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    高中入學(xué)教育總結(jié)

    高中入學(xué)教育總結(jié)

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    頁數(shù):3頁

    時間:2018-03-04

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    資源描述:

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    1、高中入學(xué)教育總結(jié)一、參觀校園凈化了同學(xué)們的心靈。9月7日上午,在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下,全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及岳麓清華石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi),了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們,愛校情結(jié)深植于他們的心中。二、觀看專題片激發(fā)了同學(xué)們的斗志。9月8日上午,同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片

    2、與黨建專題片,專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來,學(xué)校風(fēng)雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育,同學(xué)們了解了的安全教育常識,增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識,為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。三、聆聽心理健康講座解決了同學(xué)們成長中的困惑。第3頁9月9日,同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長過程中一個個謎團(tuán),給同學(xué)們指明了成長的方向,讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問題,使他們盡快融入豐

    3、富多彩的校園生活,初步完成從一個初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位,為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。四、教唱校歌增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。9月8日晚,學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律,讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué),修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng),讓自己的人生絢麗多姿,長大后為祖國做貢獻(xiàn)。五、打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù)提高了同學(xué)們的生活自理能力。入學(xué)教育期間,學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,增強(qiáng)勞動觀念,樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識,拉近了同學(xué)們之間的距離,營造了舒適美好的環(huán)境,同學(xué)們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛煉了同學(xué)們的自理能力。六、召開主題班會鍛煉了同學(xué)們的組

    4、織與管理能力。入學(xué)教育期間,每班都利用晚自習(xí)召開主題班會,同學(xué)們在班會上暢所欲言,各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標(biāo),這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力,又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。七、學(xué)習(xí)方法講座讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。工欲善其事,必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,人們常說:他山之石,可以攻玉。為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí),讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座,讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同,讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中自主、合作、探究第3頁的重要性,激

    5、活了同學(xué)們的靈感,為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。(1)(2)12內(nèi)容。第3頁

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