《蘭州電大“四五”普法工作自查報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、蘭州電大“四五”普法工作自查報告蘭州電大“四五”普法工作自查報告過去的四年，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，抓班子、帶隊伍、強素質(zhì)、樹形象、促工作、保穩(wěn)定，與時俱進，不斷加大普法力度、服務(wù)力度、創(chuàng)新力度，積極推進依法執(zhí)教進程，促進三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面實現(xiàn)“四五”普法規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。今年是“四五”普法活動的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。為全面總結(jié)我?！八奈濉逼辗üぷ?，完成《蘭州電大法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃》確定的目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)《蘭州市教育

2、局系統(tǒng)“四五“普法依法治理考核驗收方案》（蘭教辦〔20**〕67號），我校進行了自查自評，自查自評98分。現(xiàn)將自查自評情況具體匯報如下：一、“四五”普法工作取得的主要進展（一）、建立法制機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)（分值8分，自評8分）根據(jù)“四五”普法工作的需要，我校于20**年初成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，分管領(lǐng)導(dǎo)宋煥恩副校長任組長，學(xué)校辦公室主任任普法工作辦公室主任。第9頁20**年又基于領(lǐng)導(dǎo)班子變換的情況，調(diào)整了經(jīng)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員，確定由主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)法制宣傳教育和依法治理工作，明確了各自職責(zé)

3、，健全了工作制度，將學(xué)法用法工作納入到每年的黨支部工作中，年初有計劃，年內(nèi)有檢查，年末有總結(jié)，平時通過教職工集中學(xué)習(xí)時間，安排學(xué)習(xí)法律法規(guī)，每年組織普法測試，做到有學(xué)習(xí)有紀(jì)錄考試；每年召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究、總結(jié)、決定依法治理工作。（二）、完善制度設(shè)施，建立保障機制（分值8分，自評8分）在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，20**年重新制定了《蘭州電大法制宣傳教育工作條例》，從制度上起到了加強我校法制宣傳教育工作的重要作用；同時，學(xué)校還逐步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，形成100多條內(nèi)容的規(guī)章制度匯編，促進學(xué)校

4、工作規(guī)范化管理。按照普法工作要求，學(xué)校普法工作包括普法教材、計劃總結(jié)、會議記錄、考試測評、規(guī)章制度等檔案資料齊全、整理規(guī)范，按時上報市教育局、轄區(qū)街道有關(guān)普法的各類報表。為了做好普法宣傳，營造良好的普法環(huán)境，學(xué)校在有限的空間內(nèi)，仍然開辟了普法宣傳欄，并且充分發(fā)揮電大遠程教育的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上普法宣傳活動，效果較好。（三）、落實普法教材，明確教育內(nèi)容（分值3分，自評3分）從普法的基本點出發(fā)，在我校經(jīng)費比較緊張的情況下，學(xué)校仍然拿出資金征訂了普法教材。如《憲法》、《教師法》、《教育法》、《高等教育

5、法》、《干部法律知識讀本》、《教育法規(guī)手冊》、《行政法與行政訴訟法》、《知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識》等法律法規(guī)書籍。并基本做到干部、教職工人手一冊指定的法律知識讀本，為開展普法工作打下良好基礎(chǔ)。（四）、保證普法經(jīng)費，確保工作進展（分值3分，自評3分）我校將普法工作納入學(xué)校工作，在普法教材、普法宣傳、普法考試等方面給予經(jīng)費保證，特別是根據(jù)法學(xué)專業(yè)的特殊性，要求學(xué)生必須全部訂購教材，確保了普法依法治理工作正常開展。第9頁（五）、開展普法宣傳，營造良好環(huán)境（分值5分，自評4分）我校能夠按照普法要求，開展多種形式

6、的法制宣傳教育活動，每年集中組織“12。4”全國法制宣傳日活動，平時能夠通過板報開展校內(nèi)的宣傳教育活動，尤其是因地制宜，在我校網(wǎng)站發(fā)布有關(guān)法律法規(guī)的知識，向師生及社會大力宣傳普法知識，創(chuàng)造普法輿論環(huán)境。總之，我校的法制宣傳一年都在4次以上，達到了市教育局的要求。（六）、領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)法示范（分值10分，自評10分）我校領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作，并能帶頭學(xué)法、用法。為了從領(lǐng)導(dǎo)做起扎實搞好普法工作，制度了《蘭州電大關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實施意見的意見》，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、中心組學(xué)法制

7、度、法律知識培訓(xùn)制度、普法考試考核制度等規(guī)章制度，校級領(lǐng)導(dǎo)每年組織參加1次法制講座、1次法律知識考試。我校領(lǐng)導(dǎo)在普法工作中嚴(yán)格要求自己，為廣大教職工學(xué)法用法起到了表率作用。（七）、重視職工學(xué)法，從嚴(yán)依法執(zhí)教（分值10分，自評10分）我校利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間安排學(xué)法內(nèi)容。為保證將普法工作落到實處，教職工的普法工作同領(lǐng)導(dǎo)干部一樣，制定了教職工學(xué)法用法的規(guī)定、法律知識培訓(xùn)、考試考核制度，每年組織1次普法考試，若成績不合格就不能任職、定級、晉升，年度考核也不能評為優(yōu)秀和良好。在做好對教師普法要求的

8、同時，學(xué)校還在學(xué)校內(nèi)建立教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益。（八）、做好學(xué)生學(xué)法，擴大普法范圍（分值15分，自評15分）第9頁學(xué)校根據(jù)學(xué)生都是在職成人生的特點，制定了《蘭州電大加強學(xué)生法制教育工作的實施意見》，在安排組織好法學(xué)專業(yè)各課程教育教學(xué)工作的同時，并結(jié)合專業(yè)特點在行政管理專業(yè)開設(shè)《行政法與行政訴訟法》課程，在會計專業(yè)開設(shè)《經(jīng)濟法》課程，在教育管理專業(yè)開設(shè)《教育法制基礎(chǔ)》課程，并在班級中建立學(xué)習(xí)小組，通過班會、小組活動開展法制宣傳教育活動，發(fā)揮學(xué)校法學(xué)教師的