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1、歡度國慶【教學目標】1．通過親身體驗實際感受國慶節(jié)日的歡樂氣氛，增進對祖國及親人的熱愛。2．能和家人一起搜集國慶節(jié)的相關資料，并知道有關祖國的基本知識。3．在一起回憶、匯報、交流國慶見聞的過程中，重溫節(jié)日的喜悅，加深對國慶的理解和認識。4．在教師的指導下，與同學合作完成展板，發(fā)展創(chuàng)造性和合作精神?！窘虒W重難點】1．能和家人一起搜集國慶節(jié)的相關資料，并知道有關祖國的基本知識。2．在一起回憶、匯報與他人交流國慶見聞的過程中，重溫節(jié)日的喜悅，加深對國慶的理解和認識。【教學準備】國旗、國徽、國歌。【教學

2、過程】一、導入新課學生談國慶見聞。老師：同學們，今天我們要談的話題是：“歡度國慶?！痹趺礃?，大家剛剛隨家長度過了7天的國慶節(jié)，感受如何？誰能給大家講講你是如何過國慶節(jié)的？講講自己在國慶期間的所見所聞？（老師請3—5名學生講國慶見聞）二、認識國旗、國徽老師：剛才在介紹慶賀國慶方法時，大家發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天，我們全國上下，城市里的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國旗，為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢？下面老師就來幫助同學們認識一下我們國家的國旗、國徽。1．請學生幫忙展開一面紅旗，老師講解：（1）我

3、國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血，左上角的五顆星——最大的五角星代表共產黨，周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民在黨中央領導下，團結一致、共同奮進?。?）國旗是一個國家的標志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。3/3請同學們看幻燈，在世界奧運會上，運動健兒取得金牌時，手捧國旗——代表中國的驕傲；海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴；天安門廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。（3）（學生說）你還在什么地方見到國旗？過渡：正因為國旗是我們國家的標志，

4、所以升旗是一件很嚴肅的事，升旗時我們要認真對待。（4）學習升國旗的態(tài)度。（升旗時要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學習詩歌《我愛國旗》，幻燈出示，帶學生讀兩遍。）《我愛國旗》國旗國旗真美麗，升國旗，要敬禮，唱國歌，要肅立。國旗國旗我愛你！過渡：在很多地方我們都可以看到國旗，同樣國徽也是一個國家的標志。2．出示國徽掛圖，老師講解國徽。三、學習慶國慶的方法老師：同學們剛才的國慶見聞講得都很好?？磥泶蠹叶己苤匾晳c賀祖國的生日，不過除了同學們剛才講的慶賀方法以外，還有更多、更好的方法。現(xiàn)在老師請同學們看書

5、，我們一起來學習一下慶賀國慶節(jié)的其它方法。1．看圖，學生講圖意。（老師：誰能給大家講講圖上都介紹了哪些慶賀國慶的方法？）2．學生四人小組討論：自己最喜歡哪種方法？——部分學生在全班交流（3—5名）。3．除此以外，你還有什么更好的慶賀方法？老師：以后，我們就可以采用這些方法來慶賀國慶節(jié)。四、讀宣言，復習所學內容1．請全體學生起立面向國旗，練習升國旗、唱國歌。2．在國歌的伴奏下跟隨老師莊嚴宣誓：我是中國人，我愛我的祖國——中國！我國的國名是：中華人民共和國。我國的國旗是五星紅旗。我國的國慶節(jié)是10月

6、1日。3/3我愛國旗和國徽。我驕傲，我是中國人！3/3