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2017高二上學期語文期末總結(jié)本學期我繼續(xù)在校擔任了高二誠字班、誠謹班、誠諦班三個班的語文課教學工作.現(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，促進今后的教學工作更上一個臺階。一、教學工作總結(jié)本學期課本方面帶領(lǐng)學生進行必修五的學習。我在教學中有意識的從最基本的文言字詞句入手，引領(lǐng)學生掌握基本知識，相當一部分學生的基礎(chǔ)較差,學習興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的公固加強，誘發(fā)這部分學生的學習興趣。針對成績優(yōu)異的學生，就其學習的薄弱環(huán)節(jié)進行專項訓練，強化語言表達和綜合運用能力，使學生的語文素養(yǎng)得到進一步提高;以周記和作文為平臺，訓練學生的語言應(yīng)用能力，側(cè)重思維品質(zhì)訓練，積累語言和作文素材。從本學期12月份開始轉(zhuǎn)入復習階段。這一階段主要進行《讀練二合一》練習冊的練習。主要分為兩方面的學習：一方面是人物篇的讀和記的閱讀訓練，另一方面是訓練篇的習題訓練。通過這兩個方面的練習，一來是提高學生的閱讀水平，二是有意識的讓學生轉(zhuǎn)入專題訓練，對不同題型進行針對性的訓練。為期末考試做準備也為高三的專題訓練，一輪復習打下基礎(chǔ)。從11月份開始，我校還開展了對于教學方面小課題的研究.

1本次應(yīng)學校要求對《語文學習中知識遷移能力的培養(yǎng)研究》這一小課題進行研究，意在通過對學生在語文學習中知識遷移能力的薄弱程度進行分析、研究,有致力于解決學生在學習中對學過的知識歸零速度過快、掌握不牢固、對于學過知識，不懂靈活運用等問題。通過這次小課題研究，有效的促進了教學工作的開展。二、教學工作中的舉措與成效1、培養(yǎng)學生自主學習能力在教學中發(fā)現(xiàn)，授之以魚，不如授之以漁。調(diào)動學生學習的主動性，積極性是很重要的,而只有這樣，才能全面提高學生學習的能力。而“先學后教"就是適應(yīng)了這一要求，學生通過自己的自學發(fā)現(xiàn)問題，同學相互討論，問題明了，深入探究后,如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。所以在課件的準備中,一般會先讓學生進行預習，留出問題讓他們先進行自我探究，然后帶著問題去聽講,效率會更高2、開展正課之外的語文學習的活動，強化語文積累。學習語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，還可以通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。在復習階段，針對成語這方面的學習,在課堂上我組織開展了成語接龍這一文字游戲。學生們興趣很高，連上課總是睡覺的學生都能積極參與。還讓學生觀看了大學生《成語大會》，學生們看完之后很是感慨于參賽選手的學識淵博，也從中學到了很多實用的成語，了解了成語的出處，理解了成語的實質(zhì)性內(nèi)涵，甚至糾正了很多他們之前的錯誤用法.三、存在的問題：

21、課堂教學方面，教師講授占用的時間多,學生自主探究和鞏固訓練的時間少，學生的合作探究能力還處在較差水平，限于學生的能力，自己不敢輕易把課堂交給學生。2、鞏固練習的方式和質(zhì)量需要變革。學生課下主動學習語文的不多，作業(yè)預留也限于練習冊或周末作業(yè)、作文，針對性和系統(tǒng)性都不高,不能完全貼合課堂教學目標和學生學習的實際情況,這就要求教師下功夫,多印發(fā)、收集一些習題作業(yè)，但有時候打印機也會制造障礙,多找題打印即貼近課堂,又符合學生學習實際，才能更好的提高學生的學習能力和學習成績。3、檢查力度需要加強。我的一個最大的缺點就是落實抓得不夠，作業(yè)面批的數(shù)量少,懲戒力度不夠，導致有些學生得過且過弄虛作假，學習不踏實.4、作文和語言應(yīng)用整體水平不高,對考察文采和創(chuàng)造性的題目解答不夠好，暴露出學生在語文的深層次能力方面還有很大欠缺。四、下期工作的思路和改進方向:1、基礎(chǔ)文言字詞和課文背誦督促檢查不足，下期將加大督促檢查的力度。2、平時練筆相對較自由，系統(tǒng)性和層次性不夠，要借鑒文科其他老師經(jīng)驗，探索作文高效系列訓練的方法，同時拓展閱讀量.3、加強高考意識的滲透,培養(yǎng)學生的學習信心.瞄準高考，根據(jù)教學實際,摻入高考的相關(guān)要求和題型,讓學生在平時就熟悉高考，不畏懼高考，一方面在訓練中把握解題規(guī)律，一方面樹立起學習的信心。4、強化檢查,抓落實，抓優(yōu)生,盡心輔導，尤其是在語文方面“瘸腿’的學生，要開動腦筋，多想辦法，寬嚴相濟,努力提高他們的成績。

35、針對誠諦班和誠字班末尾學生,強化基礎(chǔ)訓練，著力作文教學，提升整體語文學習水平，確保平均分和及格率.總之，高二上學期語文教學工作已經(jīng)告一段落，有收獲也有不足，在今后的工作中將不斷的完善。我一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,把接下來的路走得更好，對得起教育這一份良心的事業(yè)。