣掉，得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗，花種等，美化我們的校園）

23　　男：下面請同學們對同學的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā＃ㄌ釂枅鱿峦瑢W）　　女：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生，希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為校園環(huán)保做點力所能及的事。　　男：要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，下面一起來看看同學們收集了哪些環(huán)保宣傳標語。（主持人宣讀）　　1、春天來了，別讓正在生長的小草消失。　　2、植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員?！　?、小草正在成長，請別打擾?！　?、悄悄地來，悄悄地走?！　?、保護環(huán)境，人人有責?！　?、保護環(huán)境就等于保護自己?！　?、每人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。

24　　8、美化大自然，從美化校園做起?！　?、沒有綠色，就沒有生命。　　10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣?！　?1、保護大自然，從節(jié)約一滴水開始?！　?2、保護環(huán)境，就是保護我們的家園。　　女：大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語，從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞xxx同學帶來的詩歌朗誦：　　《綠色的希望》　　一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；　　一年一度的愛鳥周，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；　　一年一度的世界水日，我們珍惜著生命之源；

25　　一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。　　這里，是綠色的環(huán)境；　　這里，是綠色的生活?！　∵@里，實施的是綠色的工程！　　這里的一草一木，孕育的是綠色的'希望；　　綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！　　女：環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動中來，下面，我們發(fā)給大家：綠色校園，綠色夢想的倡議書。（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生，并讓他們遵照執(zhí)行）　　主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)！　　班主任總結(jié)：

26　　同學們，經(jīng)過全體同學的共同努力，今天的綠色校園，綠色夢想環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園?！　∽詈?，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創(chuàng)綠色校園品牌！！　　現(xiàn)在我（主持人）提議，全班同學一起高唱《xxx》，讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會！　?。ㄈ喾怕暩叱洞禾煸谀睦铩罚　。ㄒ魳仿曋校┲鞒秩诵迹?7屆旅游綜合班綠色校園，綠色夢想主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與?！　∈澜缟秩罩黝}班會教育　　五年級王中桂

27　　森林是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財富”。森林與人類息息相關(guān)，人類的祖先最初就是生活在森林里的，人類是從這里起源和發(fā)展起來的；直到今天，森林仍然為我們提供著生產(chǎn)和生活所必需的各種資料。可是現(xiàn)在，森林卻遭到了無情的摧殘。同時森林破壞造成水土流失，風沙肆虐，氣候失調(diào)，旱澇成災(zāi)。。。，為了增長世界人們對森林保護意識，每年的3月21日被聯(lián)合國定為“世界森林日”，每年的主題與森林有關(guān)。在這個背景下，我們班利用校本課對學生進行保護森林的教育，使每個學生明白保護森林就是保護我們自己?！　∧康模和ㄟ^本次課程讓學生了解森林的現(xiàn)狀和人類生活質(zhì)量與健康的森林和森林生態(tài)系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高學生環(huán)保意識，珍愛森林資源?！　≈攸c：讓學生真正明白保護森林資源的重要性，進行綠色環(huán)保教育的意義?！　蕚洌荷种R小節(jié)目視頻音樂　　過程：　　一、森林的形成　　二、森林面臨著威脅

28　?。ㄒ唬﹩栴}1:森林火災(zāi)ppt　?。ǘ﹩栴}2：森林病蟲害　　（三）問題3：亂砍濫伐　　三、總結(jié)　　同學們，通過這堂課我們不僅認識到森林的重要性，還實實在在的奏響了一組生動的保護森林的樂章，我想只要我們用心，我們也能為青山綠水貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心森林，注重環(huán)保，珍愛森林資源，共同建設(shè)我們?nèi)祟惖哪赣H?！　熱門]世界森林日主題班會教案2016年世界森林日資料　　活動背景：

29　　森林是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財富”。森林與人類息息相關(guān)，人類的祖先最初就是生活在森林里的，人類是從這里起源和發(fā)展起來的；直到今天，森林仍然為我們提供著生產(chǎn)和生活所必需的各種資料?？墒乾F(xiàn)在，森林卻遭到了無情的摧殘。同時森林破壞造成水土流失，風沙肆虐，氣候失調(diào)，旱澇成災(zāi)。。。，為了增長世界人們對森林保護意識，今年被定為聯(lián)合國國際森林年，今年環(huán)境日的主題也與森林有關(guān)，即“森林：大自然為您效勞”。在這個背景下，我們利用班會課對學生進行保護森林的教育，使每個學生明白保護森林就是保護我們自己?！　』顒幽康模和ㄟ^本次班會讓學生了解森林的現(xiàn)狀和人類生活質(zhì)量與健康的森林和森林生態(tài)系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高學生環(huán)保意識，珍愛森林資源。　　活動重點：讓學生真正明白保護森林資源的重要性，進行綠色環(huán)保教育的意義?！　』顒訙蕚洌荷种R小節(jié)目視頻音樂　　活動過程：　　一、森林的形成　　呈現(xiàn)方式：視頻：森林--人類的搖籃　　1.學生觀看視頻，了解森林的形成過程和森林的功能。

30　　2.師：剛才我們觀看了一段視頻，老師覺得這段視頻的畫面相當美，讓人陶醉?！　∧銈兡芨嬖V我這段視頻的主要講述了什么？　　生：。。?！　煟汉芎茫@段視頻主要講述了森林的形成過程和森林的功能。那森林有哪些功能呢？　　生：。。?！　煟捍蠹铱吹煤茏屑殻f得也很好。那森林除了這些功能外，還給人類帶來了哪些好處呢？大家可以討論一下！　　生：。。。　　師：總之，森林是人類的朋友，森林是人類的資源寶庫，我們要保護好森林?？墒?，很多人卻似乎不懂得這一點，他們不僅不知道如何愛惜森林，相反地盡在無情地摧殘它們?！　《?、森林面臨著威脅

31　?。ㄒ唬﹩栴}1:森林火災(zāi)　　呈現(xiàn)方式：請班級中的普通話推廣員播報新聞　　新聞一：2月5日上午11時48分，XX市XX縣姜家鎮(zhèn)浮林村發(fā)生一起森林火災(zāi)，導致上山救火的村民6人死亡、3人受傷。XX縣相關(guān)負責人告訴記者，事故可能系燃放煙花爆竹所致?！　⌒侣劧?月28日凌晨5時10分，XX市玉龍縣黃山鎮(zhèn)五臺村上吉組集體林突發(fā)森林火災(zāi)。經(jīng)過當?shù)兀保矗埃坝嗳耍ㄉ保梗溉耍┑膴^力撲救，明火已于３月１日５時撲滅，所幸未造成人員傷亡。　　新聞三：3月15日，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理回良玉在全國森林防火工作電視電話會議上強調(diào)，各地區(qū)、各有關(guān)部門要全面落實防火責任制和各項撲火措施，嚴防重特大森林火災(zāi)和傷亡事故發(fā)生。　　分析問題

32　　師：三則新聞都說到同一個話題--森林火災(zāi)。森林火災(zāi)會給地球和人類帶來什么后果？　　生：。。?！　煟菏堑?，森林火災(zāi)是危害森林的大敵。了解森林火災(zāi)的原因，是做好防火工作的前提。森林火災(zāi)是怎么發(fā)生的呢？　　生（討論）：　　師：其實森林火災(zāi)發(fā)生的原因主要有自然的和人為的兩類?，F(xiàn)在請你們舉例說明哪些人類自己的原因而導致森林火災(zāi)?！　∩骸　〗鉀Q問題　　師：同學們都說得很好。其實森林火災(zāi)的發(fā)生需要三個條件，即：包括森林可燃物、火源和氧氣（助燃物）只要這三個條件缺少其中之一，森林火災(zāi)就不會發(fā)生。人們只要科學掌握森林火災(zāi)，就能從源頭上防止火災(zāi)發(fā)生。作為中學生，我們該怎樣預(yù)防森林火災(zāi)呢？　　生：。。。

33　?。ǘ﹩栴}2：森林病蟲害　　呈現(xiàn)方式：4幅圖片　　師：森林病蟲害被稱為“無煙的森林火災(zāi)”，我國是受森林病蟲害危害最嚴重的國家之一，每年森林病蟲害發(fā)生面積達1.1億畝，因森林病蟲害而減少林木生長量1700萬立方米。我國近年每年因森林病蟲害造成的損失約880億元。其中，直接經(jīng)濟損失為145.2億元，生態(tài)價值損失為734.6億元?！　〗鉀Q問題：　　師：森林病蟲害直接影響著森林資源保護和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。森林病蟲害防治只有依賴科學；借助科學的力量才能做到。我們中學生能為此做點什么？　　生：。。?！　。ㄈ┰姼枥收b：　　《《森林的沉思》

34　　亂砍濫伐之聲　　使森林后悔　　交出了第一根斧柄　　人類走出綠色胎盤　　漸漸忘記了乳名　　背離之心與斧刃　　哪個更冷　　斧聲呼嘯天空倒下　　大片大片的樹墩　　張著圓圓的啞嘴　　再也唱不出和諧歌聲　　毀樹容易種樹難

35　　一部大書被撕掉封面　　裸露的文字　　在寒風中瑟縮　?。ㄋ模﹩栴}3：亂砍濫伐　　呈現(xiàn)方式：展示圖片，看視頻：采訪一個舟曲幸存者　　分析問題：　　師：同學們，2010年8月7日晚22點左右，甘肅XX州XX縣發(fā)生了特大泥石流，泥石流沖進縣城，并形成堰塞湖，泥石流1287人遇難457人失蹤。（出示遇難人的圖片）　　師：看了這些圖片后，你可以用哪些詞來描述舟曲？　　生：。。?！　煟耗嗍靼l(fā)生后，記著采訪了一個舟曲幸存者，請大家觀看采訪視頻。

36　　生看視頻　　師：在你們眼里一片凄涼的舟曲曾經(jīng)是一個山清水秀的地方。是什么原因造成泥石流的發(fā)生？　　生：。。。　　師：是啊，破壞森林就是破壞人類賴以生存的自然環(huán)境?！　〗鉀Q問題：　　師：怎樣防止泥石流的發(fā)生？　　生：植樹造林　　師：是的，植樹造林功在當代、利在千秋?！　∪?、環(huán)境問題知多少　　1、植樹造林，綠化祖國，保護綠化資源是所有單位和個人應(yīng)盡的(

37　　b　　)?！　、責任b、義務(wù)c、任務(wù)　　2.我國從(　　b　　)前就開始植樹造林。　　a、50年代　　b、3000年　　c、100年　　3、適齡公民每人每年義務(wù)植樹(　　c)棵，或者完成相應(yīng)勞動量的育苗、管護和其它綠化任務(wù)?！　、1-

38　　3b、2-　　4c、3-　　54.黨的十五大報告中指出：加強環(huán)境污染的治理，植樹種草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善(c　　)環(huán)境?！　、生活b、生存c、生態(tài)　　5、草坪和(　　b)可以削弱噪音強度，減輕風災(zāi)危害程度?！　、房屋b、樹木c、河流　　6.防治森林蟲害有藥物治蟲、生物治蟲、以鳥治蟲等方法?！吧轴t(yī)生”指的是(　　b

39　　)?！　、喜鵲b、啄木鳥c、烏鴉　　7、野生動物通過(　　b　　)的能量交換，對維護自然生態(tài)平衡起著重要作用。　　a、繁衍b、食物鏈c、群居　　8.1公頃闊葉林每天能吸收1噸二氧化碳，放出(　　b　　)公斤氧氣；1公頃草坪每天約吸收900公斤二氧化碳，放出公斤氧氣?！　、800b、730c、600　　12、據(jù)調(diào)查，我市的森林覆蓋率為(

40　　a　　)?！　、50%　　b、49.85%　　c、40.75%　　9.森林有哪三大效益：(　　a　　)　　a、生態(tài)、社會、經(jīng)濟　　b、生態(tài)、自然、經(jīng)濟　　c、社會、自然、經(jīng)濟　　10

41、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(的生活風尚。　　650b)　　a、追求時尚破壞環(huán)境　　b、保護環(huán)境崇尚自然　　c、保護環(huán)境盲目消費　　11、我國森林防火吉祥物是(　　a　　)?！　、虎威威　　b、小猛虎　　c、可愛虎　　12

42.任何單位和個人發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的國家和地方重點保護野生動物時，應(yīng)當(　　c)?！　、帶回家中收養(yǎng)　　b、置之不理　　c、及時報告當?shù)匾吧鷦游镄姓鞴懿块T　　13、一個國家森林覆蓋率要達到(　　c　　)且分布較均衡才能保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展?！　、20%b、25%c、30%　　14、具有地球之肺之稱的(　　b　　)，與濕地、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。

43　　a、陸地b、森林c、河流　　15、世界環(huán)境日為每年的(　　a　　)?！　、6月5日b、5月6日　　c、5月11日　　四、森林—今年世界環(huán)境日的主題　　師：森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史起著不可替代的作用。世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立，反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了我們?nèi)祟悓γ篮铆h(huán)境的向往和追求。　　活動一：學生介紹世界環(huán)境日的由來：

44　　20世紀50年代以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的“行動計劃”，規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（worldenvironmentday）”。從1974年起，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及熱點，有針對性地制定世界環(huán)境日的主題。今年是第40個世界環(huán)境日?！　煟?011年世界環(huán)境日的主題是什么？　　生：森林：大自然為您效勞--“forests:natureatyourservice”)，旨在強調(diào)森林所提供給人類生命維系的價值，以及人類生活質(zhì)量與森林生態(tài)系統(tǒng)健康之間的固有聯(lián)系。（師出示2011年世界環(huán)境日的主題宣傳畫）　　師：今年世界環(huán)境日的主辦國是哪個國家？　　生：印度

45　　師：世界環(huán)境日期間，世界各地將舉辦各種活動，包括學校植樹活動、社區(qū)清潔、無車日、“森林保護”攝影比賽、觀鳥旅游、城市公園清潔倡議、環(huán)保倡議書等。如果你是我校政教處主任，請認為我們學?？梢蚤_展哪些活動？　　生討論：設(shè)計保護森林的廣告語　　設(shè)計一份植樹活動海報　　設(shè)計一份“保護森林”攝影比賽　　設(shè)計一份環(huán)保倡議書　　活動二：學生分組設(shè)計（音樂伴奏：森林狂想曲）并學生展示作品　　活動三：在環(huán)保倡議書上簽名　　五、總結(jié)　　同學們，通過這堂課我們不僅認識到森林的重要性，還實實在在的奏響了一組生動的保護森林的樂章，我想只要我們用心，我們也能為青山綠水貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心森林，注重環(huán)保，珍愛森林資源，共同建設(shè)我們?nèi)祟惖哪赣H。

46　　課后反思　　保護森林一直是世界性的熱點話題，保護森林就是保護環(huán)境。保護環(huán)境，教育為本。中學生作為作為未來的環(huán)境保護者，其環(huán)保意識將對我國環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實施具有重要影響。教育部早在2003年就發(fā)布了《中小學環(huán)境教育專題大綱》和《中小學環(huán)境教育實施指南》，將環(huán)境教育納入了中小學課程標準和教科書，納入了中小學綜合實踐活動課程。筆者認為，要從根本上解決生態(tài)和環(huán)境問題，就必須在中學生中廣泛開展環(huán)保教育，從而提高全民的環(huán)保意識?！　∫?、主題班會是對學生進行環(huán)保教育的有效途徑　　1.利用主題班會對學生進行完整環(huán)保教育。

47　　主題班會是一個發(fā)展的、動態(tài)的教育過程。它具有生動性、靈活性、實踐性、計劃性、連貫性等特點，班主任不僅可以針對班級學生的實際情況，制定切合學生心理的學期教學計劃，又能根據(jù)實際情況及時調(diào)整教學內(nèi)容。主題班會又區(qū)別于個別教育，它有利于大面積地做學生的環(huán)保工作，同時又把個別教育和集體教育結(jié)合起來，使個別寓于集體之中，集體又促進了個別，能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。因此，主題班會是學校對學生進行環(huán)保教育的主陣地?！　?.利用主題班會進行高效環(huán)保教育　　中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，排斥抽象的、空洞的說教。主題班會靈活性、多變性的特點符合了中學生的心理特點。班主任根據(jù)班級特點,靈活多變地開展主題班會,變換主題班會的形式,如座談式、辯論式、小品表演、知識競猜、詩朗誦、觀看視頻、圖片展覽等。多樣化教育形式適應(yīng)了青少年學生的心理特點，滿足了他們的求知欲,增長了他們的才干,抒發(fā)了他們的感情,從而極大地調(diào)動了他們參與的積極性,使他們接受了環(huán)保教育。　　二、分析教學過程，展示環(huán)保主題班會魅力

48　　在案例中，授課教師首先以用一段優(yōu)美的視頻引入和展開教學活動，優(yōu)美的音樂、美輪美奐的畫面給學生帶來了美的享受，而且通過視頻，他們知道了森林的形成過程和它的功能。然后教師用新聞播報、圖片展示、觀看視頻的方式帶領(lǐng)學生去發(fā)現(xiàn)問題--森林遭到破壞，引導學生以小組討論的方式分析了破壞原因并提出了解決辦法。緊接著配樂詩朗誦和知識競賽讓學生聽到了森林的呻吟、看到了森林的未來，感受到保護森林的緊迫性，樹立牢固的護綠意識，在跌宕起伏中將學生帶到了2011年的世界環(huán)境日，進入了這節(jié)課的的高潮。最后，在優(yōu)美的音樂伴奏聲中，學生分組設(shè)計世界環(huán)境日活動方案，這一環(huán)節(jié)深化了環(huán)保教育，即突出了新課程的教學理念，體現(xiàn)了以學生為主體的原則，加強學生的創(chuàng)新意識，提高他們的創(chuàng)造性思維和實踐的能力?！　∪?、另辟校園環(huán)保教育途徑　　北京師范大學環(huán)境科學研究所王紅旗教授認為：“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。現(xiàn)代教育中，環(huán)境教育不可能孤立存在，它應(yīng)當貫穿于整個教育的始終，應(yīng)當輻射到各個學科的教學中去。教師要結(jié)合自己學科特點，深入挖掘環(huán)境教育教材，對現(xiàn)有課程進行再度開發(fā)，找準所教課程的結(jié)合點和滲透點，這也是新課標下對教師課程開發(fā)的要求。教師在傳授知識的同時，既注意了學生環(huán)境意識的培養(yǎng)，教師自身也通過學習養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣。

49　　為增強學生的環(huán)保意識，學校還可組織學生參加形式多樣的環(huán)保教育活動，比如在“植樹節(jié)”那天組織學生參加植樹活動，在“地球日”、“世界糧食日”、“世界環(huán)境日”等特殊日子來臨之際，各班利用黑板報、手抄報、環(huán)保征文比賽宣傳環(huán)保知識，這樣就增強了學生的環(huán)保意識。開展一些回收利用廢物的手工活動，如用舊報紙做時裝，用舊掛歷做垃圾盒等，也可以開展一些繪畫、短劇、舞蹈等形式的活動，讓學生動手操作，感受創(chuàng)作的快樂，同時見識變廢為寶的神奇，引導孩子知道合理利用廢物，培養(yǎng)他們參與環(huán)保的自覺性；最重要的還是寓環(huán)保教育于日常生活中。從日常生活中的環(huán)保新聞、扔垃圾、剩飯剩菜、關(guān)水關(guān)燈、愛護花草樹木等身邊的小事，隨機隨時經(jīng)常的對學生進行環(huán)保教育。老師、家長以身作則，使孩子在大家的言傳身教、耳濡目染中逐漸形成保護環(huán)境的自覺性，從點滴生活中培養(yǎng)環(huán)境保護的行為習慣?！　…h(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程，環(huán)保教育是每個教育工作者義不容辭的責任。作為教師，我們要充分利用課堂教育這個主渠道，適時、適量、適度地向?qū)W生滲透環(huán)境教育，向?qū)W生傳授有關(guān)的環(huán)境知識，加強環(huán)境保護意識，樹立正確的環(huán)境價值觀。首頁12尾頁