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1、論語讀后感200字左右 導(dǎo)語:《論語》這本書,是根據(jù)孔子和他的學(xué)生的對話來編寫的。老師教書的方法也很特別,以蓋笑臉讓我們互相比較,在競爭中學(xué)習(xí)。以下是小編為您搜集整理提供到的范文,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!
從古至今,一切答案都需要用自己的行動去探索。難道別人說的答案都一定是對的嗎?不是的,一切答案只在與自己去揭開“他”的真面目。論語也是如此,我不贊同孔子的一句話是:“子曰:“朝聞道,夕死可矣?!?”
為什么我不贊同孔子的這句話?孔子一直不是說要孝順嗎?可是因?yàn)榭鬃诱f這句話而與孔子說要孝道而前后矛
2、盾了。跪羊圖里寫到:“孝是人道第一步?!睂W(xué)習(xí)在第二,安全在第三。難道為了學(xué)習(xí)而不顧孝父母和自己的安危了嗎?
懂得了學(xué)習(xí)上的真理而不顧一切的去完成,就算你完成了學(xué)習(xí)上的真理,懂得了他,可是你開始后悔了,你三長兩短的回到了家,家人失聲痛哭,你沒有辦到一點(diǎn)孝順上的真理。這時的你絕對后悔自己完成這項(xiàng)學(xué)習(xí)的結(jié)果了,可是你如果沒有回來呢?還沒有領(lǐng)會到就死了呢?就算你最后一秒活了下來,你已經(jīng)累得不行了,說不出來了,別人怎么能領(lǐng)悟呢?
有時候,不顧一切完成學(xué)習(xí)上道理的人,是——魔鬼。
我讀《論語》這本書,知道了一位非常誨
3、人不倦的人,他就是孔子。
《論語》是我國的經(jīng)典作品,是儒家思想的核心著作。古人云:“半部論語治天下。”可見論語在歷代統(tǒng)治者心目中的地位了。
《論語》已有200千多年的歷史了,里面的內(nèi)容對我們有很大的幫助。共有18、20冊。里面的第一篇對我印象特別的深:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”解釋是:孔子說:“學(xué)習(xí)了,而能按時去實(shí)踐,不也高興嗎?有朋自遠(yuǎn)方來,(切磋學(xué)理),不也快樂嗎?別人不了解自己的才能,我并不抱怨,不也是君子嗎。”
我認(rèn)為,我們在生活中,應(yīng)該把學(xué)
4、習(xí)同樣當(dāng)成一件快樂的事。
《論語》這本書非常好,他告訴我們許多人事間的道理,它能讓你品德高尚,讓我們學(xué)到了很多。普通人把《論語》作經(jīng)書看,認(rèn)為是圣人之言,不以文學(xué)論。但以文學(xué)眼光看來,《論語》一書的文學(xué)價(jià)值很高。
《論語》是凝聚我們中國人智慧的一本書。四年級的時候,爸爸就給我買了一本孔子的論著—《論語》,并語重心長的對我說:“《論語》是我們的良師益友,它可以教給我們很多的做人做事的道理?!蔽衣牶笃炔患按姆_《論語》,津津有味的讀了起來。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是說:做個有道德修養(yǎng)的人,就必須做到
5、隨時隨地都在學(xué)習(xí)中,內(nèi)心充滿著掌握真理的愉悅?!皳衿渖普叨鴱闹F洳簧普叨闹??!边@句話是令我感悟最深,受益最多的。它的意思是說:要學(xué)習(xí)別人的長處,用別人的短處來反省自己的不足,并且改正。讓我明白了善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),是自己變得更加優(yōu)秀。別人的缺點(diǎn)呢,就用來當(dāng)一面“鏡子”,看一看自己身上有沒有這些缺點(diǎn),有,就要把它及時改正。沒有,就用來告誡自己,以后不要犯這些錯誤。這句話一直伴著我健康快樂的成長,無時無刻的給我警示,指引我如何去做。
書,是人類進(jìn)步的階梯。而《論語》應(yīng)當(dāng)是階梯中非常重要的一級,學(xué)習(xí)《論語》,收獲的
6、不僅僅是知識,還有好多做人的道理。
在這個假期里,老師又上我們背誦了《論語》這本書,再次走進(jìn)論語,給我的感受有很多···
孔子是我國古代偉大的教育家、思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的智慧啟迪著一代又一代的人,所以后人稱他為“圣人”,這就是我們常說的孔圣人。
《論語》教會我如何學(xué)習(xí),例:子曰:溫故而知新,可以為師矣。這句話的意思是:在溫習(xí)舊知識時,能有新體會。新發(fā)現(xiàn),就可以當(dāng)老師了。
《論語》又教會我如何做人:例如:人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?這句話的意思是:作為一個人,卻不講
7、信用,是根本不可以的。就好像大車沒有輗,小車沒有軏一樣,如何行走呢?
《論語》還教會我如何孝順父母,例如:子曰:父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改子父之道,可謂孝矣。這句話的意思是:其父母健在的時候觀察他的志向,父母去世后就要觀察他的行為,三年后沒有更改父母的為人行動,那就算是孝道了。
如果下次還能再讀到這本書,我一定會更加認(rèn)真,更加仔細(xì)的閱讀!