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初中化學(xué)中考知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題化學(xué)與生活一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共36分)1．在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)民的生活質(zhì)量和生活條件有明顯改善，下列選項(xiàng)中對(duì)新農(nóng)村建設(shè)沒有促進(jìn)作用的是()A．合理使用農(nóng)藥，減少農(nóng)藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染B．用清潔能源代替化石能源，減少它們?nèi)紵龝r(shí)對(duì)空氣的污染C．農(nóng)村中有大量天然的井水，不經(jīng)過消毒殺菌便可直接飲用D．垃圾進(jìn)行無害化處理，減少對(duì)土壤和地下水的污染2．【2006四川成都中考】下列除去雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是()物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A．CaCl2溶液HCl過量CaCO3、過濾B．NaOH溶液Ca(OH)2過量Na2CO3溶液、過濾C．FeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾D．CH4H2O通過盛濃硫酸的洗氣瓶

13．今年，媒體不斷宣傳預(yù)防肝炎病的傳染，從防疫和環(huán)?？紤]，你認(rèn)為下列一次性餐具最有發(fā)展前景的是()A．瓷器餐具B．淀粉餐具C．塑料餐具D．銀質(zhì)餐具4．下列說法中正確的是()A．金屬都能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣B．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．所有物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大D．原子、分子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子5．不可降解塑料(如一次性快餐盒)帶來的“白色污染”日益嚴(yán)重，為了解決這一問題，某市向市民公開征集建議。以下建議不可行的是()A．禁止使用塑料制品B．不濫用塑料制品C．回收利用廢棄塑料D．開發(fā)新型可降解塑料6．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說法中正確的是()

2A．氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)B．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．置換反應(yīng)一定有金屬單質(zhì)生成D．分解反應(yīng)一定只有一種反應(yīng)物7．李潔同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后，對(duì)裝修新房的爸爸說：“如果廚房不裝抽油煙機(jī)家具將會(huì)沾滿油漬?！崩顫嵧瑢W(xué)這樣說的科學(xué)依據(jù)是()A．分子很大B．分子之間有間隙C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子可以分成原子8．一種新型綠色電池——燃料電池，是把一些燃料和氧氣不斷輸入直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，被稱為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。下列物質(zhì)不適合作這種燃料電池的燃料的是()A．硫磺B．氫氣C．甲烷D．一氧化碳9．生活處處皆化學(xué)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法中，不正確的是()A．用食醋除去水壺中的水垢B．鐵制品電焊前用稀硫酸除鐵銹C．冰箱里放置活性炭除異味D．在不銹鋼桶內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液

310．下表表示夏季某湖泊隨水深不同，水溫和水中溶解氧的變化情況，收集這些數(shù)據(jù)是為了研究一些問題，下列問題中，不屬于該項(xiàng)研究的是()水深(m)水面l3579111315171921水溫(℃)232221201510655444溶解(mg/m)121211964333222A．魚有時(shí)游到湖面甚至將嘴伸到湖面進(jìn)行呼吸的理由B．水溫和溶解氧與陽光能射人湖水的深度之間的關(guān)系C．浮游植物主要在近水面處生長(zhǎng)的原因D．湖泊中的溶解氧是否主要來自空氣中的氧氣11．下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中，錯(cuò)誤的是()A．用肥皂水可驗(yàn)證生活用水中含鈣、鎂物質(zhì)的多少B．純凈水干凈、衛(wèi)生，長(zhǎng)期飲用對(duì)人體健康有益C．向公路的積雪上撒些食鹽，能使積雪加快融化D．在水中滴入洗潔精易洗去餐具上的油污

412．2005年4月衛(wèi)生部發(fā)布檢測(cè)報(bào)告，市場(chǎng)上近90種食品被檢出含有“蘇丹紅”。如果長(zhǎng)期食用含該類物質(zhì)的食品會(huì)增加人體患癌的危險(xiǎn)性。其中“蘇丹紅一號(hào)”的化學(xué)式為C16H12ON2。對(duì)該物質(zhì)的敘述正確的是()A．蘇丹紅一號(hào)是一種氧化物B．蘇丹紅一號(hào)是一種有機(jī)化合物C．蘇丹紅一號(hào)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．蘇丹紅一號(hào)中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為8∶113．二氧化碳占空氣總體積的0.03%，正常情況下能維持這個(gè)含量基本不變是因?yàn)樽匀唤绱嬖谌缬覉D所示的循環(huán)過程，圖中A處不包括下列各項(xiàng)中的()A．人和動(dòng)物的呼吸B.植物的呼吸作用C．含碳燃料的燃燒D．用氫氣作燃料驅(qū)動(dòng)火箭二氧化碳內(nèi)循環(huán)14．(2006山東濱州中考，14)“綠色化學(xué)”在20世紀(jì)90年代興起并將成為2l世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染，又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”。據(jù)此思考判斷，下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是()

5A．反應(yīng)在無毒、無公害的條件下進(jìn)行，如采用無毒無害的溶劑和催化劑B．化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害或毒性極小C．盡可能通過最小的成本取得最大的利潤(rùn)D．盡可能采用可再生原料，且原料利用率盡可能最大化，副產(chǎn)物或廢料產(chǎn)生率最小化15．油炸食物不宜多吃，因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后所產(chǎn)生的微量的丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)等有毒物質(zhì)，會(huì)損害人體健康。下列有關(guān)丙烯醛的說法不正確的是()A．由碳、氫、氧三種元素組成B．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9∶1∶2C．分子中原子個(gè)數(shù)比依次為3∶4∶1D．在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水16．(2006安徽新課改中考，6)在進(jìn)行“施用化肥的利與弊”辯論中，正方的觀點(diǎn)是使用化肥有利，下列論點(diǎn)不能成為正方論據(jù)的是()A．復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素B．施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段C．施用化肥肥效快，效果明顯D．任意施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染

617．(2006山東濱州中考，8)試?yán)靡褜W(xué)到的化學(xué)知識(shí)來判斷，處理下列突發(fā)事件措施不當(dāng)?shù)氖?)A．室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口B．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗、關(guān)閉閥門，將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新的地方C．高層住房著火，在等待救援時(shí)打開所有門窗D．誤服食品袋中的干燥劑(主要成分是生石灰)，立即喝食醋18．(2006安徽非課改區(qū)中考，5)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選擇探究“CuSO4溶液顯藍(lán)色與什么離子有關(guān)”作為研究課題，以下是他們提交的實(shí)驗(yàn)方案，其中不需要做的實(shí)驗(yàn)是()A．觀察Na2SO4、K2SO4溶液的顏色B．觀察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的顏色C．向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液，靜置后觀察溶液顏色D．加水稀釋后觀察溶液的顏色二、填空題(共58分)19．(2006安徽非課改區(qū)中考，13)

7(3分)“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常使用下列一些化肥：①過磷酸鈣②硝酸鉀③磷酸氫二銨④氯化鉀⑤碳酸氫銨⑥尿素。請(qǐng)完成下列題目：(1)屬于復(fù)合肥料的是____________(填序號(hào))。(2)能使農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯、莖稈粗硬、抗倒伏和病蟲害并能促進(jìn)糖分和淀粉生成的是(填序號(hào))____________。(3)純凈的尿素〔CO(NH2)2〕中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(保留一位小數(shù))。20．(3分)根據(jù)右圖的溶解度曲線，完成下列問題：(1)60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為__________g。在此溫度下，往100g水中加入100g硝酸鉀晶體，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀___________溶液。(填“飽和”或“不飽和”)(2)下面是兩同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法。甲：蒸發(fā)水乙：冷卻熱飽和溶液你認(rèn)為__________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法合理。(3)從圖中你還能獲得的信息是____________________________________。(寫一點(diǎn))

821．(4分)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)福州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。(1)取水樣，靜置后過濾。過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和____________。(2)若要測(cè)定西湖水的酸堿度，可選擇____________(填字母)。A．紫色石蕊試液B．無色酚酞試液C．PH試紙(3)工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列(填字母)垃圾桶內(nèi)。(4)你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成西湖水質(zhì)下降的是____________(填字母)。A．在湖邊種植花草樹木B．居民將生活污水排入西湖C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中22．(5分)下列說法是否正確？正確的，在()中打“√”，錯(cuò)誤的，在()中打“×”。(1)蛋白質(zhì)和氨基酸都是有機(jī)高分子化合物()

9(2)蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)成分，是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)()(3)蛋白質(zhì)在胃腸中的酶及體內(nèi)水的作用下逐步分解成氨基酸()(4)蛋白質(zhì)攝入量不足，會(huì)使人生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、體重減輕、發(fā)生貧血等()(5)人體所需的維生素大多數(shù)不能在體內(nèi)合成，必須從食物中攝取()23．(3分)維生素C的化學(xué)式為C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中，你可以得到哪些信息？要求至少寫出三項(xiàng)。24．(2006福建福州中考，23)(4分)肥皂水、白醋、酒精都是常見的無色液體，它們的外觀非常相似，其中：(1)PH小于7的是____________。(2)具有特殊氣味的是____________。(3)區(qū)別硬水和軟水，可加入的試劑是____________。(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，最常用的方法是________________________。

1025．(3分)炎炎夏日，很多同學(xué)喜歡吃水果味的雪糕。雪糕公司在制造這類雪糕時(shí)，大多不用新鮮水果，如制造菠蘿雪糕時(shí)，在原料中加入一種能散發(fā)菠蘿香味的物質(zhì)——戊酸乙酯(C7H14O2)。試完成下列問題：(1)戊酸乙酯屬于。(填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”)(2)我們把分子組成具有Cm(H2O)n的特征的物質(zhì)稱為糖類。請(qǐng)判斷戊酸乙酯是否屬于糖類？____________。(3)戊酸乙酯的一個(gè)分子中所含原子總數(shù)有____________個(gè)，其中碳、氧元素的質(zhì)量比為____________。26．(6分)某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員來解決下列問題：(1)小剛同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性?！蹦阏J(rèn)為這種推理________(填“正確”或“不正確”)，你的例證是________________________。(2)小麗同學(xué)從某一歉收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可)：①____________；②____________；如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加____________。

11(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸。你的實(shí)驗(yàn)方案是(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)：_____________________________________________。27．(2分)長(zhǎng)期以來，鋁一直被認(rèn)為是無毒元素，因而鋁制炊具、含鋁膨松劑、發(fā)酵粉、凈水劑等被大量使用。但近幾年來的研究表明，鋁可擾亂人體的代謝作用，對(duì)人體健康造成長(zhǎng)期緩慢的危害。在日常生活中，你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施防止鋁中毒？28．(5分)《中國剪報(bào)》最近報(bào)道，慢性腹瀉患者宜喝酸牛奶。酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收，能使胃容物的酸性增強(qiáng)，還可促進(jìn)鈣的吸收。(1)喝酸牛奶后，胃容物的PH____________(填“增大”或“減小”)。(2)“別把含乳飲料當(dāng)作牛奶喝”，是因?yàn)楹轱嬃现衉___________等營養(yǎng)素的含量比牛奶和酸牛奶低。(3)“鈣爾奇D”是一種常見補(bǔ)鈣劑，下圖是“鈣爾奇D”說明書的一部分。思考后，請(qǐng)完成以下問題：鈣爾奇D600主要成分：碳酸鈣、維生素D

12服用方法：咀嚼或水服貯藏：避光①寫出胃液與“鈣爾奇D”反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________，判斷其反應(yīng)類型為____________反應(yīng)；②由貯藏方法分析推測(cè)維生素D可能具有的性質(zhì)是________________________。29．(3分)現(xiàn)有：①硝酸溶液；②碘酒；③葡萄糖酸鈣溶液；④醫(yī)用酒精；⑤醋酸溶液；⑥高錳酸鉀溶液；⑦小蘇打溶液；⑧稀硫酸；⑨生理鹽水等9種溶液。(1)上述溶液中，溶質(zhì)是有機(jī)物的溶液有____________________________________。(2)請(qǐng)你再自擬一種分類標(biāo)準(zhǔn)，要求上述溶液中至少有3種溶液符合這一標(biāo)準(zhǔn)。分類標(biāo)準(zhǔn)為____________符合該標(biāo)準(zhǔn)的上述溶液有(至少答出3種，填序號(hào))_______________________。(3)溶液與我們的生活息息相關(guān)，兒童服用葡萄糖酸鈣溶液可預(yù)防的病癥是____________。30．(2006四川成都中考，18)(4分)人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí)，可通過食品添加劑和保健藥劑以補(bǔ)充。如制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等，來增加對(duì)這些元素的攝入量。

13(1)從上面提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指____________(填選項(xiàng)字母)。A．單質(zhì)B．原子C．離子D．元素(2)碳酸鈣是一種價(jià)廉高鈣補(bǔ)鈣劑，雖然碳酸鈣難溶于水，但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收，其中的道理是(用化學(xué)方程式表示)__________________________。因此，碳酸鈣在醫(yī)療上還可以用來治療___________癥。(3)為了提高補(bǔ)鈣效果，服用這種補(bǔ)鈣劑時(shí)常需配合服用維生素D，據(jù)此可推知維生素D的功能是______________。維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的__________________。(4)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是________，碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。31．(5分)張亮同學(xué)為了證明甲烷中含有碳、氫兩種元素，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你參與并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明甲烷中含有碳、氫兩種元素?！緦?shí)驗(yàn)用品】火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個(gè)光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

14(1)點(diǎn)燃甲烷(2)將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象：________________證明含有____________元素(3)將蘸有________的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象：________________證明含有____________元素32．(5分)用所學(xué)知識(shí)解釋下列問題：(1)家庭中碗筷、毛巾等物品常用的消毒方法是________________________，理由是________________________________________________。(2)燒焦的魚、肉可以食用嗎？____________，理由是__________________________________。(3)列舉食用被霉菌污染的食物對(duì)人體造成的危害以及如何防止霉菌侵害人體健康。33．(3分)小明同學(xué)父親得知某地盛產(chǎn)石灰石，準(zhǔn)備興建一座碳酸鈣精粉廠。為檢測(cè)當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度，他在實(shí)驗(yàn)室用6g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))與19

15g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測(cè)得殘留物為22．8g。求：(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳____________g。(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、計(jì)算題(6分)34．(6分)下圖是胃得樂牌胃藥的部分標(biāo)志。胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸(主要是鹽酸)。某患者按標(biāo)志上的服用方法服藥三天后病情好轉(zhuǎn)。計(jì)算患者在三天內(nèi)所服用的此胃藥中(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))：胃得樂牌功能：主治胃酸過多引起的胃病成分：每片含氫氧化鎂250mg

16服用方法：每日三次，每次2片(1)所含氫氧化鎂的質(zhì)量為____________mg。(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為____________mg?！痘瘜W(xué)與生活》一選擇題1、C2、B3、B4、D5、A6、D7、C8、A9、D10、D11、B12、B13、D14、C15、B16、D17、C18、D二、填空題19、(1)②③(2)②④(3)46．7%20、(1)110不飽和(2)甲(3)t℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等(合理答案均可)21、(1)玻璃棒(2)C(3)B(4)A22、(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√23、(1)維生素C是由碳元素、氫元素和氧元素組成的

17(2)一個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的。(3)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176(其他合理答案均可)24、(1)白醋(2)酒精(3)肥皂水(4)加熱法25、(1)有機(jī)化合物(2)不屬于(3)2321∶8(或84∶32)。26、(1)不正確碳酸鈉溶液顯堿性(2)紫色石蕊試液PH試紙熟石灰(或氫氧化鈣粉末)(3)向溶液中不斷加碳酸鈣粉末，當(dāng)看到固體不再溶解，氣泡不再產(chǎn)生，說明稀鹽酸已除去27、鋁毒的防范措施主要有：(1)有節(jié)制地使用鋁制品，避免食物或飲用水與鋁制品之間的長(zhǎng)時(shí)間接觸(2)改良不合理的飲食習(xí)慣，盡量減少鋁的入口途徑，如丟掉傳統(tǒng)油條膨松劑的使用，治療胃病的藥物盡量避免添加氫氧化鋁，改用胃動(dòng)力藥物等(3)引導(dǎo)人們合理開發(fā)和利用各種鋁資源，從根本上減少鋁的排放和流失(4)利用現(xiàn)代科技手段設(shè)法消除或減小鋁毒危害，如改進(jìn)水處理工藝，采用新型產(chǎn)品和高新技術(shù)等28、(1)減小(2)蛋白質(zhì)(3)①CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)②維生素D易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)(或見光易變質(zhì))29、(1)③④⑤

18(2)溶質(zhì)在通常狀況下是固體②③⑥⑦⑨(或溶質(zhì)是酸①⑤⑧或溶液可用于醫(yī)療②③④⑥⑨等)(3)佝僂病(或發(fā)育不良，或矮小癥等)30、(1)D(2)CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑胃酸過多(3)幫助鈣的吸收維生素(4)10040%31、燒杯內(nèi)壁有水珠氫澄清石灰水燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁碳32、(1)用開水燙煮因?yàn)榧?xì)菌的細(xì)胞由蛋白質(zhì)構(gòu)成，加熱會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固從而使細(xì)胞死亡。(2)不能食用因?yàn)榇藭r(shí)的魚、肉表面的蛋白質(zhì)受熱已凝結(jié)變性，產(chǎn)生了致癌物質(zhì)。(3)被霉菌污染的食物會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)，其中黃曲霉素危害最大，易導(dǎo)致肝癌疾病。因此我們不吃霉變食物，不用霉變食物作飼料喂養(yǎng)家畜，與霉變食物接觸過的用具要高溫殺菌等。33、(1)2.2(2)83.3%(3)19.2%三、計(jì)算題34．(1)4500(2)5663.8