《[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

網(wǎng)頁(yè)資訊視頻圖片知道文庫(kù)貼吧采購(gòu)地圖|百度首頁(yè)登錄加入VIP意見(jiàn)反饋下載客戶端4/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用首頁(yè)分類精品內(nèi)容申請(qǐng)認(rèn)證機(jī)構(gòu)合作頻道專區(qū)會(huì)員中心百度文庫(kù)教育專區(qū)小學(xué)教育其它課程小學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)年第二學(xué)期姓名：年級(jí)：二年級(jí)學(xué)科：傳統(tǒng)文化二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案1課題1、蒙書誦讀三篇課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者一、了解蒙學(xué)的有關(guān)基本內(nèi)容及其倫理道德教育的特點(diǎn).導(dǎo)學(xué)二、了解蒙學(xué)主要教材的內(nèi)容及其特點(diǎn).目標(biāo)三、認(rèn)識(shí)重讀蒙學(xué)教材的現(xiàn)實(shí)意義.重點(diǎn)蒙學(xué)倫理道德教育的特點(diǎn)導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)蒙學(xué)主要教材的內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)意義教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課1、談話導(dǎo)入導(dǎo)語(yǔ):中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德以儒學(xué)為主體.儒學(xué)極為重視教化,導(dǎo)入主張通過(guò)教育培養(yǎng)社會(huì)成員良好的道德習(xí)慣,形成良好的社新課會(huì)風(fēng)尚,達(dá)到"化民成俗"的目的.2、小組內(nèi)交流搜集到的關(guān)于道德教育的資料3、全班匯報(bào)交流，老師做補(bǔ)充（1）生平簡(jiǎn)介（生卒年不詳），西周齊國(guó)始祖。又名姜尚、呂尚、探究呂望，字子牙。西周初為“師”（武官名）。也稱師尚新知父。輔佐文王、武王滅商有功，封于齊。智勇雙全。相傳著有《六韜》、《太公家教》等。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html1/20

14/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用4、課外延伸(1、)與父母一起多形式誦讀。(2、)與父母交流誦讀心鞏固得。(3、)課外搜集資料，先講給父母聽(tīng)，到校后與老師、應(yīng)用同學(xué)交流。太公家教《節(jié)選》板書弟子事師，敬同于父。設(shè)計(jì)習(xí)其道也、學(xué)其言語(yǔ)。學(xué)生課前準(zhǔn)備充分，搜集的資料比較好，課堂上有話可說(shuō)，課堂氣氛教后好，課堂效果好。反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案2課題2、詩(shī)歌誦讀《蟬》《畫課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者菊》導(dǎo)學(xué)1.通過(guò)學(xué)習(xí)古代詠物詩(shī)，學(xué)會(huì)誦讀欣賞詠物詩(shī)的方法。目標(biāo)2.體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的情感。重點(diǎn)1、通過(guò)反復(fù)誦讀，讀準(zhǔn)字音結(jié)構(gòu)。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)2、了解一般詠物詩(shī)的方法。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)言：導(dǎo)入師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)了不少古代詩(shī)歌了，這些新課詩(shī)歌可以說(shuō)是我國(guó)文化寶庫(kù)中的燦爛明珠，給人享受，使人陶醉。一、教師解析，引導(dǎo)學(xué)生理解：《畫菊》花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝探究頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中！h;新知宋?鄭思肖《畫菊》并：靠，依傍。疏籬：稀疏的籬笆。贊頌了菊花寧可枯死枝頭也不落地的獨(dú)立、堅(jiān)貞的品格，寄寓了決心斗爭(zhēng)到底的民族氣節(jié)https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html2/20

24/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用二、誦讀1、采用各種方式鼓勵(lì)學(xué)生，根據(jù)自己對(duì)情感的把鞏固握，朗讀比賽。應(yīng)用2、讓學(xué)生歸納詠物詩(shī)的一般特點(diǎn)。板書蟬畫菊設(shè)計(jì)疏籬：稀疏的籬笆通過(guò)多種方式的讀法讓學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)了。教后通過(guò)多讀對(duì)詩(shī)句感悟,體會(huì)詩(shī)中描繪的秋色和詩(shī)人抒發(fā)的感情。反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案33、詩(shī)歌誦讀《題畫蘭》課題課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者《雞》導(dǎo)學(xué)、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)。1目標(biāo)、理解詩(shī)的意思2重點(diǎn)能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信的品德教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)入一.教師范讀新課二、教師解析，引導(dǎo)學(xué)生理解：探究這是一首托物言志的詩(shī)以蘭草自比又以山中的群芳比喻不如意的外部環(huán)境，堅(jiān)貞還自抱寫出了作者不愿與世同流合新知污的高尚品質(zhì)何事斗群芳則反映了作者不愿為了功名利祿而勞累喜愛(ài)隱居生活的愜意心情https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html3/20

34/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用三、教學(xué)內(nèi)容1、解析：雞名列十二屬相之一，厚厚的羽毛上長(zhǎng)有美麗的花紋。它守時(shí)守信，喚來(lái)朝日：一聲啼叫，送走黎鞏固明。詩(shī)人通過(guò)對(duì)雞形象的描寫，贊揚(yáng)了一種誠(chéng)實(shí)守信的品應(yīng)用德。雞（節(jié)選）板書唐?徐夤設(shè)計(jì)名參十二屬，花入羽毛深。守信催朝日，能鳴送曉陰。教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案44、傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》課題課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者《中秋節(jié)》導(dǎo)學(xué)1、了解端午節(jié)中秋節(jié)的來(lái)歷。熟識(shí)民間的一些活動(dòng)，了解一至二項(xiàng)簡(jiǎn)目標(biāo)單活動(dòng)的方法，在體驗(yàn)性活動(dòng)中，加深對(duì)這個(gè)節(jié)日的感受重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)了解中秋節(jié)的知識(shí)。教學(xué)包粽子的材料、月餅準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課一、節(jié)日資料導(dǎo)入師：你知道我國(guó)的那些傳統(tǒng)節(jié)日？節(jié)日習(xí)俗你知道新課嗎？教師歸納：這種思鄉(xiāng)之情我們稱它為鄉(xiāng)情https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html4/20

44/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用二、欣賞作品欣賞一些學(xué)生作品及夏家爾的《故鄉(xiāng)》、陳逸飛的《雙探究橋》。新知照作品了解一些基本的構(gòu)圖：師：中心式構(gòu)圖、橫式構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、大小對(duì)比式構(gòu)圖。三、你認(rèn)為在我們當(dāng)今社會(huì)生活中還可以開(kāi)發(fā)些什么節(jié)日。組織召開(kāi)“關(guān)愛(ài)老人，從我做起”主題隊(duì)會(huì)。并請(qǐng)爺爺、鞏固奶奶及一些退休老教師來(lái)校作客。學(xué)生表演自編自演或與應(yīng)用他人合作的節(jié)目，展示自己的特長(zhǎng).五月五端午節(jié)板書劃龍舟設(shè)計(jì)中秋節(jié)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案5課題5、傳統(tǒng)節(jié)日《重陽(yáng)節(jié)》課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)1、讓學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗以及相關(guān)內(nèi)目標(biāo)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)我國(guó)民俗風(fēng)情的喜愛(ài)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。教學(xué)收集有關(guān)敬老的文字、圖片資料。多種渠道搜集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)準(zhǔn)備俗習(xí)慣相關(guān)資料。整理各科教材中“尊老敬老”的圖片、文章教學(xué)過(guò)程二次備課一、知恩（10.1——10.7國(guó)慶長(zhǎng)假期間）導(dǎo)入1、深入了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展新課相關(guān)資料。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html5/20

54/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利探究用假期時(shí)間到書店或上網(wǎng)搜集有關(guān)尊老敬老的資料，引導(dǎo)新知他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái)，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。3、寫好一篇“我與爺爺奶奶比童年”習(xí)作。說(shuō)說(shuō)爺爺奶奶的童年生活是什么樣的？將自己的童年和爺爺奶奶的童年做對(duì)比，比比誰(shuí)的童年更難忘。鞏固應(yīng)用九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情板書滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)設(shè)計(jì)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案6課題6、走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)1.引導(dǎo)學(xué)生探尋研究中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的方法，確定實(shí)踐活動(dòng)課題，制定初步的活動(dòng)方案。目標(biāo)重點(diǎn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)鍛煉學(xué)生的思考、提出問(wèn)題、分析解決問(wèn)題的能難點(diǎn)力。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課1、揭題導(dǎo)入新課①引：一年當(dāng)中除了春節(jié)，你還知道哪些節(jié)日？https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html6/20

64/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用2、分享、交流課前搜集資料探究課前，大家去搜集了一兩個(gè)自己最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日新知的資料，誰(shuí)來(lái)和大家分享？（生生交流、師生交流，相互補(bǔ)充，師相機(jī)板書：風(fēng)俗、食俗、由來(lái)、傳說(shuō)、詩(shī)詞）4、討論與交流，方法引路師：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日可真是豐富多彩、引人入勝呀！想鞏固不想更詳細(xì)、深入地去了解、研究它們？應(yīng)用板書走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)計(jì)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案7課題7、王羲之課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)1、了解王羲之生活時(shí)代，通過(guò)欣賞《蘭亭集序》摹本的墨跡，了解其目標(biāo)書法特點(diǎn)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和熱愛(ài)生活的情感導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)王羲之刻苦學(xué)習(xí)的精神教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課一、簡(jiǎn)介：導(dǎo)入師：王羲之(303—361，一作321—379)，東晉書法新課家，字逸少，號(hào)澹齋，漢族，祖籍瑯琊臨沂（今屬山東）。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html7/20

74/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用二、作品：師：王羲之代表作品有：楷書《黃庭經(jīng)》、《樂(lè)毅探究論》、草書《十七帖》、行書《姨母帖》、《快雪時(shí)晴新知帖》、《喪亂帖》、《蘭亭集序》、《初月帖》等。其中，《蘭亭集序》為歷代書家所敬仰，被譽(yù)作“天下第一行書”。三、代表作品師：《蘭亭集序》：王羲之《蘭亭序》，又名《蘭亭集序》、《臨河序》、《禊序》、《禊貼》。永和九鞏固年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事應(yīng)用也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。王羲之板書東晉書法家書圣設(shè)計(jì)《蘭亭集序》“天下第一行書”。教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案88、《顏真卿》《柳公課題課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者權(quán)》導(dǎo)學(xué)1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)唐代著名的書法家柳公權(quán)及他的成就目標(biāo)有一定的了解。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，感受山東的歷史文化底蘊(yùn)。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)對(duì)柳公權(quán)在書法方面取得卓越成就的感知教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課一、談話導(dǎo)入導(dǎo)入唐朝是中國(guó)歷史發(fā)展的鼎盛時(shí)期，這一時(shí)期在文化上新課取得了很多成就，出現(xiàn)了很多有名的書法家，柳公權(quán)就是其中的一位。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html8/20

84/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用二、作品探究1、東方朔畫像贊：《東方朔畫像贊》的楷書作品有兩新知件，其一傳為王羲之小楷，另一為顏真卿的大楷。4、拓展生寫課本37頁(yè)在空格里認(rèn)真寫字，看誰(shuí)寫得又正確又好看。鞏固5、總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)你有什么發(fā)現(xiàn)？有什么體會(huì)？應(yīng)用板書顏真卿設(shè)計(jì)柳公權(quán)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案99、《天王送子圖》《清課題課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者明上河圖》導(dǎo)學(xué)1.通過(guò)欣賞古代美術(shù)作品，是學(xué)生了解古代美術(shù)作品的表方法及藝術(shù)成就，目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)感悟我國(guó)古代人民的藝術(shù)才能。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課一、導(dǎo)入導(dǎo)入師：我國(guó)的古代文化光輝燦爛，在浩瀚的藝術(shù)瑰寶中，新課《清明上河圖》是一顆璀燦的明珠（板書課題）。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html9/20

94/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用二設(shè)問(wèn)：這幅畫都畫了什么？有什么特點(diǎn)？表達(dá)了怎樣的探究感情？1．讀后明確：新知①市郊、田野：薄霧、樹林、農(nóng)舍、農(nóng)田、趕集的人們，運(yùn)貨的騾馬、大船。景物清新，富有活力。三、領(lǐng)悟畫的重要地位《清明上河圖》的地位。（繪畫史上的價(jià)值，歷史價(jià)值；在世界藝術(shù)長(zhǎng)廊中是不可多得的文化遺產(chǎn)。）鞏固應(yīng)用板書天王送子圖清明上河圖設(shè)計(jì)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案10課題10、孫武管仲諸葛亮課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者1.使學(xué)生能夠準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。導(dǎo)學(xué)2.通過(guò)閱讀課文，了解孫武的戰(zhàn)法，知道孫武的著作——《孫子兵目標(biāo)法》。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從文中迅速提取相關(guān)信息的能力。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生圍繞問(wèn)題質(zhì)疑，讓學(xué)生在交流討論中自己解決問(wèn)難點(diǎn)題。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課課前，提前布置學(xué)生，通過(guò)各種渠道搜集的材料、故導(dǎo)入事，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力。課堂上，引導(dǎo)新課學(xué)生將收集到的信息進(jìn)行分類整理，然后根據(jù)需要有選擇地來(lái)交流。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html10/20

104/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用課文中所涉及的劉備三顧茅廬的故事，在故事鏈接中做了較為詳細(xì)的闡述。上課時(shí)，根據(jù)需要來(lái)調(diào)整講故事的探究時(shí)間，也可以對(duì)故事進(jìn)行更為詳細(xì)的介紹，以便幫助學(xué)生新知理解劉備的求賢若渴和諸葛亮的非凡才能。以故事會(huì)的形式來(lái)呈現(xiàn)，重在激發(fā)學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和復(fù)述故事的能力。在講故事的過(guò)程中，教師要適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生參與討論，在討論中受到熏陶鞏固感染，有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐。應(yīng)用板書孫武管仲諸葛亮設(shè)計(jì)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案11課題11、詩(shī)歌誦讀課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)1、結(jié)合解析理解詩(shī)句意思。目標(biāo)2、能熟練背誦課文和拓展活動(dòng)中的名句。重點(diǎn)能夠通過(guò)上網(wǎng)或看書等方式搜集積累名句。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)古人珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的美德，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的難點(diǎn)好習(xí)慣。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)入這首詩(shī)名字叫《觀書》，它盛贊了讀書的好處和樂(lè)新課趣，作者于謙是明代著名的民族英雄，也是詩(shī)人。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html11/20

114/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用日積月累“日積月累”中介紹了莎士比亞和高爾基的讀書名言。探究莎士比亞的名言“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書新知籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”，主要是講書籍可以給人的生活帶來(lái)快樂(lè)，可以使人增添智慧。拓展活動(dòng)背一背四條關(guān)于惜時(shí)勤奮的名言。第一句：少壯不努力，老大徒傷悲。鞏固第二句：百川學(xué)海而至于海，丘陵學(xué)山而不至于山。應(yīng)用第三句：業(yè)精于勤，荒于嬉。板書詩(shī)歌誦讀設(shè)計(jì)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案12課題12、詩(shī)歌誦讀比賽課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)結(jié)合解析理解詩(shī)文意思。目標(biāo)在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上熟練背誦重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)詩(shī)句含義。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)古人勤奮學(xué)習(xí)的精神，從小發(fā)奮讀書。難點(diǎn)教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課課文分析導(dǎo)入這首詩(shī)的作者是南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游。陸游一生勤新課學(xué)不息，寫下不少教育子女的詩(shī)篇。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html12/20

124/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用詩(shī)的前兩句，作者講古人做學(xué)問(wèn)總是竭盡全力，只有探究少年時(shí)加倍努力，將來(lái)才能成就一番事業(yè)。他從古人做學(xué)新知問(wèn)入手，侃侃而談娓娓道來(lái)，使人倍感親切清新，如沐春風(fēng)。詩(shī)中難解詞語(yǔ)釋義：遺力：剩余的精力功夫。無(wú)遺力，是指把所有的功夫或精力都用在上面。鞏固少壯：青少年時(shí)代。這一時(shí)期精力充沛，正是讀書學(xué)應(yīng)用習(xí)的黃金時(shí)期。功夫：這里指一個(gè)人的實(shí)際本領(lǐng)或能力。板書詩(shī)歌誦讀比賽設(shè)計(jì)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案13課題13、黃帝陵課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)了解黃帝陵的自然景觀和人文景觀，了解民間祭祀黃帝陵的人文價(jià)值。目標(biāo)初步了解曲阜少昊陵的自然景觀和人文景觀。重點(diǎn)提高探究能力。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)感受中華民族悠久的歷史，體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的非難點(diǎn)凡成就。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)入本課的呈現(xiàn)形式是精美的圖片配有簡(jiǎn)潔的文字。探究新課活動(dòng)的主題是黃帝陵的人文價(jià)值。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html13/20

134/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用黃帝陵簡(jiǎn)介。這是本課的起始部分，先出示圖片或播放黃帝陵簡(jiǎn)介探究的錄像，使學(xué)生置身于黃帝陵那美麗的自然環(huán)境之中，引新知起他們的興趣，激發(fā)學(xué)生探究的欲望。然后讓學(xué)生了解黃帝陵的地理位置、美麗的自然景觀，并知道它是“天下第一陵”。祭祀黃帝陵。這部分內(nèi)容介紹的是華夏民族每年兩次祭祀黃帝陵的活動(dòng)。公祭在清明節(jié)，紀(jì)念黃帝在推進(jìn)人類文明中所作出鞏固的巨大貢獻(xiàn)。應(yīng)用板書黃帝陵設(shè)計(jì)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案14課題14、秦始皇陵兵馬俑課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)了解秦陵兵馬俑的人文景觀，它是怎樣被發(fā)現(xiàn)的，其特點(diǎn)是什么，知道目標(biāo)它是世界上最大的古代地下軍事博物館。通過(guò)討論、交流、欣賞、查閱資料等形式，開(kāi)展探重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)究活動(dòng)重難點(diǎn)難點(diǎn)主動(dòng)參與探究活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)入本課的呈現(xiàn)形式是精美的圖片配有簡(jiǎn)潔的文字。探究新課活動(dòng)的主題是秦始皇陵兵馬俑的文化。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html14/20

144/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用兵馬俑簡(jiǎn)介。探究這是本課的起始部分，出示圖片，使學(xué)生仿佛置身于新知兵馬俑博物館中，讓他們不禁為先人們的聰明才智而嘆服，從而引起深入了解的興趣。拓展活動(dòng)這是對(duì)全文的總結(jié)和知識(shí)的延續(xù)?！翱匆豢础保寣W(xué)生欣賞有關(guān)圖片并進(jìn)行整體感知。“做一做”，旨在讓學(xué)鞏固生了解更多兵馬俑知識(shí)應(yīng)用板書秦始皇陵兵馬俑設(shè)計(jì)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案15課題15、萬(wàn)里長(zhǎng)城課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)了解萬(wàn)里長(zhǎng)城的自然景觀和人文景觀，是世界七大奇觀之一，知道它的目標(biāo)歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。重點(diǎn)主動(dòng)參與探究活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)在活動(dòng)中掌握搜集、整理、分析和呈現(xiàn)資料的方法，提難點(diǎn)高探究能力。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)入本課的呈現(xiàn)形式是簡(jiǎn)潔的文字配有精美的圖片。探究新課活動(dòng)的主題是萬(wàn)里長(zhǎng)城的自然景觀和人文景觀。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html15/20

154/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用簡(jiǎn)介萬(wàn)里長(zhǎng)城。探究在我國(guó)北方遼闊的土地上，東西橫亙著一道綿延起新知伏、氣勢(shì)宏偉、長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻，這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城。拓展活動(dòng)這是對(duì)全文的總結(jié)，也是知識(shí)的延伸。讓學(xué)生讀一讀，師生互動(dòng)交流，總結(jié)全文，談一談對(duì)萬(wàn)里長(zhǎng)城的感鞏固受。有條件的班級(jí)可以播放總體介紹萬(wàn)里長(zhǎng)城的資料片，應(yīng)用整體感知一下萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉浩大板書萬(wàn)里長(zhǎng)城設(shè)計(jì)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案16課題16、齊魯名勝圖片展示課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，掌握借助插圖理解課文的方法。目標(biāo)重點(diǎn)搜集資料的過(guò)程中，初步掌握獲取資料的方法。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，初步掌握誦讀技巧。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)入本課的呈現(xiàn)形式是簡(jiǎn)潔的文字配有精美的圖片。探究新課活動(dòng)的主題是齊魯名勝自然景觀和人文景觀。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html16/20

164/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用吸收傳統(tǒng)文化的智慧，初步感悟、了解傳統(tǒng)文化的精探究神、審美理想、審美情趣等，感受中華民族的文化魅力，新知增強(qiáng)民族自信心和自豪感”。這是一個(gè)自主評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，教師大膽放手。重在反饋，教師通過(guò)各種形式讓學(xué)生展示自己，以求了解真實(shí)情況。然后小結(jié)即可。鞏固應(yīng)用板書齊魯名勝圖片展示設(shè)計(jì)教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案17課題17、秦始皇漢武帝曹操課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者導(dǎo)學(xué)在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，掌握借助插圖理解課文的方法。目標(biāo)重點(diǎn)體會(huì)國(guó)家統(tǒng)一的自豪感，增強(qiáng)民族自信心。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)感受歷史名人的文韜武略，感受英雄志士的報(bào)國(guó)豪難點(diǎn)情，樹立積極向上的人生觀，增強(qiáng)民族自信心。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課讓學(xué)生了解漢武帝在文治武功方面的主要貢獻(xiàn)。導(dǎo)入初步理解“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”在當(dāng)時(shí)的作用。新課https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html17/20

174/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用可以先把這首詩(shī)的大意講給學(xué)生聽(tīng)，幫助學(xué)生理解詩(shī)意，激發(fā)學(xué)生背詩(shī)的興趣。然后，讓學(xué)生背誦，再比一比探究誰(shuí)背得好。新知指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂總結(jié)。課后作業(yè)：把曹操的故事講給家人聽(tīng)。自我測(cè)評(píng)。按照教材上的要求閱讀課文。學(xué)唱《蘇武牧羊》，從中更深地感悟蘇武的愛(ài)國(guó)情懷。在指導(dǎo)下通過(guò)課堂總結(jié)，自我測(cè)評(píng)或班組評(píng)議一下學(xué)生對(duì)這一課掌握的鞏固情況。應(yīng)用秦始皇板書漢武帝設(shè)計(jì)曹操教后反思二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案1818、故宮頤和園蘇州園課題課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者林導(dǎo)學(xué)通過(guò)對(duì)這三種古代建筑形成的介紹，讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格和目標(biāo)特點(diǎn)。了解故宮的歷史和基本布局。重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生感受我國(guó)古代皇家園林的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的民族難點(diǎn)自豪感。教學(xué)多媒體課件準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)入本課重點(diǎn)是讓學(xué)生了解頤和園的建筑風(fēng)格和來(lái)歷，知新課道其中的代表性建筑。https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html18/20

184/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)精品教學(xué)文檔歡迎下載選用學(xué)習(xí)這一課，要讓學(xué)生知道：這些美麗的宮殿不僅是探究世界建筑史上的奇跡，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分；要讓新知學(xué)生通過(guò)這些建筑和藝術(shù)的完美結(jié)合，建筑和意境的和諧統(tǒng)一。把故宮各個(gè)建筑物的圖片制成幻燈片，利用多媒體播放給學(xué)生觀看；還可以搜集關(guān)于故宮各景點(diǎn)的視頻文件播放給學(xué)生看；不具備條件的學(xué)校可以與學(xué)生共同搜集圖鞏固片，分組開(kāi)一個(gè)故宮圖片展覽會(huì)。應(yīng)用故宮板書頤和園設(shè)計(jì)蘇州園林教后反思https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html19/20

194/25/2019[教學(xué)設(shè)計(jì)]齊魯書社版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)文化全冊(cè)精品教案-百度文庫(kù)https://wenku.baidu.com/view/3bc8e653370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8811.html20/20